| 標(biāo)題：街道“作風(fēng)效能提升年”活動實施方案 |
| 街道“作風(fēng)效能提升年”活動實施方案 各社區(qū)黨委、黨總支部、黨支部，居委會： 為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，經(jīng)街道研究決定在街居干部和黨員干部中開展“作風(fēng)效能提升年”活動。以“五講四美三熱愛”主題教育活動（五講：講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講服務(wù)、講奉獻、講正氣；四美：儀表美、語言美、行為美、心靈美；三熱愛：愛崗位、愛社區(qū)、愛生活）為抓手，著力解決街居干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面的突出問題，進一步提升效能�，F(xiàn)制定如下實施方案。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實s__會議和區(qū)委八屆三次全會精神，堅持以黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)領(lǐng)“作風(fēng)效能提升年”，以“作風(fēng)效能提升年”助推群眾路線教育實踐活動，促進街居干部和黨員干部改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，增強服務(wù)本領(lǐng)、提高服務(wù)水平，提升行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在轄區(qū)形成工作快速落實，項目高效推進，環(huán)境明顯改善，干部廉潔勤政的工作氛圍，為加快幸福文明美麗一流城市區(qū)建設(shè)提供有力保障。 二 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略732字，正式會員可完整閱讀）…… X、開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動。認真組織開展好踐行群眾路線大家談、“為了誰、依靠誰、我是誰”演講比賽，黨的群眾路線心得體會和論文征集，黨員干部、普通黨員講黨課等活動，教育和引導(dǎo)廣大黨員、干部增強宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作。 X、廣泛征集意見，認真查擺問題。通過專題座談、民意調(diào)查，網(wǎng)格走親、收集社區(qū)孤寡老人、殘疾人等特殊困難人群的“微心愿”等方式，廣泛征集群眾的意見和建議，了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價、對干部作風(fēng)的怨言和怨氣、干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)、改進作風(fēng)的對策和措施建議、基層的實際困難和所需要解決的問題，注重發(fā)現(xiàn)普遍性、個體性、傾向性的突出問題；設(shè)立和公開“作風(fēng)效能提升年”活動投訴舉報電話和意見箱，暢通群眾舉報投訴渠道，及時發(fā)現(xiàn)存在的突出問題。并將征求到的意見建議梳理歸類，建立臺賬，邊學(xué)邊查邊改。 （二）開展大評議，實現(xiàn)服務(wù)效能大提升 X、做好民主評議工作。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真查找在責(zé)任意識、工作作風(fēng)和服務(wù)效能方面存在的突出問題，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員干部要采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、互相幫等形式，認真查找自身在責(zé)任意識、工作作風(fēng)、服務(wù)效能等方面存在的突出問題。 X、做好社會滿意度測評。X月份，開展一次社會滿意度測評工作，通過特邀黨的群眾路線教育實踐活動監(jiān)督員、滿意度問卷測評以及日常綜合考核等方式，對街道、社區(qū)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等方面進行滿意度測評，作為開展效能提升年活動情況的考核驗收，同時社會滿意度測評結(jié)果將與群眾評議機關(guān)和干部作風(fēng)、年終目標(biāo)考核 掛鉤。 X、開展問效、問績、問責(zé)“三問”活動。問效：通過自查、自評等方式，對本單位服務(wù)質(zhì)量好不好、工作效率高不高、重點工作是否按期保質(zhì)完成等問題進行問效，徹底整治機關(guān)“效能病”；問績：結(jié)合全區(qū)年終目標(biāo)考核細則、重點項目、重點工作的任務(wù)分工等，按月進行“回頭看”，看各項任務(wù)是否按時序完成，是否達到既定目標(biāo)，強化績效管理；問責(zé)：對涉及違紀(jì)違規(guī)的人和事，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行問責(zé)。主要按照各項重點工作內(nèi)容，結(jié)合新聞媒體披露、人大代表、政協(xié)委員和黨員群眾反映、工作檢查以及民主評議等了解到的其他問題，作為提出“三問”內(nèi)容的主要依據(jù)。充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督、yu論監(jiān)督作用，切實通過嚴格問效、問績、問責(zé)，“問”出壓力，“問”出干勁，“問”出正氣。 （三）開展大整治，推動工作效能大躍升 X、形成對照檢查材料。結(jié)合在黨的群眾路線教育實踐活動中、在大調(diào)研、大評議、“三問”活動中查找到的問題，對照習(xí)近平總書記在群眾路線教育活動中列舉的“四風(fēng)”XX種表現(xiàn)，認真查擺在“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等方面存在的主要問題，深挖存在問題的主要原因，形成對照檢查材料。材料要包括自身作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內(nèi)容。 X、結(jié)合當(dāng)前工作，抓好整改落實。要把當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點，凡是能夠及早解決的就盡快解決，對于那些受客觀條件限制，一時難以解決的問題，向群眾做好解釋工作的同時，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決；對需要一段時間努力解決的問題，要充分發(fā)揮“兩代表一委員”的作用，實行跟蹤問效，逐步予以解決，讓群眾看到實實在在的成效。要制定整改方案和措施，整改方案要 ……（未完，全文共3426字，當(dāng)前只顯示1903字，請閱讀下面提示信息。收藏街道“作風(fēng)效能提升年”活動實施方案） 上一篇：黨史部門黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié) 下一篇：**鎮(zhèn)在縣遠程教育座談會上的發(fā)言材料 相關(guān)欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 作風(fēng) 教育 創(chuàng)建活動 計劃規(guī)劃 |