標題：政研論文：十二五期間我國公路行業(yè)職工教育新任務

　　公路行業(yè)經(jīng)過“十一五”發(fā)展和西部大開發(fā)政策傾斜支持,發(fā)展速度明顯增快,局部工作有較大重點突破,面向社會服務公眾能力有新的成就,應急保障和搶險救災能力不斷增強。
　　“十二五”期間,公路行業(yè)面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新機遇,必須繼續(xù)弘揚“鋪路石”精神,狠抓職工教育,全面提升干部職工整體綜合素質(zhì),為公路行業(yè)新的跨越式發(fā)展提供堅實的人才保障和智力支持。筆者認為,“十二五”期間公路行業(yè)職工教育工作需從以下幾個方面入手。
　　一、　……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略361字，正式會員可完整閱讀）……　
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式進行技能素質(zhì)提升活動,抓緊培養(yǎng)緊缺人才,為“十二五”公路事業(yè)發(fā)展打造人才資源儲備庫做好準備工作。
　　3.立足“學歷教育”硬件培養(yǎng)的“量化”向“技能提升”軟件教育的“質(zhì)化”轉(zhuǎn)變,走跨越式發(fā)展之路�！笆晃濉惫沸袠I(yè)職工教育尤其是學歷教育取得了巨大成就,職工學歷、文化基礎大幅度提升,高學歷人才不斷涌現(xiàn)。但伴隨而來出現(xiàn)的“高學歷、低技能”現(xiàn)象開始顯現(xiàn),職工技能素質(zhì)出現(xiàn)結構斷鏈。職工工種出現(xiàn)單一化、片面化,操作技能和實踐技能下降。“十二五”期間,公路行業(yè)職工教育必須注重職業(yè)技能教育,提倡理論結合實踐,逐步培養(yǎng)復合型人才。采取單位和院校合辦培訓班、委托大專院校培養(yǎng)人才、聯(lián)合院校進行科研、技術、課題和研究項目攻關,加強與職業(yè)技能鑒定所合作等方式進行步驟化、階梯化、立體化提升干部職工技能素質(zhì)。重點培養(yǎng)“機械操作工”、“機械修理工”、“建筑試驗工”、“公路試驗檢測員”、“網(wǎng)l管理員”等稀缺人才,以適應“十二五”公路行業(yè)向“機械化”、“信息化”發(fā)展之路轉(zhuǎn)型。
　　二、從“三個定位”向“三個保證”抓起。
　　1.必須定位思想教育是成就公路事業(yè)發(fā)展的保證。強化干部職工法制教育和黨風廉政教育,在“五五”普法教育的基礎上,延伸普法教育覆蓋面,繼續(xù)提升拓展法制理論水平,確保干部職工“干成事、不出事”,經(jīng)得住考研、擋得住糜爛、腐朽生活的誘惑,塑造高尚的個人情操和正確的世界觀、人生觀、價值觀理念,打造“鋪路石”行業(yè)文化和內(nèi)涵,繼續(xù)深入貫徹落實“三個服務”。
　　2.必須定位繼續(xù)教育是促進公路事業(yè)發(fā)展的保證。繼續(xù)教育是技能提升、知識更新的動力源泉。做好大專以上學歷職工的繼續(xù)教育工作是新工藝、新技術、新材料推廣運用的前提和智力平臺�！笆濉� ……（未完，全文共1558字，當前只顯示937字，請閱讀下面提示信息。收藏政研論文：十二五期間我國公路行業(yè)職工教育新任務）

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