標(biāo)題:全國(guó)“雙合格”家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料:教育學(xué)院心理學(xué)講師

  對(duì)待家庭教育工作,××同志的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持馬列主義、_思想、_理論和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想;堅(jiān)持唯物主義的教育觀和思想觀;堅(jiān)持社會(huì)主義教育方針;堅(jiān)持以人本,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)地為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出努力和貢獻(xiàn)。
  七年來,××同志急群眾所急,想群眾所想,懷著滿腔的熱情投身家教工作。從1998年10月起他配合××婦 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略302字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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問題,無償為近百位家長(zhǎng)提供了幫助。××同志還先后應(yīng)邀前往××財(cái)校、××農(nóng)機(jī)校、xx市職教中心、州民一中、州教育學(xué)院、武警邊防支隊(duì)等單位開展心理學(xué)講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),為兩千多名青少年提供了心理咨詢和幫助。他還義務(wù)擔(dān)任xx市武警中隊(duì)心理輔導(dǎo)員。在原××民族師范學(xué)校建立“交心談心”信箱,義務(wù)為校內(nèi)外學(xué)生回信50多封,深受學(xué)校及廣大學(xué)生的好評(píng)。
  ××同志不僅重視家庭教育實(shí)踐工作,還積極從事家庭教育理論學(xué)習(xí)與研究。從1998年10月起,為了提高自身家庭教育素質(zhì),他自費(fèi)訂閱《家長(zhǎng)》、《家庭教育》、《家教博覽》、《大眾心理學(xué)》、《中小學(xué)心理健康教育》、《心理醫(yī)生》、《心理輔導(dǎo)》等大量家庭教育相關(guān)雜志,購買了《教育書》、《卡爾·威特的教育》、《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《今日父母》、《親子家庭課堂》、《中國(guó)孩子成長(zhǎng)手冊(cè)》等數(shù)十本家庭教育書籍,為做好家庭教育工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。他不僅向書本學(xué)習(xí),還虛心向廣大家長(zhǎng)求經(jīng)索寶。為進(jìn)一步做好家教工作,××同志用他并不富余的家庭收入自費(fèi)購買手提電腦,通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體獲取信息,不斷使自己從一個(gè)家庭教育工作者向一個(gè)家庭教育專家學(xué)者轉(zhuǎn)化。
  在不斷完善自身的同時(shí),××同志還努力鉆研,不斷推出家庭教育理論成果。2002年撰寫家教論文《邊疆少數(shù)民族地區(qū)女童入學(xué)難問題淺探》。參加中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)研究課題申報(bào)。2004年主編并自費(fèi)出版家庭 ……(未完,全文共1303字,當(dāng)前只顯示784字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏全國(guó)“雙合格”家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料:教育學(xué)院心理學(xué)講師

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