標(biāo)題:議論文提出論點(diǎn)方法指導(dǎo)

  議論文是證明論點(diǎn)的文章,寫議論文最重要的工作當(dāng)然是要搞好論點(diǎn)的論證。但在重視論點(diǎn)論證的同時(shí),也不可忽視怎樣提出論點(diǎn)。實(shí)踐證明,藝術(shù)地提出論點(diǎn),能使論點(diǎn)得到突出,給讀者留下深刻印象,為整篇文章錦上添花。本文介紹提出論點(diǎn)的十種方法,供初學(xué)者參考學(xué)習(xí)。
  一、在因果分析中提出論點(diǎn)
  我們常說,事出有因?梢,因與果是密切相關(guān)的:因是果的依據(jù),果是因的必然。在因果分析中提出論點(diǎn),就是從事物紛繁復(fù)雜的聯(lián)系中,找出論點(diǎn)與特定的“因” ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略371字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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背景分析中提出論點(diǎn)
  背景是事物發(fā)展變化的歷史或現(xiàn)實(shí)的環(huán)境氣候,它對事物的發(fā)展變化有決定性的影響,因此,我們可以這樣說,背景是產(chǎn)生論點(diǎn)的土壤。論點(diǎn)的提出,如果能結(jié)合背景分析,就會(huì)使論點(diǎn)有了雄厚的客觀基礎(chǔ),顯示出它的必然性。如《中學(xué)德育的綜合改革》一文論點(diǎn)的提出:“近幾年中學(xué)的思想政治教育有進(jìn)步,也有改革,學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯的變化,主流是好的。但從總體來看,德育工作還沒有擺到應(yīng)有的地位上來,措施不夠有力,隊(duì)伍不夠健全,在學(xué)生的思想德育素質(zhì)方面還存在著不少問題,整個(gè)工作不適應(yīng)社會(huì)主義四化建設(shè)的需要,迫切需要改革!蓖ㄟ^對“近幾年”中學(xué)德育教育現(xiàn)狀的分析,特別是對存在問題的分析,必然得出“迫切需要改革”的結(jié)論。這樣地提出論點(diǎn),真是瓜熟蒂落,水到渠成。
  三、在擺出任務(wù)中提出論點(diǎn)
  用這種方法提出論點(diǎn),最有代表性的文章就是列寧的《青年團(tuán)的任務(wù)》。在《青年團(tuán)的任務(wù)》中,列寧以向青年發(fā)出的學(xué)習(xí)號召為中心論點(diǎn),但在提出這個(gè)論點(diǎn)之前,列寧用了較多的文字來闡述青年所面臨的重大使命:“從資本主義社會(huì)培養(yǎng)出來的一代工作者,至多也只能消滅建筑在剝削上面的資本主義舊生活方式的基礎(chǔ)。他們至多也只能建立這樣一種社會(huì)結(jié)構(gòu),這種社會(huì)結(jié)構(gòu)幫助無產(chǎn)階級和勞動(dòng)階級保持自己的_,奠定鞏固的基礎(chǔ),至于在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè),那就只有*在新條件下,即人與人之間的剝削關(guān)系已不存在的條件下參加工作的一代人去擔(dān)負(fù)!边@一代人就是青年。那么青年們怎樣才能不負(fù)重托,完成肩負(fù)的歷史重任?列寧提出:“共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示:就是要學(xué)習(xí)。”這樣,就使論點(diǎn)有了沉重感,也增強(qiáng)了它的激勵(lì)性。
  四、在談是論非中提出論點(diǎn)
  就是針對某一問題或現(xiàn)象,議論其中的是是非非,從而提 ……(未完,全文共4004字,當(dāng)前只顯示964字,請閱讀下面提示信息。收藏議論文提出論點(diǎn)方法指導(dǎo)

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