| 標(biāo)題：關(guān)于召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)的報(bào)告 |
| 關(guān)于召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)的報(bào)告 督導(dǎo)組： 按照省委和學(xué)院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，在省委第19督導(dǎo)組和學(xué)院群教辦的認(rèn)真指導(dǎo)下，XXXX教師黨支部緊密聯(lián)系黨員干部思想工作實(shí)際，始終把"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求貫穿全過(guò)程，聚焦解決"四風(fēng)"突出問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、深入查擺問(wèn)題、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，擬于12月 10日-11日召開(kāi)專題組織生活會(huì)�，F(xiàn)將我支部召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、學(xué)習(xí)教育的理論成果和實(shí)際效果 �。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育的基本情況 1."三本書"的學(xué)習(xí) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我支部通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題組織生活會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀教育實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定讀本《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果，積極撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。 2.深入群眾，形式多樣，開(kāi)展好專題教育。 --反面警示教育。 通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座等形式開(kāi)展反面警示教育。10月14日，組織全系職工學(xué)習(xí)了《關(guān)于對(duì)沽源縣平定堡鎮(zhèn)原黨委書記街道黨工委原第一書記岳樹(shù)旺大操大辦女兒婚事問(wèn)題的通報(bào)》，10月22日黨員干部學(xué)習(xí)了甘孜州《干部作風(fēng)問(wèn)題典型案件的通報(bào)》，系黨支部書記作了干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的專題輔導(dǎo)。 --典型宣講教育。 2013年9月18日，XXXX全體教師開(kāi)展了"學(xué)習(xí)菊美多吉先進(jìn)事跡"宣講會(huì)，我系教師李明芳為教職工講述了菊美多吉的事跡。本次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)是希望通過(guò)身邊的人和事來(lái)教育大家，利用正反兩方面典型進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，樹(shù)立干部為師生服務(wù)的信念，學(xué)會(huì)反思，對(duì)照典型，認(rèn)真查找"四風(fēng)"問(wèn)題，最終達(dá)到"為民務(wù)實(shí)清廉"的目的。 --理論宣講教育。 2013年10月10日，XXXX組織黨員干部在觀看了省委黨校副校長(zhǎng)李新以《黨的群眾路線的理論和實(shí)踐》為題的講座視頻。他從三方面為大家做了宣講：一、群眾路線的基本理論與歷史發(fā)展。二、"四風(fēng)"問(wèn)題剖析。三、若干對(duì)策和思考。張小平書 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1628字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… �。ǘ⿲W(xué)習(xí)的實(shí)際效果 1.統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí) 通過(guò)學(xué)習(xí)教育，干部職工深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，對(duì)"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"和為民、務(wù)實(shí)、清廉的豐富內(nèi)涵及具體要求有了更深入的了解，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，干部職工的思想得到進(jìn)一步統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。 2.做到了學(xué)以致用 （1）兩項(xiàng)工作，相互促進(jìn)：工作中，黨支部和全體干部職工自覺(jué)將群教活動(dòng)與甘孜州群眾工作中"結(jié)對(duì)認(rèn)親"、支部"共建共創(chuàng)"工作結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，推動(dòng)群眾工作的深入開(kāi)展。兩項(xiàng)工作相互結(jié)合、相互促進(jìn)，既拓展了教育實(shí)踐活動(dòng)的空間，使干部職工深入基層接地氣、學(xué)習(xí)群眾增見(jiàn)識(shí)、調(diào)查了解受教育，又讓群眾得到實(shí)惠，推動(dòng)了當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織建設(shè)，取得了較好效果。 �。�2）聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：堅(jiān)持群眾路線不只是體現(xiàn)在大政方針上，不只是體現(xiàn)在高層決策中，更應(yīng)該貫徹在黨員干部的日常工作中，落實(shí)在為民辦實(shí)事的行動(dòng)上。堅(jiān)持群眾路線，要向群眾問(wèn)政之得失，更重要的是要切實(shí)為群眾排憂解難，要勤抓利民之舉，多辦惠民之事，善建親民之制。張小平書記多次強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立"一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生"的觀念，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，真正把為人民服務(wù)作為自覺(jué)行動(dòng)，做群眾路線的忠實(shí)踐行者。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，做到讓黨放心、讓群眾滿意。 （3）深入基層，服務(wù)群眾：2013年7月下旬，我系組織了兩支暑期學(xué)生支教實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)，分別赴理塘、色達(dá)兩縣，進(jìn)行了為期一個(gè)月的支教實(shí)踐活動(dòng)。理塘縣支隊(duì)和色達(dá)縣支隊(duì)分別有四百多名和二百多名小學(xué)生參與了此次的"快樂(lè)學(xué)習(xí)"支教活動(dòng)。此次支教活動(dòng)首先是把暑假"三下鄉(xiāng)"與校園文化活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)藏區(qū)教育的發(fā)展，變假期"三下鄉(xiāng)"為"常下鄉(xiāng)"。其次是將"三下鄉(xiāng)"與課堂教育結(jié)合，圍繞專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、考察等活動(dòng)，再者是把"三下鄉(xiāng)"與大學(xué)生科技文化衛(wèi)生活動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，帶著問(wèn)題下鄉(xiāng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 3.改進(jìn)了作風(fēng)。 一是增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校教育中應(yīng)該切實(shí)服務(wù)廣大師生，通過(guò)深入調(diào)研了解師生想法，圍繞師生需求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓教師安心教學(xué)，提高能力；讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)；為民族地區(qū)培養(yǎng)"靠得住、下得去、干得好"的合格人才，為民族地區(qū)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 二是增進(jìn)了干群感情。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，系領(lǐng)導(dǎo)積極深入師生中，聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，暢通了溝通渠道，拉近了師生距離，增進(jìn)了干群感情。 三是改進(jìn)了文風(fēng)會(huì)風(fēng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)的重要性，在文風(fēng)上，做到務(wù)實(shí)管用高效，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)，大力提倡和推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化辦公。在會(huì)風(fēng)上，努力做到開(kāi)短會(huì)、講短話，可以不開(kāi)的會(huì)就不開(kāi)，可以一起開(kāi)的會(huì)就一起開(kāi)，確保會(huì)議實(shí)效。 四是進(jìn)一步厲行勤儉節(jié)約。認(rèn)真執(zhí)行中央和省委關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，全系上下牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，嚴(yán)格控制會(huì)議成本，規(guī)范出差學(xué)習(xí)，凡沒(méi)有實(shí)質(zhì)性任務(wù)的會(huì)議及學(xué)習(xí)考察研討一律不予安排。培養(yǎng)師生的節(jié)約意識(shí)，避免長(zhǎng)流水，長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，幫助學(xué)生樹(shù)立厲行節(jié)約意識(shí)。 五是進(jìn)一步竭誠(chéng)服務(wù)師生。我系以此次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)，工作中勇于承擔(dān)、善于合作；明確自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，樹(shù)立一切為了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)排憂解難，化解矛盾，努力做到讓廣大師生滿意。 �。ㄈ⿲W(xué)習(xí)的理論成果。 1.搞好專題調(diào)研，撰寫了報(bào)告 黨的群眾路線調(diào)研工作本質(zhì)上是一門群眾工作，在調(diào)研工作時(shí)中我們首先采取集中學(xué)、自學(xué)、集體討論的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)。二是把握調(diào)研載體的運(yùn)用，注意選好用活各種調(diào)研載體，確保獲取一手調(diào)研資料。深入教師、學(xué)生中開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)訪談、調(diào)查問(wèn)卷、座談研討多種手段，及時(shí)掌握群眾師生需求。三是把握調(diào)研效果。在群眾路線調(diào)研工作當(dāng)中，翔實(shí)記錄開(kāi)展調(diào)研情況，結(jié)合群眾意見(jiàn)認(rèn)真分析原因，提出應(yīng)對(duì)措施和方案。完成調(diào)研報(bào)告3篇。 2.學(xué)有所得，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)。 為培養(yǎng)黨員學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性，不斷提升廣大黨員的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排，我系黨支部認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和討論，并做好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記，每位黨員都撰寫了兩篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫三篇以上心得體會(huì)。 二、群眾對(duì)查擺出的"四風(fēng)"問(wèn)題的認(rèn)可度 �。ㄒ唬┎閿["四風(fēng)"開(kāi)展各項(xiàng)工作的情況。 1.廣泛征求"四風(fēng)"問(wèn)題及意見(jiàn)建議。 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)四川民族學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求，切實(shí)推進(jìn)我系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，2013年9月5日、9月15日，分別組織師生黨員代表、師生代表、學(xué)生干部召開(kāi)了"四風(fēng)"具體表現(xiàn)討論會(huì)。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)"問(wèn)題。根據(jù)中央、省委和學(xué)院黨委的要求，我系通過(guò)師生座談、交心談心、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、自己查、相互幫、問(wèn)卷調(diào)查（2次，共計(jì)100份）等方式，認(rèn)真查擺我系領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在"四風(fēng)"方面的突出問(wèn)題。共收集到系部管理層面的問(wèn)題共7條；教學(xué)管理層面問(wèn)題共5條；課堂教學(xué)層面問(wèn)題3條；學(xué)生活動(dòng)層面問(wèn)題2條；其他服務(wù)方面（4條）。 2.分層組織開(kāi)展"四風(fēng)"問(wèn)題大討論。 針對(duì)多渠道收集到的意見(jiàn)和建議，系黨總支進(jìn)行了認(rèn)真梳理，形成了"四風(fēng)"表現(xiàn)初稿。9月26日，組織全系教師對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在"四風(fēng)"方面存在的問(wèn)題進(jìn)行大討論。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行了認(rèn)真討論，對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在"四風(fēng)"方面的具體表現(xiàn)作出了中肯的發(fā)言，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，還在學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生代表中進(jìn)行了廣泛討論，進(jìn)一步征求意見(jiàn)建議。 （二）"四風(fēng)"主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)。 1.形式主義方面 �。�1）理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和針對(duì)性不強(qiáng)。 �。�2）責(zé)任心缺失，工作效率不高。 �。�3）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、不夠深入，執(zhí)行力不強(qiáng)。 2.官僚主義方面 （4）調(diào)查研究不深入，聯(lián)系師生不夠。 �。�5）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)水平不高，教學(xué)和管理理念不新。 �。�6)遇事原則性不強(qiáng)，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br> 5.享樂(lè)主義方面 （7）精神懈怠，安于現(xiàn)狀，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)。 4.奢靡之風(fēng)方面 （8）勤儉辦學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。 �。ㄈ┤罕妼�(duì)"四風(fēng)"的認(rèn)可度。 2013年10月29日、10月30日，分別組織我支部全體黨員、教師代表和學(xué)生黨員、學(xué)生代表召開(kāi)會(huì)議，對(duì)查擺出來(lái)的"四風(fēng)"問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)可度測(cè)評(píng)。共計(jì)發(fā)放測(cè)評(píng)表50份，收回50份；形式主義方面：認(rèn)可89.3%，基本認(rèn)可10.7%；官僚主義方面：認(rèn)可：90%，基本認(rèn)可10%；享樂(lè)主義方面:認(rèn)可94%，基本認(rèn)可6%；奢靡之風(fēng)方面：認(rèn)可92%，基本認(rèn)可8%。 總體評(píng)價(jià)：認(rèn)可90.5%，基本認(rèn)可9.5%，不認(rèn)可無(wú)。 三、班子或支部成員交心談心效果評(píng)價(jià)情況 �。ㄒ唬╅_(kāi)展交心談心的工作基本情況。 按照學(xué)院在談心活動(dòng)中的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展交心談心活動(dòng)。通過(guò)交心談心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，化解矛盾，解決問(wèn)題，取得了良好成效。交心談心包括：班子成員之間（2人）；領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員、教研室負(fù)責(zé)人、師生代表（共36人）；黨員與黨員之間開(kāi)展交心談心（共6人）。 （二）通過(guò)交心談心所取得的主要成效。 1.進(jìn)一步達(dá)成了共識(shí)，觸及了思想靈魂。 ……（未完，全文共11724字，當(dāng)前只顯示4234字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)的報(bào)告） 上一篇：2013年XX市XX局b_m工作自查總結(jié) 下一篇：開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料 相關(guān)欄目：七一黨建專題 黨章 群眾團(tuán)體 教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 生活會(huì) |