標(biāo)題:六五普法建議

  “五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形勢下,是否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)依法_方略,我認(rèn)為:在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要問題,通過攻克不足環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。
  一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經(jīng)驗(yàn)
  在新的歷史條件下開展“六五”普法,毫無疑問,在其方式方法上要大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,才能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。但是,普法的方法不管怎么變,傳統(tǒng)的行之有效的方法,在法制宣傳中仍具有重 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略440字,正式會員可完整閱讀)…… 
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相關(guān)的法律資料;五是開展“法律六進(jìn)”并拓展為“法律八進(jìn)”或更多的法律服務(wù)領(lǐng)域。利用機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位或軍營、教堂等陣地,深入開展法制宣傳,法律咨詢、法律服務(wù)、人民調(diào)解等活動來為各類對象進(jìn)行法律服務(wù),這樣普及宣傳面更廣;六是組織法制文藝演出。采用群眾比較喜聞樂見的宣傳方式,這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解,真正把法律知識和法規(guī)政策送給群眾,繁榮居民文化生活;七是開展學(xué)法考試和法律知識競賽。對不同人群采取學(xué)法考試和法律知識競賽的形式,檢驗(yàn)其學(xué)法成果。總之,應(yīng)根據(jù)不同人群的不同需求,選擇恰當(dāng)?shù)男麄鞣绞剑瑥亩狗ㄖ菩麄鹘逃玫貪M足群眾需求,取得更大成效。
  在“六五”普法過程中,只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式,并在普法宣傳過程中,注重在思路上創(chuàng)新,注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新,結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法,在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時(shí),高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法制宣傳中的先導(dǎo)作用,搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,以新的方式方法努力擴(kuò)大法制宣傳教育的輻射面和影響力。
  二、當(dāng)前普法工作存在的主要問題
 。ㄒ唬┱J(rèn)識問題。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識:一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年,雖然干部群眾的法制意識也提高了不少,但以權(quán)謀私、濫用權(quán)力、執(zhí)法不公甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,覺得法制宣傳并未起到真正的作用。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是軟指標(biāo),與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展沒有直接因果關(guān)系,所以平時(shí)大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件,偶爾上街搞一下宣傳咨詢,散發(fā)一些宣傳資料,工作流于形式,敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。同時(shí),在實(shí)際工作中,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多,會下落實(shí)少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。三是要與不要,無關(guān)緊要。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法工作與政績考核和提拔晉級無關(guān),抓好抓壞也對年終考核不大,所以平時(shí)無非是在會上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何 ……(未完,全文共4751字,當(dāng)前只顯示1144字,請閱讀下面提示信息。收藏六五普法建議

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