標(biāo)題:2010-2011學(xué)年慶元旦游園活動方案

  一、活動目的:
  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ,借此慶祝2011年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
  二、活動時間安排:
  12月31日上午8:00—11:00。
 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略415字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:2010-2011學(xué)年慶元旦
  市食品藥品監(jiān)督管理局依法行政2011-2015年工作意見
  縣2011年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)實施方案
  2011年全縣服務(wù)業(yè)發(fā)展工作意見
  縣國土資源局2011年度推進依法行政工作方案
  2011年鎮(zhèn)政法工作要點
  2011年血吸蟲病防治和地方病防治工作要點
  局長在2011年春耕生產(chǎn)電視電話會議上的講話
  縣防震減災(zāi)局2011年干部理論培訓(xùn)計劃
  2011年一季度科技型中小企業(yè)發(fā)展工作總結(jié)
  縣2011年擴大國家免疫規(guī)劃項目實施方案
  鎮(zhèn)2011年“陽光村務(wù)工程”建設(shè)工作要點
  鎮(zhèn)2011年招商引資工作方案
  城管局2011年4月份工作總結(jié)及5月份工作安排
  2011年市水稻高產(chǎn)創(chuàng)建工作方案
置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責(zé)人。
  4、各班班主任負責(zé)本游園游戲的進行和獎券的發(fā)放,副班主任(配班教師)負責(zé)學(xué)生在教室外排隊進教室進行游戲。
  5、學(xué)生可以_參加所有游園節(jié)目。
  六、活動要求:
  1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(xx、xxx)負責(zé),室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé),規(guī)則要求上黑板。
  2、學(xué)生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處(xx負責(zé))統(tǒng)計、發(fā)放獎品,否則一律無效。
  3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
  4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,游戲要有新意,能吸引人。
  七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
  1、組織成員:
  組長:徐詩友
  副組長:宋植倉
  成員:全體教職工
  2、具體分工:
  游園活動總協(xié)調(diào):
  游園活動總負責(zé):
  獎品購買及發(fā)放:
  攝 像:
  八、獎勵規(guī)則
  三張以上獎券可獲得獎品
  九、游園節(jié)目及規(guī)則:
  1、一(1)教室:
  快樂迷宮:
  準(zhǔn)備大量謎語,學(xué)生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內(nèi),第一個答出者,得一張獎券。
  2一(2)教室:
  一分鐘內(nèi)夾彈珠:
  連續(xù)夾上( )顆彈珠,得一張獎券。
  3、三(1)教室:
  畫鼻子:
  離黑板三米蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。
  具體由各負責(zé)老師靈活掌握。
  4、三(2)教室:
  快樂保齡球:
  打倒( )個以上保齡球,得一張獎券。
  5、四(1)教室:
  一箭穿心:
  瞄準(zhǔn)啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是成功。每人有()次機會,成功()次,得一張獎券。
  6、四(2)教室: ……(未完,全文共1790字,當(dāng)前只顯示1077字,請閱讀下面提示信息。收藏2010-2011學(xué)年慶元旦游園活動方案

上一篇:監(jiān)獄大隊2010年工作總結(jié)
下一篇:公司經(jīng)營開發(fā)部負責(zé)人2010年述職述廉報告

相關(guān)欄目:學(xué)期 春節(jié)元旦佳節(jié)專題 教育 創(chuàng)建活動 計劃規(guī)劃