| 標(biāo)題：普通高中教學(xué)水平評估生物學(xué)科自評報告 |
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“崇德求真，開拓創(chuàng)新”是龍江中學(xué)的辦學(xué)理念，反映了龍江中學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)和特色，是學(xué)校今后辦學(xué)和發(fā)展的基本理念，也是全校師生員工建設(shè)龍江中學(xué)的共同思想基礎(chǔ)。龍江中學(xué)的教學(xué)理念是“面向全體師生，關(guān)注個性發(fā)展”。全面貫徹國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育。構(gòu)建全體學(xué)生共同發(fā)展的平臺，教學(xué)要面向全體學(xué)生。但要承認個體差異，因材施教，使 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略278字，正式會員可完整閱讀）…… 第一部分 科組簡介 生物科組是一個年輕、充滿活力、富有高度責(zé)任感的集體；是一個團結(jié)互助、相互學(xué)習(xí)、積極向上、樂于奉獻的集體。龍江中學(xué)生物科組現(xiàn)有組員7人，除實驗管理員以外，其余組員學(xué)歷全部達到本科，其中高級職稱3人,一級職稱1人，二級職稱2人。隨著新課標(biāo)的實踐和高考模式的改變，科組老師抓住有利時機，在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中反思，不斷調(diào)整教學(xué)策略，改革課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,我們有決心也有信心把我校的生物教學(xué)不斷推向新高度，為我校的發(fā)展做出更大的貢獻。 附表一：專任教師和實驗教師基本情況： 附表二：近三年本校生物課程開設(shè)情況： 校本：《認識校園里的被子植物》、《生活中的發(fā)酵食品》、《競賽輔導(dǎo)》等 第二部分 課程改革中我們的主要做法 2004年普通高中課程改革在我省啟動以后，我們科組在市、區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以“面向全體師生，關(guān)注個性發(fā)展”為教學(xué)理念，在沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒的情況下，以飽滿的熱情和探究的態(tài)度投身課程改革的洪流之中，通過全面貫徹新課改理念，認真推行新課程改革，研究學(xué)生，研究時事，研究教育教學(xué)，改變原有的教學(xué)觀念，更新 ……（未完，全文共8988字，當(dāng)前只顯示721字，請閱讀下面提示信息。收藏普通高中教學(xué)水平評估生物學(xué)科自評報告） 上一篇：在全縣“五五”普法總結(jié)驗收動員會議上的講話 下一篇：開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況匯報 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 大學(xué)生 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 述職報告 述廉報告 調(diào)研報告 工作總結(jié) 工作匯報 社會實踐 |