標(biāo)題:“三好”班集體申報(bào)材料

  著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)!
  半年前,30個(gè)性格各異的孩子和我因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄,組建了普育學(xué)校六年三班這個(gè)大家庭——我們是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)。半年后,我們這個(gè)家已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于爭(zhēng)先的家——我們是一個(gè)進(jìn)步飛快、不斷超越的團(tuán)隊(duì)?粗覀冞@個(gè)家走過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印,我們感到欣慰,但是我們并不滿足——因?yàn)槌接罒o(wú)止境!
  聽(tīng)說(shuō)我們班有機(jī)會(huì)參加“三好班集體”的競(jìng)選,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜出望外,爭(zhēng)著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……我懂孩子們心里想的什么,在六年三班沒(méi)有什么比“集體榮譽(yù)”這四個(gè)字更重要的了。
  聽(tīng),孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)著介紹……
  “咱們班的班級(jí)管理有序、高效,班干部個(gè)個(gè)各司其職。”——這是班長(zhǎng)于靖琪的話。
  一個(gè)班級(jí) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略637字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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自身的不足,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。在此基礎(chǔ)上,我們共同制定了《班級(jí)公約》、《班級(jí)安全制度》、《值日生制度》等一系列制度。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天佩戴紅領(lǐng)巾、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué)。這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
  現(xiàn)在,一種文明守紀(jì)的班風(fēng)正引導(dǎo)著我們前進(jìn),這種良好的班風(fēng)正以無(wú)形的力量影響和我們班的每一位同學(xué)。良好的班風(fēng),使我們這個(gè)集體深受任課老師的喜歡,也常在集會(huì)上受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。良好的班風(fēng)讓我們這邊風(fēng)景獨(dú)好!
  “咱們班的學(xué)風(fēng)濃厚!”——這是學(xué)習(xí)委員霍勝露的話。
  學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的努力好學(xué)分不開。學(xué)習(xí)上,我班實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí),共分7個(gè)小組,每組內(nèi)都分別設(shè)有:紀(jì)律小管家,學(xué)習(xí)小管家,生活小管家和作業(yè)小管家,并且輪流“執(zhí)政”,實(shí)現(xiàn)了組內(nèi)的事情組內(nèi)管的自主管理模式。在小組內(nèi),成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問(wèn)不厭,水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生聚在一起,會(huì)共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)在,班級(jí)中的大部分同學(xué),都有一種進(jìn)取拼搏的精神。我班宣傳欄設(shè)有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進(jìn)步,也可上榜。我們班許多成績(jī)落后的同學(xué)都趕上去了。
  你追我趕的學(xué)風(fēng),讓我們的成績(jī)有了顯著的提高。上學(xué)期各科成績(jī)均取得了可喜的成績(jī),語(yǔ)、數(shù)、英三科的優(yōu)秀率均居全鎮(zhèn)前列。這優(yōu)異成績(jī)的背后,就是激勵(lì)同學(xué)們好學(xué)進(jìn)取的學(xué)風(fēng)、拼搏追趕的精神。這學(xué)風(fēng)、這精神將使我們受益終生。
  “咱們班的特色鮮明!”——這是文藝委員劉曉菁的話。
  本學(xué)期,我班將“唱紅歌”作為班級(jí)特色,以“唱紅歌、緬先烈、做儒雅大氣的普育人”為目標(biāo),開展了一系列有意義的班級(jí)活動(dòng)。
  將“唱紅歌”定為班級(jí)特色,有兩點(diǎn)考慮:其一,“唱紅歌”可以營(yíng)造和諧向上、健康文明的班級(jí)文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;其二,我們班有許多學(xué)生有舞蹈和唱歌的特長(zhǎng),提倡“唱紅歌”也可以進(jìn)一步挖掘?qū)W生的歌唱潛能、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
  要打造班級(jí)特色,就需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。而這些活動(dòng)恰好又可以提高班級(jí)學(xué)生的凝聚力,為學(xué)生搭建各式舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)張揚(yáng)個(gè)性的天地。因此,我鼓勵(lì)學(xué)生除了積極搞好本班的各項(xiàng)活動(dòng),還要積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)甚至市級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子們的確是優(yōu)秀的,他們?nèi)〉昧遂橙坏某煽?jī)。
  在唱歌方面,我們班的合唱在學(xué)校組織的“我為祖國(guó)歌唱,爭(zhēng)做四好少年,讓歌聲溢滿校園”比賽中,榮獲全校一等獎(jiǎng),并多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。以我們班小合唱為班底的學(xué)校合唱隊(duì)演唱的歌曲《銀色的馬車從天上來(lái) ……(未完,全文共2750字,當(dāng)前只顯示1655字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“三好”班集體申報(bào)材料

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