| 標題：如何把故事講精彩 |
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講述，是人們在社會交往中普遍運用的一種口語表達方式，中學生學會講述，對于培養(yǎng)和提高口語交際能力，具有特別重要的意義和作用。 講述故事是中學生喜聞樂見的一種溝通交流的講述方式。如何在口語交際訓練中講述故事呢？ 訓練提示 故事具有連貫性和完整性，富有吸引力和感染力，它生動曲折的情節(jié)進程和豐富深刻的思想內(nèi)涵，能夠產(chǎn)生強烈的吸引力和深刻的啟示力。因此，中學生既喜歡聽故事，又喜歡講故事�！ ǹ煳木W(wǎng)http://hoachina.com省略341字，正式會員可完整閱讀）…… 第二天，讓所有員工沒有料到的是，經(jīng)理在公司門口懸掛了一塊大匾，上面寫著“我很重要”四個大字。 就是這一句話調(diào)動了全體員工的積極性，增強了大家的責任感，幾年后，該公司迅速崛起，成為了日本有名的企業(yè)之一。 聽完這個故事，在座的各位班委成員，是否意識到自己也很重要呢？如果意識到了，那就讓我們分工合作，齊心協(xié)力，搞好班上的工作吧！ 掌握要領(lǐng) 這位班長講述了一個日本公司經(jīng)理裁員的故事。事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，都講述得既簡潔又清楚。通過這個故事，讓聽者明白了這樣的道理：班委會的每一個成員都很重要，大家必須努力做好自己的每一件事，才能帶領(lǐng)全班同學共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 同學們在進行講故事訓練時，應當掌握好以下要領(lǐng)。 第一，要善于選擇具有針對性和典型性的故事作為講述的材料。所謂針對性，就是講述的故事必須符合交際的情境和談?wù)摰脑掝}；所謂典型性，就是講述的故事必須內(nèi)涵深刻，并能闡明事理。上述實例講述一個日本公司經(jīng)理裁員的故事，不僅切合了啟發(fā)和激勵班委成員做好工作的交際情境和話題內(nèi)容，具有明確的針對性，而且蘊含著深刻哲理和典型意義，因此能夠?qū)β犝弋a(chǎn)生強烈的啟示性和說服力。 第二，要善于安排好講述故事的結(jié)構(gòu)順序，力求做到篇幅精短，脈絡(luò)清晰；注重敘事進程的自然過渡和銜接，場面細節(jié)的巧妙轉(zhuǎn)換和照應。只有這樣，才能使聽者真切了解故事情節(jié)發(fā)展變化的過程，從而深入領(lǐng)悟故事的思想內(nèi)涵 ……（未完，全文共1474字，當前只顯示887字，請閱讀下面提示信息。收藏如何把故事講精彩） 上一篇：2011年黨風廉政建設(shè)工作意見 下一篇：縣億元招商引資項目工程實施方案 相關(guān)欄目：綜合論文 精彩演講 |