標(biāo)題:教育局教研室2011年工作總結(jié)

  2011年,是令人鼓舞的一年,令人振奮的一年,也是令人驕傲的一年。三年來,我市高考的持續(xù)攀升,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的滿意。今年,我們?nèi)詧?jiān)定以高考為核心,以素質(zhì)教育為抓手,以教育、教學(xué)、教研改革的深化為動(dòng)力,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),緊緊圍繞教育局的工作重點(diǎn),開展了一系列的教育教學(xué)研究工作。盤點(diǎn)一年來的收獲,我們主要做好以下幾個(gè)方面。
  一、高考中考 全力以赴
  1、高三備考 多方舉措 全面提升
  為決勝2011高考,在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,教研室積極備戰(zhàn),全力以赴。教研員認(rèn)真探究高中新課程精神,領(lǐng)悟高考《考試大綱》和《考試說明》的精髓,多方收集大量高考信息并及時(shí)傳遞給各校。從1月份開始,教研室多次召開完中校長(zhǎng)會(huì),專題討論高三教育教學(xué)工作,讓各校認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、準(zhǔn)確定位、全力拼搏。2月,教研室組織高三教師參加全國高效課堂教學(xué)觀摩研討會(huì),參加全省2011年高考解析與命題趨勢(shì)研討會(huì),參加省主辦的高考分析會(huì)。3月,組織教師參加滁州市各學(xué)科高考研討會(huì),進(jìn)行高考備考計(jì)劃的調(diào)研和交流;參加江南十校高考聯(lián)誼總結(jié)大會(huì),學(xué)習(xí)借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn);在城區(qū)三所高中分別召開高考推進(jìn)會(huì),同時(shí),還分學(xué)科召開全市高三備課組長(zhǎng)和高三任課教師會(huì)議,探討教學(xué)過程中的一些疑難和癥結(jié)所在,共商高考復(fù)習(xí)策略,提高復(fù)習(xí)效率。針對(duì)我市近幾年高考態(tài)勢(shì),教研室從參考數(shù)、達(dá)本率和本科分布情況入手,認(rèn)真查找不足。結(jié)合2010年××市高中畢業(yè)生的實(shí)際,對(duì)各高中提出降低教學(xué)重心、關(guān)注幾類邊緣生指導(dǎo)性意見。還積極組織各校參加滁州市舉行的高三模擬考試,明確最后沖刺的方向、方法。教育局王局長(zhǎng)多次親臨教學(xué)一線,走進(jìn)課堂,聽課指導(dǎo);親自參加學(xué)!鞍偃諞_刺”誓師大會(huì),并深入班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前演講動(dòng)員,激發(fā)學(xué)生的信心和斗志。
  在教育局的英明領(lǐng)導(dǎo)、教研室的悉心引領(lǐng)以及各校共同努力下,2011年我市高考取得歷史性的突破。文化課本科達(dá)線1945人,首次超越滁州市直,總數(shù)排名 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1374字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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津里小學(xué)滕紹榮、紫陽小學(xué)錢永等榮獲省論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
  2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
  一年來,我室共組織了小學(xué)語文、中小學(xué)數(shù)學(xué)、高中歷史、中學(xué)理化、初中生物、小學(xué)英語等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。共評(píng)出36位選手參加滁州市優(yōu)質(zhì)課大賽。其中榮獲滁州市一等獎(jiǎng)9名,分別是逸夫小學(xué)語文教師張勇、龔家麗,××中學(xué)英語教師張璐,××中學(xué)物理教師楊慶奎、澗溪中學(xué)物理教師翁義軍,××中學(xué)化學(xué)教師張?zhí)伊,××二中歷史教師李勇、××中學(xué)歷史教師姚剛;橫山小學(xué)體育教師楊思江。二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)12名。同時(shí),還積極組織教師參加各級(jí)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩活動(dòng),拓寬教師視野,了解課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變思想觀念。
  4月中旬,教研室還舉辦了全市中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽,各中小學(xué)教研分會(huì)選拔推薦的二十幾位青年教師參加了角逐;顒(dòng)的開展促進(jìn)教學(xué)基本功練兵熱潮。
  3、送教下鄉(xiāng)
  加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流,增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng),推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校課程改革和教學(xué)研究,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,是教研室義不容辭的責(zé)任。10月21日,我室在潘村小學(xué)舉辦了“××市小學(xué)‘教壇新星’、‘骨干教師’送教活動(dòng)”。逸夫小學(xué)的張勇、龔家麗,新生小學(xué)的祁學(xué)芬送去了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課,逸夫小學(xué)的胡純和李成敏作了經(jīng)驗(yàn)介紹,教研員許乃昌作了《當(dāng)前小學(xué)語文課該怎樣教》的輔導(dǎo)報(bào)告。
  11月23日,教研室組織開展“××市初中語文、英語課堂教學(xué)研討會(huì)暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”。初中語文××二中桑澤坤、初中英語××三中楊木玲和管店分會(huì)三界中學(xué)的語文教師吳清燕、管店中學(xué)的英語教師張敏同臺(tái)獻(xiàn)藝;顒(dòng)中,送課教師的精彩示范,聽課教師的積極研討,教研員李克好、段玉霞的具體指導(dǎo)、熱情解答,使聽課教師大受裨益。
  三、校本教研,落實(shí)課改
  1、組織編寫《初中化學(xué)教案》
  今年2月份開始,教研室由化學(xué)教研員杜開華引領(lǐng)十幾位初中化學(xué)教師編寫《初中化學(xué)教案》,經(jīng)過編寫、審核、校對(duì),現(xiàn)已成冊(cè),可供全市初中化學(xué)教師參考使用。此項(xiàng)工作既發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和指導(dǎo)作用,又提高我市初中化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,加快提升青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
  2、課題研究,蔚然成風(fēng)
  我市的教育科研工作一直走在滁州市各縣市前列。1-4月,三個(gè)省市級(jí)課題順利結(jié)題;五個(gè)省市級(jí)課題如期開題。4月,我室組織相關(guān)課題組成員參加了安徽省教育科學(xué)規(guī)劃年會(huì)暨省級(jí)立項(xiàng)課題成果交流會(huì)并有7篇論文在滁州市參評(píng)論文中獲得佳績(jī)。5月,滁州市課題論文評(píng)選,我市共有24篇課題論文在滁州市獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)22篇。9月份,蘇巷、澗溪兩所農(nóng)村中學(xué)的市級(jí)課題順利通過專家組驗(yàn)收,這標(biāo)志著我市的教育科研又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。10月,又一個(gè)省級(jí)課題初步通過了專家組的鑒定,11月,逸夫小學(xué)市級(jí)課題又順利結(jié)題。截至目前,已結(jié)題的有省級(jí)1項(xiàng),市級(jí)6項(xiàng)。今年已立項(xiàng)的課題有省級(jí)1項(xiàng),市級(jí)10項(xiàng)。課題研究提高我市辦學(xué)品味,推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展。以研促教已在我市蔚然成風(fēng),成效凸顯。
  四、深入一線,教學(xué)指導(dǎo)
  我室教研員本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度深入課堂,和一線教師們共同探究提高課堂教學(xué)效益的新方法。一年來,我們走進(jìn)全市中小學(xué)共聽課上800余課時(shí)。聽課中遇到典型問題,實(shí)行過程跟進(jìn),直到解決;取得的成功經(jīng)驗(yàn),則全市推廣分享;對(duì)涌現(xiàn)出來的新秀則重點(diǎn)培養(yǎng),努力打造名師隊(duì)伍。本年度,我室教研員陸同平、許乃昌、李皖、李克好、王慶祥、朱澤青、徐鑫等走上講臺(tái),示范引領(lǐng),給全市教師現(xiàn)身指導(dǎo)。
  五、師資培訓(xùn) 加速成長(zhǎng)
  “百年大計(jì),教育為本”,“教育大計(jì),教師為本”,教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高越來越凸顯出教師的重要。_指出:“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”。為做到“教書者必先強(qiáng)己”,教研室通過各種途徑強(qiáng)化師資培訓(xùn),一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,為我市的課改、教改順利延伸鋪平道路。
  3月4日,在工人子弟小學(xué)召開了××市小學(xué)滁州市“教壇新星”座談會(huì)。會(huì)議就小學(xué)語文教研工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的座談,會(huì)上,大家暢所欲言,各抒己見,為小學(xué)語文教研工作的開展,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
  3月17日,在管店小學(xué)舉辦了××市小學(xué)“構(gòu)建有效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)。教研員許乃昌、朱澤青分別以一節(jié)《恐龍》和一節(jié)《確定位置》的優(yōu)質(zhì)課教學(xué),詮釋了課改的全新理念,為三界分會(huì)的教師作了示范,受到了大家的一致好評(píng)。
  3月20日—24日,組織教師參加了在淮南市舉行的安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研究活動(dòng)。
  4月8日,組織歷史教師參加滁州市同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討會(huì)。
  5月26日,組織了小學(xué)各學(xué)科70余名教師,參加滁州市在定遠(yuǎn)縣舉辦的“滁州市2011年小學(xué)語文、音樂、綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。聆聽了來自滁州市各市縣展示的優(yōu)秀課例。
  8月18日—19日,組織40多位教師參加安徽省九年級(jí)英語教材培訓(xùn)會(huì),會(huì)上人教社專家作《教材分析和教學(xué)策略》的報(bào)告,省級(jí)教研員作《評(píng)價(jià)與測(cè)試》的論述,并對(duì)2011年的中考提出有關(guān)復(fù)習(xí)建議。參會(huì)教師收益匪淺。
  8月份,組織參加第八屆“語文報(bào)杯”全國中青年教師課堂教學(xué)大賽的觀摩活動(dòng),并安排觀摩教師就聽課學(xué)習(xí)情況在本校語文組內(nèi)進(jìn)行介紹交流。
  9月21日,組織教師參加了在福建省福鼎市舉行的全國蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第三屆課堂教學(xué)觀摩交流大會(huì)。
  9月23日—25日,組織約120位小學(xué)英語教師赴南京參加由中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的《名師大講堂.小學(xué)英語名師精品課觀摩活動(dòng)》。此次活動(dòng)由各分會(huì)精心組織安排,參會(huì)教師認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)既提高了教師的綜合素質(zhì),又開闊了教師視野。
  9月25日—27日,組織36位教師在安慶參加安徽省第五屆初中英語教學(xué)觀摩研討會(huì),從中感受并體會(huì)到課改理念的_、教學(xué)手段的輔助、科學(xué)方法的應(yīng)用、師生角色的轉(zhuǎn)變,這些對(duì)一線教師的教學(xué)指導(dǎo)作用毋庸置疑。
  9月28日,召開了城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一年級(jí)語文教師參加的一年級(jí)語文教學(xué)研討會(huì),廣泛聽取了一年級(jí)語文教師的教學(xué)意見和建議。會(huì)議要求一年級(jí)語文教師一定要根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的要求實(shí)施教學(xué),切莫急于求成,拔苗助長(zhǎng)。
  9-10月份,組織教師參加“2011年長(zhǎng)三角語文教育論壇、散文教學(xué)內(nèi)容的確定”征文大賽,后又參加了長(zhǎng)三角語文教育論壇研討會(huì)。組織師生參加“中華誦經(jīng)典朗讀和書寫大賽”,組織各校開展第14節(jié)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
  10月18日-21日,參加了在鎮(zhèn)江市舉行的華東六省一市第十三屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。
  10-11月,教研室先后開展了三個(gè)學(xué)段各上一節(jié)優(yōu)秀體育課活動(dòng),組織各學(xué)段近30名青年教師前往滁州、蚌埠等地觀摩體育優(yōu)質(zhì)課。
  11月4日,教 ……(未完,全文共8901字,當(dāng)前只顯示3571字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育局教研室2011年工作總結(jié)

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