標(biāo)題:2012年幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
  大家好!
  本學(xué)年在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班和全園教職工的共同努力下,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色。2011年12月,晉升為省級(jí)城市示范性幼兒園后,一年來我們依靠集體的智慧和力量,在平凡的崗位上做出了一些成績(jī),面對(duì)諸多榮譽(yù)和成績(jī)我思考更多的是:晉升為省級(jí)城市示范性幼兒園以后的管理與發(fā)展方向,以及幼兒園在學(xué)前教育中的引領(lǐng)作用,將精力與工作重點(diǎn)傾向于宏觀思考,提升觀念,完善制度,規(guī)范行為,營(yíng)造環(huán)境和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果上。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)就一年來的工作作一匯報(bào):
  一、基本思路:
  以常規(guī)、傳統(tǒng)工作為承啟,把簡(jiǎn)單的事情做好,把平凡的事情做實(shí),把傳統(tǒng)的事情做精致。以科研促教研,以特 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略649字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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要的是要有一顆愛孩子的心、良好的品德、淵博的知識(shí)以及駕馭各門課程的能力。有位專家說:“平庸的教師是講述,較好的教師是講解,優(yōu)秀的教師是示范,偉大的教師是啟發(fā)!睘榱俗屛覀兊慕處煶蔀闀(huì)啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒的好老師,我們將每周四定為集體備課日,組織教師討論教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,研究各門課程的教法,找出解決問題的辦法,使教師之間達(dá)成共識(shí),想教師所想,解教師所困。
  面臨形形色色的幼兒教材,我們始終把開發(fā)智力、發(fā)展能力、培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)研究的主題,將雙周三定為教研活動(dòng)日,引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)與教育研究的雙目標(biāo)制,教師帶著教研意識(shí)來組織教學(xué)活動(dòng)、研究孩子、尋求對(duì)策,實(shí)現(xiàn)了有針對(duì)性的教育。
 。ㄒ唬⒉徽撌浅R(guī)教學(xué)還是教學(xué)研究工作,從領(lǐng)導(dǎo)到教師每組織一項(xiàng)活動(dòng),形成了交流研討、總結(jié)提煉、撰寫工作體會(huì)和管理并舉的良好習(xí)慣,如:每學(xué)期的教學(xué)觀摩課、教學(xué)評(píng)估及各種形式的家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后都要有反思總結(jié),久而久之過去的問題在今天有了明顯的改進(jìn)和提高。過去教學(xué)目標(biāo)空而大,今天目標(biāo)具體;過去課程華而不實(shí),現(xiàn)在有了實(shí)在的內(nèi)容;過去網(wǎng)絡(luò)資源僅僅作為查閱資料的工具,今天的網(wǎng)絡(luò)直接走進(jìn)了課堂;過去開展操作活動(dòng)幼兒一聲聲“老師,我不會(huì)”,現(xiàn)在全聽不到了。
 。ǘ、積極支持開展課題研究,2012年6月被正式授牌為張家口市學(xué)前教育研究基地。
  (三)、晉升為省級(jí)示范園后,我們感覺到肩上的擔(dān)子更重了,責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。在加強(qiáng)硬件設(shè)施的同時(shí)更加注重軟件建設(shè),首先從教師入手,開學(xué)初根據(jù)局教研室提出的全縣教師培訓(xùn)工程要求,我們制定了詳細(xì)的幼兒園教師培訓(xùn)工程方案,力求三年內(nèi)使全園所有45歲以下教師達(dá)到教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的水平,四月份、十月份在園內(nèi)開展了教學(xué)觀摩活動(dòng),5月份選派朱海燕和徐曉娟兩位年輕教師參加全市教學(xué)能手作課比賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),其中朱海燕教師又通過說課比賽被選中代表張家口市到石家莊參加比賽又取得了一等獎(jiǎng),任學(xué)輝參加市教學(xué)能手榮獲二等獎(jiǎng)。六月份我們有四位教師獲得了市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新星稱號(hào),有十位教師參加市教科所組織的說課、講課比賽,其中三位獲得一等獎(jiǎng),三位獲得二等獎(jiǎng),同時(shí)幼兒園被授牌為張家口市學(xué)前教育研究基地。6月下旬,根據(jù)教育股安排,我園教師朱海燕、徐曉娟兩位帶著語言、計(jì)算兩個(gè)學(xué)科的課程分別到四個(gè)學(xué)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范活動(dòng)。今年11月份底12月初,有四位教師參加市骨干組和新人組作課比賽,已有二位教師取得優(yōu)異成績(jī)。在相互聽課、評(píng)課活動(dòng)中,提升了我園教師的實(shí)踐能力,同時(shí)也將示范園的引領(lǐng)、示范作用落到了實(shí)處。
  (四)、今年9月份,我園引進(jìn)“新蒙式-多元寶盒”多元智能課程。這種新課程,讓幼兒能借助本課程六大領(lǐng)域的學(xué)習(xí),完成八大智能的提升。另外,為給師幼創(chuàng)設(shè)良好的英語語言環(huán)境,令幼兒感覺地道的語感,輕松掌握正確的發(fā)音方法和日常用語,極大程度提高師幼的英語水平,今年十月份特請(qǐng)菲律賓教師oliver(昂里旺兒)到我園進(jìn)行英語活動(dòng),而且特開展了全園家長(zhǎng)英語教學(xué)觀摩活動(dòng),受到參與活動(dòng)四百多名家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊譽(yù)。雙語教育將成為我園的辦園特色。
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