標題:黨員組織生活會發(fā)言材料

  按照學習實踐科學發(fā)展觀活動小組的安排,為確保剖析檢查階段達到預期目的,取得實際效果,根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的目標要求,我緊密聯(lián)系個人工作實際進行自我剖析,認真查找落實影響科學發(fā)展的突出問題,深挖問題存在的主客觀原因,針對群眾提出的意見,認真撰寫個人自查剖析材料,以此來鞭策自己不斷進步,從而真正達到科學發(fā)展上水平的目的。按照落實實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自省自警。具體匯報如下:
  一、我是誰?——角色定位
  我是一位人民教師,一位小學教師,這一職業(yè)也就決定了在工作中我必然要扮演多種角色。首先我是知識的傳授者、家長的代言人、心理保健者、紀律的管理者、學生的朋友、學生的榜樣等多重角色的 ……(快文網http://hoachina.com省略576字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,對其科學的觀點理解得不深透,平時學習有時只是流于形式,學習缺乏深刻的思考。
  其次就是對于文化知識的學習以及教育教學理論的學習未能做到經常,不能持之以恒。有時心血來潮就學一點,而一忙起瑣事來,就把學習放到了一邊,就拿本學期來說,坐在那認認真真的學點東西,背篇優(yōu)美的散文,朗讀上幾首詩詞的時候幾乎是沒有。對于教育教學理論的學習,更是少之又少,有時拿起理論方面的書看,也只是看看而以,對其精髓領悟得不夠,學得不透徹。
  再次就是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。曾幾何時,我是那樣的愛看書,記得還是學生時代,床頭總是擺著書,睡前必要讀上一會兒,才休息,周末的時候,一個人躲到書店能呆上一整天?墒请S著時間的流逝,這些好的學習的習慣也悄無聲息地溜走了,F(xiàn)在學習的時候真的很少,一天又一天不知在忙些什么,其實不是沒有時間,古人云:“釘子是敲進去的,時間是擠出來的!彼詥栴}還是出在自己,樹立好的學習慣是我馬上要做的。學習就要學有用的東西,而現(xiàn)在的我,總是對于一些沒用的東西極感興趣,這也是我自己所百思不得其解的,暑假一個假期,我整整讀了一個假期的小說,包括現(xiàn)在,我的床頭其實也有書,但全是小說。不但看,而且還莫名其妙的寫了那么多的小小說。怎么說呢?有時候覺得讀小說也是學習,但畢竟能用到的太少了,其中的養(yǎng)分太低了,所以當務之急就是少看小說,多學一些有用的、高質量的東西。
  還有就是懶于動筆。其實我這個人還是比較好寫一些東西的,我有一個好的習慣就是寫日記的習慣,這個習慣堅持了大約有十多年了,每天都在寫,光最近一年的日記和一些小文章就大約有近百篇了吧。有人可能會問:每天都會寫一些東西,但又為什么說自己懶于動筆呢?就是寫教育教學相關的內容太少了,反思不夠,總結不夠。以后努力多寫一些教育教學方面的點滴體會,可以更利于開展工作,更利于自身的發(fā)展。
  2、工作消極。
  我對自己的工作有一種逆來順受的感覺?傉J為只要服從上級的安排,盡力把工作做好,比上不足,比下有余就可以了,主觀上不夠努力,一切順其自然,不求有功,但求無過,究其實,這就是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪,影響了工作的質量,產生了消極的影響。
  四、我怎么辦?——整改方案
  給自己定下學習任務,定下學習時間。只要有空就是學習的最好時期,養(yǎng)成良好的學習習慣。有了任務,逼著自己去學,?si穡慷加卸櫳,奴性,所以鸭汃噪H約。坚持诣蒲Х⒄構畚傅跡憂坷礪堊埃岣咦酆纖刂;从纂E磣銎穡渥鞣紓ぷ鰨惺德涫狄勻宋糾砟睿喚徊皆鑾渴亂敵暮馱鶉胃,鸭汃要求,讜炓加压;寿Z氈3鐘朧本憬⒖卮蔥碌木褡刺;一切壹s謇嫖,坚持原詽}胙镎。诣蒲Х⒄構畚渥白約旱耐紡裕蚰切┚匆、积极舷|系耐狙埃憂孔隕?……(未完,全文共2488字,當前只顯示1497字,請閱讀下面提示信息。收藏黨員組織生活會發(fā)言材料

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