| 標(biāo)題：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 |
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一所幼兒園要發(fā)展需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。當(dāng)今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。對于我來說或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這幾年里，我和我的班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠_智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。 一、依靠_智慧，聚合力 俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略365字，正式會員可完整閱讀）…… 二、重視反思研究，強(qiáng)實(shí)力 �。ㄒ唬﹦�(chuàng)新管理模式 學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學(xué)校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。 �。ǘ┨岣哐芯磕芰� 幼兒園要發(fā)展，教科研能力必須要跟上，只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。 為了提高自身的研究能力，我們積極開展“走出去引進(jìn)來”活動，這一年來，我園的部分教學(xué)骨干老師外出考察學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼兒園的教科研成果與經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期，經(jīng)過多方努力，我園與我市的唯一一所省級示范幼兒園成功結(jié)對，我們的教研組成員并于4月15日到他們的教科研活動現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。大大增長了我們對教科研的認(rèn)識，為我園以后開展教科研活動奠定了良好基礎(chǔ)。 三、群策群力，求實(shí)效 ……（未完，全文共1575字，當(dāng)前只顯示947字，請閱讀下面提示信息。收藏幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告） 上一篇：供銷社領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié) 下一篇：在高考外派主監(jiān)考會議上的講話 相關(guān)欄目：教育 幼兒園 人事 干部 換屆 述職報告 大學(xué)生 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 述廉報告 調(diào)研報告 工作總結(jié) 工作匯報 社會實(shí)踐 |