| 標(biāo)題：新教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（英語(yǔ)） |
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隨著教育改革的廣泛和深入，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識(shí)，也更加深刻的體會(huì)到教師的教學(xué)水平對(duì)學(xué)生的影響，和提高教師專業(yè)水平的重要性。 為了不斷的提高青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出自對(duì)青年教師的關(guān)心，特指定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，思想進(jìn)步的莫福仙、劉作彪老師對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，早日使自己成為一名合格的英語(yǔ)教師，我就本人實(shí)際情況制定個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略348字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 4、善于自我激勵(lì)，自我控制，保持樂(lè)觀開朗的工作情緒，學(xué)做快樂(lè)教師，培養(yǎng)快樂(lè)學(xué)生。 5、練就自己扎實(shí)的基本功。 “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。每?jī)芍苤辽倬毩?xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。 6、專業(yè)水平的提高。 a、學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。 認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 每學(xué)期讀一本教育專著，如《教育漫話》、《享受與幸福》等，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看教育類期刊雜志，如：《順德教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。 b、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲取中充實(shí)自我。 勤聽課，通過(guò)課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。 三．班級(jí)管理方面 1.珍惜當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，勤于向前輩們?nèi)〗?jīng)，不斷改善班級(jí)管理水平。新老師對(duì)工作有高的工作熱情，但是由于經(jīng)驗(yàn)短淺，班級(jí)管理水平不高。所以，除了要勤奮、細(xì)心、一心為學(xué)生著想外，還要充分將自己所學(xué)的心理學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多向其他優(yōu)秀的班主任請(qǐng)教，不斷提高自己的班主任管理水平，爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)期，我所管理的班級(jí)至少有一次獲得學(xué)校評(píng)比 ……（未完，全文共1501字，當(dāng)前只顯示903字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏新教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（英語(yǔ)）） 上一篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得體會(huì) 下一篇：普通高中教學(xué)水平評(píng)估綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科自評(píng)報(bào)告 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 個(gè)人總結(jié) 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |