| 標題：農(nóng)業(yè)科技為生產(chǎn)實踐服務(wù)探討 |
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農(nóng)業(yè)科技只有為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐服務(wù)，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能發(fā)揮建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的支撐保障作用。強化農(nóng)業(yè)科技服務(wù)生產(chǎn)實踐，要整合資源，創(chuàng)新機制，抓住創(chuàng)新成果的適用性、推廣方式的有效性和技術(shù)應(yīng)用的主動性三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推進農(nóng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研協(xié)作，把科技人員引入生產(chǎn)第一線，把科學(xué)技術(shù)引入農(nóng)村第一線，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供持久強大的發(fā)展動力。 促進農(nóng)業(yè) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略290字，正式會員可完整閱讀）…… 促進農(nóng)業(yè)科技服務(wù)生產(chǎn)實踐，要大力增強生產(chǎn)經(jīng)營主體的技術(shù)吸納能力。農(nóng)民是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村的主體。加快農(nóng)業(yè)科技進步，最終要靠提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高他們理解、掌握、運用科技成果的能力。近幾年來，我國農(nóng)民的科技文化素質(zhì)得到了一定的提高，但從總體上看，我國農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)還比較低。特別是隨著農(nóng)村大量青壯年勞動力流向城市和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民隊伍結(jié)構(gòu)急劇變化，留在農(nóng)村的大多是老人、婦女和兒童，農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性下降趨勢。加強農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，顯得更為緊迫。要加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，健全培訓(xùn)體系，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，增加培訓(xùn)投入，多渠道、多層次、多形式加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)民接納和應(yīng)用農(nóng)業(yè)技 ……（未完，全文共1253字，當前只顯示754字，請閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)業(yè)科技為生產(chǎn)實踐服務(wù)探討） 上一篇：農(nóng)村工作看新時期三農(nóng)發(fā)展思考措施 下一篇：2009年上半年規(guī)服工作目標運行情況的自查報告 相關(guān)欄目：三農(nóng) 農(nóng)業(yè)講話 科技 大學(xué)生 社會實踐 服務(wù) 綜合論文 |