| 標(biāo)題：學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作情況匯報(bào)材料 |
|
我校根據(jù)縣教育局和××鎮(zhèn)黨委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)精神，我們組織開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，具體情況報(bào)告如下： 一、精心組織周密部署確保活動(dòng)順利進(jìn)行 活動(dòng)開始，學(xué)校黨支部結(jié)合實(shí)際，擬定了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見，就活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面做了統(tǒng)一安排。 學(xué)校成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委宣傳委員和各完小校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校黨委辦公室。黨支部書記為支部活動(dòng)的第一責(zé)任人。按照學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，結(jié)合支部實(shí)際及小組工作的實(shí)際，積極投身到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)之中。全校28名黨員，107名教職工，以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式開展了我校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照要求，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為每一位黨員印制了《毛鄧江論科學(xué)發(fā)展觀》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》學(xué)習(xí)資料，為學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。 二、圍繞主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作 通過學(xué)習(xí)使我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻地認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持以人為本。這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。作為學(xué)校就是以學(xué)生為本，“以人為本” ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略858字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 3、健全議事決策機(jī)制，不斷提高科學(xué)決策的水平。 實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策是民主集中制原則的本質(zhì)要求，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力的重要標(biāo)志。因此，我們注重建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴(yán)格按照議事規(guī)則、程序辦事。主要是開好兩個(gè)會(huì)：一是開好黨總支會(huì)。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時(shí)召開。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長(zhǎng)辦公會(huì)及黨小組會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一年多來，我們通過不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的議事規(guī)則和決策機(jī)制，使民主集中制原則得到較好的貫徹執(zhí)行。 �。ǘ┮钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)德育工作 我們牢牢把握住“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)相處”這一德育主題，不斷夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)的五塊基石。和做“文明的社會(huì)人、高尚的中國(guó)人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”這一育人目標(biāo)。在各個(gè)育人環(huán)節(jié)上真正做到了致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生在個(gè)人修養(yǎng)上從“文明”到“文雅”的過度。 １、常規(guī)教育 �、琶總�(gè)學(xué)期根據(jù)教育局的工作要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。 ⑵為了幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，每學(xué)期都召開一次全校性的家長(zhǎng)座談會(huì)。讓家長(zhǎng)了解校情和學(xué)情。家校教育合力不斷形成。 ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮班子成員、值周教師的職能作用，參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。 �、葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作。 �。�、開展德育系列活動(dòng) �、磐ㄟ^軍訓(xùn)、升旗儀式、校園廣播、六一活動(dòng)、七一慶祝為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷和國(guó)防意思。 �、仆ㄟ^迎接和諧校園、平安校園、收繳管制刀具等各項(xiàng)德育工作檢查，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，是創(chuàng)建和諧校園工作取得了可喜的成果。 �、羌訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。 三、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作 1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 本著：“打造一支奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、師德形象佳、團(tuán)隊(duì)合作好、業(yè)務(wù)水平高”的專業(yè)化教研型師資隊(duì)伍的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校制定科學(xué)的政策穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，依靠良好的人文環(huán)境發(fā)展骨干教師隊(duì)伍的工作策略。營(yíng)造一個(gè)“以事業(yè)和目標(biāo)鼓舞人，以榜樣和成就激勵(lì)人，以坦誠(chéng)和民主團(tuán)結(jié)人，以真誠(chéng)和愛護(hù)關(guān)心人，以自律和示范感染人，以情感和制度管理人”的人文環(huán)境。鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研， 2、開展讀書活動(dòng)。 讓書成為學(xué)生的忠實(shí)朋友，學(xué)會(huì)閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。為此，各校都配置了學(xué)生圖書很多冊(cè)。 3、開展學(xué)法指導(dǎo)。 “認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量、一心一意謀發(fā)展”應(yīng)是我們辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想。怎樣彰顯特色，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。小學(xué)提高質(zhì)量不能寄希望于優(yōu)選學(xué)生，而是吸引學(xué)生、穩(wěn)定學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。提倡優(yōu)生導(dǎo)師制，本著“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、整體推進(jìn)”的理念，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。每學(xué)期我們都要求各學(xué)校由教務(wù)處牽頭組織召開了全校性的學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每個(gè)年級(jí)選出一名思想品德高尚，學(xué)習(xí)方法靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，在大會(huì)上進(jìn)行了學(xué)法交流。這些學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和刻苦鉆研的精神，在全校學(xué)生中產(chǎn)生了積極的影響。 四、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)校本教研，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的教研特色 教研是一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，不僅要解決人的認(rèn)識(shí)問題，還要解決操作問題。因此，我們必須從實(shí)際出發(fā)，采取“低起點(diǎn)、小步子、分層次、逐步提高”的方 ……（未完，全文共4014字，當(dāng)前只顯示2230字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀工作情況匯報(bào)材料） 上一篇：縣委黨校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀2012年綜合考?si涫登榭齷惚?/a> 下一篇：應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)情況匯報(bào)提綱 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 督查 科技 科學(xué)發(fā)展 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 申報(bào)材料 學(xué)習(xí)材料 |