| 標(biāo)題：大學(xué)生在農(nóng)村工作中表率作用 |
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大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來，可謂好評不斷，大學(xué)生村官為農(nóng)村注入了一股新鮮的血液，為農(nóng)村的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；大學(xué)生村官計(jì)劃提高了國家后備隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為國家政策在基層的實(shí)施提供保證。但是，面向廣大農(nóng)村，大學(xué)生村官剛從學(xué)校出來，年輕且無工作經(jīng)驗(yàn)，他們的工作之路將何去何從？如何做才能起到表率作用？才能不違國家政策的初衷？筆者認(rèn)為，大學(xué)生村官面對的是農(nóng)民，他們的工作是與群眾打交道，加速農(nóng)村的發(fā)展，是故在工作實(shí)踐中不防從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索： 首先，大學(xué)生村官要關(guān)注民生，著實(shí)解決群眾 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略415字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 其次，積極為農(nóng)村的發(fā)展出謀劃策。農(nóng)村是一片廣闊的天地，它雖擁有著豐富的資源，但農(nóng)民的文化程度也就局限了他們對這些資源的開發(fā)程度，他們的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)耕種意識(shí)也就限制了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，是故，農(nóng)村的發(fā)展急需知識(shí)型的人才。大學(xué)生村官來到基層，是眾望所歸，來到了基層，就要為老百姓服務(wù)，要善于思考，積極探索，結(jié)合這片土地，將自己的所學(xué)運(yùn)用到這片土地上。如果說這地方土地肥沃，我們可能考慮發(fā)展種植業(yè)；如果說這地方水源豐富，我們可以考慮發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)；如果說這地方礦藏豐富，我們可以通過信息平臺(tái)，招商引資等等，因地制宜促進(jìn)地方發(fā)展。我們要堅(jiān)信，在這片土地上，只要我們傾注了心血，我們就一定會(huì)有所收獲。 再次，幫助落實(shí)惠民政策，當(dāng)前，國家的惠農(nóng)政策是越來越好，惠農(nóng)政策的落實(shí)給老百姓許許多多的實(shí)惠，但是由于基層農(nóng)民自身的問題激發(fā)了一些矛盾。在農(nóng)村，惠農(nóng)政策的普及存在兩個(gè)問題，一個(gè)是由于百姓的知識(shí)水平有限，消息閉塞，不能即時(shí)了解國家的惠農(nóng)政策，再加上一村組干部的私心作祟，一部分應(yīng)該享受到惠農(nóng)政策的群眾卻沒能享受到惠農(nóng)政策；另一個(gè)就是享受到惠農(nóng)政策的群眾在觀念上存在一種錯(cuò)誤的想法，如果說他得到一回便宜，那么，他就還想得到第二回，只顧自己不顧他人。比如吃低保，國家政策的初衷是讓真正家庭困難的群眾得到實(shí)惠，但有的地方是困難群眾多，名額有限，按照當(dāng)?shù)氐淖龇ň褪悄愠砸荒�，別人再吃一年，但當(dāng)那人第一年吃后，第二年輪到別人吃時(shí)，他就不樂意了，說什么去年他有，今年就取消了，不依不饒的要個(gè)說法，有的甚至上訪。面對這些問題的時(shí)候，大學(xué)生村官應(yīng)該積極的去面對處理。通過隨時(shí)下村走訪群眾，幫助宣傳國家的惠農(nóng)政策，讓百姓心里有個(gè)底，一方面方便了村干部落實(shí)具體工作，另一方面也防止部分村干部在落實(shí)惠農(nóng)政策中從中作梗。另外就是通過下村走訪對群眾的思想意識(shí)加以正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們知道惠農(nóng)政策，了解惠農(nóng)政策，能以正確的態(tài)度去對待惠農(nóng)政策，當(dāng)他個(gè)人的利益與集體的利益發(fā)生沖突時(shí)，要以大局為 ……（未完，全文共1794字，當(dāng)前只顯示1080字，請閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)生在農(nóng)村工作中表率作用） 上一篇：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)工作總結(jié)范文 下一篇：共創(chuàng)歷史偉業(yè)演講稿范文 相關(guān)欄目：學(xué)校 大學(xué)生 衛(wèi)生 三農(nóng) 新農(nóng)村 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 |