標(biāo)題:加快培育新型農(nóng)牧民推進(jìn)西藏社會主義新農(nóng)村建設(shè)

  作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體,西藏廣大農(nóng)牧民素質(zhì)的高低,直接決定著社會主義新農(nóng)村建設(shè)能否順利推進(jìn)。大力培養(yǎng)新型農(nóng)牧民,是推進(jìn)西藏社會主義新農(nóng)村建設(shè)的根本大計和長遠(yuǎn)之策。
  西藏建設(shè)社會主義新農(nóng)村最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和最為迫切的要求,就是要培育出一大批高素質(zhì)的社會主義新型農(nóng)牧民
  第一,培育新型農(nóng)牧民是西藏社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)。_總理曾明確指出,我國農(nóng)村全面建設(shè)小康社會根本在于提高農(nóng)民素質(zhì)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,人是第一要素,培育新型農(nóng)牧民是最根本的。這是因?yàn)椋r(nóng)牧業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)牧業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變,主要取決于農(nóng)牧業(yè)科技成果能否被農(nóng)牧民所掌握,能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力?梢哉f,沒有農(nóng)牧民素質(zhì)的現(xiàn)代化,就不可能有農(nóng)牧業(yè)和農(nóng)牧區(qū)的現(xiàn)代化;而沒有農(nóng)牧業(yè)和農(nóng)牧區(qū)的現(xiàn)代化,就不可能有全社會的現(xiàn)代化。農(nóng)牧民知識化進(jìn)程的 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略616字,正式會員可完整閱讀)…… 
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農(nóng)牧民崇尚科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí),樹立先進(jìn)的思想觀念和健康文明的新風(fēng)尚,并把精神集中到發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)上來,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)才可能真正得以實(shí)現(xiàn),社會主義和諧社會的目標(biāo)也才可能真正得以實(shí)現(xiàn)。
  要繼續(xù)高度重視新型農(nóng)牧民培育問題,積極搭建培育平臺,始終將其作為振興農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)、幫助農(nóng)牧民致富的重要工作抓緊抓好
  第一,加強(qiáng)對農(nóng)牧民先進(jìn)理念的宣傳教育。培育新型農(nóng)牧民首先要用先進(jìn)理念教育農(nóng)牧民。要通過宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾積極克服“等靠要”思想,樹立主人翁意識,找準(zhǔn)差距、樹立信心,不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高農(nóng)牧產(chǎn)品品質(zhì),切實(shí)通過自身努力走上富裕道路;要通過宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾積極克服怕苦畏難、因循守舊的心理,不斷增強(qiáng)市場意識,在致富路上敢闖敢干,做到根據(jù)市場供求情況來安排生產(chǎn),在農(nóng)牧產(chǎn)品生產(chǎn)加工方面不斷創(chuàng)新,做到人無我有、人有我新;要通過宣傳教育,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾積極克服“小富即安”意識,進(jìn)一步開闊思路、開闊眼界,不斷增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、拼搏意識,通過投資辦廠當(dāng)老板、進(jìn)城入鎮(zhèn)做生意、外出打工掙鈔票等多種方式,盡快富裕起來。
  第二,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)牧區(qū)教育事業(yè)。要繼續(xù)整合優(yōu)化農(nóng)牧區(qū)教育資源,改善農(nóng)牧區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件,提高農(nóng)牧區(qū)教育質(zhì)量,為農(nóng)牧區(qū)孩子創(chuàng)造相對公平的教育環(huán)境,培養(yǎng)造就更多的未來新型農(nóng)牧民。要進(jìn)一步鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果,提高義務(wù)教育普及水平;認(rèn)真落實(shí)農(nóng)牧民子女義務(wù)教育階段“三包”政策,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理;加快寄宿制學(xué)校建設(shè),推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化和初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程;繼續(xù)推行農(nóng)牧區(qū)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”、農(nóng)科教相結(jié)合的農(nóng)牧區(qū)教育綜合改革,注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。
  第三,加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作。要根據(jù)西藏農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)院校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,建立自治區(qū)、地(市)、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))四級技能人才教育培訓(xùn)體系;推行與農(nóng)牧業(yè)科技相結(jié)合的“綠色證書”培訓(xùn)教育,推廣農(nóng)牧業(yè)科技實(shí)用技術(shù)。要大力開展對農(nóng)牧區(qū)富余勞動力、勞務(wù)輸出人員以及從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一大批科技示范和帶頭致富的高技能人才,使農(nóng)牧區(qū)走出去的勞動力有較強(qiáng)的務(wù)工技能,留下來的勞動力能掌握先進(jìn)的農(nóng)牧業(yè)技術(shù),增強(qiáng)他們適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的能力,從而推動農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收和農(nóng)牧區(qū)發(fā)展。
  第四,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)。要繼續(xù)在農(nóng)牧區(qū)深入開展馬克思主義“四觀”、“兩論”教育,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,幫助農(nóng)牧民牢固樹立“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”為重點(diǎn)的社會主義榮辱觀,激發(fā)農(nóng)牧民群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生、勤勞致富的優(yōu)良傳統(tǒng);要繼續(xù)深入開展“講科學(xué)、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”和和諧家庭、和諧村莊、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)等群眾性創(chuàng)建活 ……(未完,全文共2661字,當(dāng)前只顯示1602字,請閱讀下面提示信息。收藏加快培育新型農(nóng)牧民推進(jìn)西藏社會主義新農(nóng)村建設(shè)

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