| 標題：小學六年級班主任個人工作總結(jié) |
|
光陰茬苒，歲月如梭，不知不覺中2010年又將結(jié)束，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂�；厥滓荒甑墓ぷ�，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，有不知所措的迷茫，也有能力不足留下的遺憾。 作為一名教師，我一直把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的最高追求。熱愛學生，愛崗敬業(yè)；為人師表，以身作則。平時，我遵循教師職業(yè)道德，抓緊業(yè)務學習，鉆研教育教學和班務管理的新理念，好方法，并時常記下自己工作中的得與失。 今年，我擔任五（6）班的語文教學工作和班主任工作。教學中，我主要從以下幾方面入手：首先，我努力提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，了解學生的知識水平，根據(jù)教學內(nèi)容選擇合適的教 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略556字，正式會員可完整閱讀）…… 一年來，我所帶班級班風良好，成績穩(wěn)定，曾有多名學生在各種作文競賽中獲得優(yōu)異成績。上學期，在學校首屆科技周活動中我班被評為“創(chuàng)新型班級”，“六一”表彰時，我班被評為“優(yōu)秀少先中隊”，本學期我們班又一次被評為“創(chuàng)新型班級”。我本人踏實的工作作風和愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度也得到了領(lǐng)導和同事的充分肯定，更取得了學生和家長的充分信任，我將一如既往，用心工作。 但是，由于個人能力的欠缺和工作經(jīng)驗的不足，我在工作中仍存在很多問題。 1、工作不扎實，實效性差。無論是班務還是教學，做事虎頭蛇尾，堅持不下來，或者布置得多而檢查得少，在某種程度上也使學生養(yǎng)成了一些懶散的習慣。另外，由于我對學生的要求也不夠嚴格，獎罰不分明，挫傷了一部分孩子的積極性，也使另外一些習慣較差的孩子有了可乘之機。 2、情緒急躁，缺乏耐心。對一些不按時完成作業(yè)或不遵守紀律的學生，如果經(jīng)過簡單教育還是不見效，我就采取罰的措施，致使個別孩子表面上服從管理可內(nèi)心深處仍然不服氣，一有機會便會故伎重演。 3、在工作中雖有一些好的想法，但因管理跟不上，導致效果不佳。如，我曾實施過班級管理責任制，也曾辦過圖書角，提倡學生讀名著，寫讀書筆記，但最終都沒能深入開展，使工作流于形式。 三、今后努力的方向： 1、進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，提高個人修養(yǎng)，練好基本功。首先，我要有計劃的讀書、練筆，提高自己的文學素養(yǎng)，以便在閱讀和作文教學中游刃有余。其次，要加強業(yè)務學習，從《給教師的一些建議》開始，逐步讀一些教育教學理論著作，提高理論修養(yǎng)，更要虛心地向各位老師學習，主動聽課，不會就問，及時更新教育觀念，不斷改進教學方法，努力縮短自己與優(yōu)秀教師之間的距離。 ……（未完，全文共2401字，當前只顯示1445字，請閱讀下面提示信息。收藏小學六年級班主任個人工作總結(jié)） 上一篇：網(wǎng)絡推廣心得體會 下一篇：在清明會上的講話 相關(guān)欄目：教育 學校 個人總結(jié) 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) |