標題:春季學期德育工作計劃

  一、指導思想:
  以“以人為本”的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,結合我校的國學教育特色進一步深化學生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。繼續(xù)強化班主任校本培訓的力度和指導,不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
  二、工作要點:
  1、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強校園文化,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進一步促進和推動學校德育工作。
  2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
  3、深化文明習慣養(yǎng)成教育活動。以國學教育 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略564字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  (2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學生中開展爭做小君子,爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求,由班主任組織學生進行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學期末,學校將對一學期來獲得四次“小君子”的學生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結果列入學生學習成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。
 。3)加強值周工作管理。學校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學生日;顒,不在教室跑跳、不打架,不破壞學校的公物設施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)2、加強班主任隊伍建設及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓工作,加強跟蹤指導,強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會進行理論學習、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
  班主任要切實加強班級管理,德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。
  班主任要著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣;要進一步強化班級管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
  完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調動班主任工作的積極性和主動性。(評估辦法見《評估細則》)3、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。
  (1)開展系列豐富多彩的校園活動。
  ①少先隊大隊部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領巾廣播站等活動,活躍學生校園生活,展現(xiàn)學生的個性特長。
 、谂浜嫌 ……(未完,全文共2435字,當前只顯示1465字,請閱讀下面提示信息。收藏春季學期德育工作計劃

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