| 標(biāo)題：教育教學(xué)：高等學(xué)校開放共享課程 |
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進(jìn)入21世紀(jì)以來，高等教育呈現(xiàn)國際化、共享化、科技化、全球化趨勢。在高等教育課程與教學(xué)方面，如何適應(yīng)信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)教育公平，已經(jīng)成為當(dāng)前世界高等教育課程與教學(xué)改革的熱點(diǎn)問題。 為了迎接以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)給高等教育帶來的挑戰(zhàn)與變革， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略248字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 目前，開放共享的課程建設(shè)理念逐漸被人們接受，在全球高等教育界已呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)教與學(xué)資源開放、共享的趨勢。及時(shí)對(duì)國際開放課程運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)與反思，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)與理解國際教育資源開放與共享運(yùn)動(dòng)，從而更好地推進(jìn)高等教育課程開放共享有重要意義。 一、相關(guān)概念辨析 在教育資源開放共享領(lǐng)域，關(guān)于開放式課程，國內(nèi)有許多相似的概念，對(duì)這些概念的辨析，有助于業(yè)內(nèi)人士共同的理解與交流。 1.開放課件與開放式課程 2001年4月mit通過媒體向世界公布其ocw(opencourseware)項(xiàng)目，ocw是指在互聯(lián)網(wǎng)上呈現(xiàn)一套完整的課堂教學(xué)中使用的課程資源，其中至少包括一份課程大綱、課程日歷、講授筆記或類似內(nèi)容，還可包括課外作業(yè)、考試試卷、超文本電子書、仿真設(shè)備、范例或?qū)W習(xí)工具、學(xué)習(xí)指南、視頻等其他類型的資源。其中“開放(open)”，并不意味著放棄著作權(quán)或免費(fèi)享用，而是指遵守知識(shí)共享許可協(xié)議（簡稱cc協(xié)議）的開放，即在特定的條件下將部分權(quán)利授予公共領(lǐng)域內(nèi)的使用者的開放。ocw的“開放”是指向世界免費(fèi)提供課程資源，只要能夠接觸到 ……（未完，全文共8022字，當(dāng)前只顯示643字，請閱讀下面提示信息。收藏教育教學(xué)：高等學(xué)校開放共享課程） 上一篇：高等學(xué)校后勤精細(xì)化管理 下一篇：縣人事局政務(wù)公開自查報(bào)告范文 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 改革開放 |