標(biāo)題:2011年市重點小學(xué)現(xiàn)代詩歌朗訟一首

 。ㄒ唬
  a:
  春天,清風(fēng)送來的清香告訴我。
  院子里的花開了,
  姹紫嫣紅,可漂亮了
  我隨著清風(fēng)來到了它們跟前
  滿心歡喜。
  可是我卻忘了
  在我的世界里,黑色才是唯一的底色。
  我多想,我多想,我多想。
  多想和大家一樣,
  擁有一雙能看到陽光的眼睛
  擁有一雙能分辨色彩的眼睛
  擁有一雙明亮歡快的眼睛
  我多想,我多想,我多想!
  可是,又有誰聽能懂我的吶喊!
  人們說,眼睛是心靈的窗戶
  那么,
  沒有窗戶的心靈,
  是否永遠永遠都是一片黑暗
  這時,媽媽拉住了我的手。
  她讓我去摸花朵
  她說,寶貝。
  這朵花是紅色的 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略539字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  就這樣,他們輪換著。
  用他們稚嫩的雙肩。
  背著我,一步,一步走到了操場上
  當(dāng)我問他們,我是不是永遠都寸步難行。
  他們笑了。
  他們說,不是的,只要你愿意,我們都是你的腳。
  我們,一起去遠方!
 。ㄈ
  c:
  秋天,古詩里的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”告訴我
  田野里應(yīng)該又是一片熱鬧景象。
  我快樂的跑到了田野里。
  滿心歡喜。
  可是我卻忘了,
  在我的世界里,寂靜是唯一的音樂。
  我多想,我多想,我多想!
  擁有一雙能聆聽蛙聲的雙耳。
  擁有一雙能欣賞美妙音樂的雙耳。
  擁有一雙能聽到你說話的雙耳。
  我多少,我多想,我多想!
  可是,又有誰懂我的悲傷!
  人們說,語言是人們溝通的橋梁。
  那么,失去了_的我。
  靈魂是否也孤單無依。
  這時,爸爸寵愛的摸摸我的頭。
  他說給我買了新禮物。
  是一只短笛哨。
  他讓我吹,并讓我去感受嘴里吹出來的氣流。
  他說話,并讓我把小手放到他的喉嚨上感受振動。
  他說,貝多芬也失去了_,可他卻能彈出最美妙的琴聲。
  _啊。
  其實就是你嘴里吹出來的風(fēng),說話時喉嚨的振動。
  _啊,其實并不是只有耳朵才能聽到它。
  你可以在任何時地感受到它。
  當(dāng)我問爸爸,失去了語言的是不是會孤單無依。
  爸爸笑了。
  他說,傻瓜,不是的,你還有爸爸,還有很多陪伴你的人!
 。ㄋ模
  d:
  冬天,孩子歡快的喊聲告訴我
  世界又被漫天的冰雪鋪滿。
  我打開家門,想要去到樓下和他們一起打雪仗。
  滿心歡喜。
  可是我卻忘了。
  在我的世界里,即使走出一段很小的距離。
  也將是萬劫不復(fù)的迷途。
  我多想,我多謝,我多想啊!
  擁有聰明的腦袋,能找到回家的路途
  擁有好的記憶力,能做張及格的試卷。
  擁有正常的智力,能讓爸媽少點擔(dān)心。
  我多想,我多想,我多想啊!
  可是,誰又能聽懂我的無助。
  人們說,知識是戰(zhàn)勝一切的武器。
  那么,沒有武器的我。
  是否,只有注定被命運俘虜!
  這時,老師走了過來。
  她說,來。我?guī)闳ハ旅婧屯瑢W(xué)一起玩雪球吧。
  不要擔(dān)心找不到教室。
  我說,我疊不來雪球。
  她說:我會教你的。
  我說,要教很多遍很多遍,我才學(xué)的會。
  她說:沒關(guān)系,總有教會的時候。
  于是,我終于融入了快樂的冰天雪地里。 ……(未完,全文共2329字,當(dāng)前只顯示1402字,請閱讀下面提示信息。收藏2011年市重點小學(xué)現(xiàn)代詩歌朗訟一首

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