| 標(biāo)題：大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析及對(duì)策探討 |
| 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析及對(duì)策探討 ［摘要］當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存。本文從主客觀兩方面深入分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，并提出了政府與社會(huì)要發(fā)揮主導(dǎo)作用，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；高校要深化改革，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；大學(xué)生要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高就業(yè)能力的相應(yīng)對(duì)策。 ［關(guān)鍵詞］大學(xué)生 就業(yè)形勢(shì) 對(duì)策 一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析 2013年，高校畢業(yè)生總數(shù)為699萬人 ，比去年的680萬增加近20萬人。再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的需要就業(yè)的畢業(yè)生，預(yù)計(jì)目前需要就業(yè)的畢業(yè)生總量將超過900萬人。經(jīng)過多方面的共同努力，今年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)總體好于往年，但目前促進(jìn)“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生”盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)的任務(wù)，仍然十分繁重。就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存。根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示，我國在“十二五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬，但“十二五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為2000萬，每年都出現(xiàn)200萬富余勞動(dòng)力，供給和需求之間存在差距。預(yù)計(jì)未來幾年內(nèi)，我國在勞動(dòng)力總量上將出現(xiàn)供大于求，勞動(dòng)力大量閑置現(xiàn)象。中國人事科學(xué)研究院《2012中國人才報(bào)告》顯示，盡管我國勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，而且缺口還不�。恨r(nóng)業(yè)缺218萬，工業(yè)缺1220萬，服務(wù)業(yè)缺口亦達(dá)325萬。大學(xué)生就業(yè)難問題僅僅是一種表象。 2013年，人才市場(chǎng)供需兩旺。從城市來看，二線城市人才需求旺盛，上海、北京、深圳和廣州仍然是人才需求最多的城市，但其占總發(fā)布量的比重已經(jīng)比以往有所下降。相關(guān)人力資源專家分析認(rèn)為，越來越多的企業(yè)正在較發(fā)達(dá)的二線城市擴(kuò)張生產(chǎn)、銷售和服務(wù)分支，同時(shí)二線城市的人才結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化，二線城市的人才需求將保持旺盛。 2013年就業(yè)形勢(shì)雖然嚴(yán)峻，但有利條件也不少，特別是國家應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的一攬子政策效力將進(jìn)一步顯現(xiàn)，國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和調(diào)整結(jié)構(gòu)將深入推進(jìn)，更加積極的就業(yè)政策將繼 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1352字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 7、企業(yè)用工制度、用人觀念不合理。一些企業(yè)用工制度不合理，社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會(huì)福利沒有。同時(shí)，還存在身高、性別、戶籍等方面的歧視。有些用人單位在招人時(shí)沒有長遠(yuǎn)眼光，片面追求實(shí)用和低成本，不招應(yīng)屆畢業(yè)生，只招有幾年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆畢業(yè)生，造成應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難。 （二）主觀原因 1、綜合素質(zhì)不高，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。一些大學(xué)生綜合素質(zhì)不盡如人意，與社會(huì)和企業(yè)要求的人才素質(zhì)有一定差距。主要表現(xiàn)在，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、認(rèn)知能力不足、實(shí)踐能力不強(qiáng)、合作溝通能力不夠、交際能力差、心理素質(zhì)不強(qiáng)等方面。 2、就業(yè)觀念錯(cuò)誤，就業(yè)期望值過高。一些大學(xué)生及家長依舊存在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)_下形成的“一次就業(yè)定終生”的傳統(tǒng)觀念，“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念還沒有完全被家長及大學(xué)生所接受。舊的擇業(yè)觀念仍然左右著部分大學(xué)生及家長的思維。同時(shí)，部分大學(xué)生受年齡和閱歷的局限，對(duì)社會(huì)沒有全面、實(shí)際的體驗(yàn)，缺乏全面、正確的了解。因此，在求職擇業(yè)時(shí)盲目攀高，對(duì)自己未來職業(yè)的期望值過高，把經(jīng)濟(jì)收入因素放在重要的位置，希望在環(huán)境好、條件好、效益好、發(fā)展空間大的單位就業(yè)。由于對(duì)用人單位過分挑剔，錯(cuò)過了很多本可以就業(yè)的良機(jī)。 3、就業(yè)準(zhǔn)備不充分，職業(yè)生涯規(guī)劃模糊。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃觀念普遍淡薄，自我認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己素質(zhì)能力的評(píng)價(jià)，與用人單位的評(píng)價(jià)不相吻合，忽視職業(yè)生涯規(guī)劃，自我定位模糊。很多大學(xué)生從來沒有考慮過將來要從事什么職業(yè)，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃比較陌生。 三、促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)的對(duì)策 （一）政府與社會(huì)發(fā)揮主導(dǎo)作用，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加就業(yè)崗位。解決我國大學(xué)生就業(yè)問題的關(guān)鍵，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)。從化解就業(yè)壓力的角度看，我國各地區(qū)、尤其是東部地區(qū)，應(yīng)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，向依靠三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)帶動(dòng)轉(zhuǎn)變。第三產(chǎn)業(yè)，發(fā)展較為靈活、空間寬廣，能容納大量的勞動(dòng)力，而且潛力巨大，就業(yè)彈性較強(qiáng)，效果最為明顯，不論是經(jīng)濟(jì)快速增長期，還是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期，第三產(chǎn)業(yè)對(duì)就業(yè)的緩沖作用和容納力都很大，是大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的理想之地。因此，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，必須調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，尤其要加快發(fā)展生產(chǎn)型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，形成與先進(jìn)制造業(yè)之間相互促進(jìn)、不斷創(chuàng)造就業(yè)崗位的良性格局。 2、進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)體系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則是由市場(chǎng)配置資源，充足的資源有利于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，難免會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)失靈的現(xiàn)象，需要政府及時(shí)采取措施彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性等缺陷。我國的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)步入快速發(fā)展的時(shí)期，但還有許多需要完善的地方，如不平等的市場(chǎng)主體地位、市場(chǎng)法律規(guī)范建設(shè)等。 加快人事_改革，建立統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系。我國是一個(gè)正在轉(zhuǎn)型的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的人事管理制度仍然存在。畢業(yè)生在就業(yè)的時(shí)候受限于戶籍、干部指標(biāo)等人為制度原因而不能_選擇，用人單位也由于用人制度的不同而導(dǎo)致市場(chǎng)地位的不平等，這些差異割裂了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的統(tǒng)一性。要加快相關(guān)配套制度改革，打通用人單位和畢業(yè)生_雙向選擇的壁壘，建立起完善的社會(huì)保障體系，做到市場(chǎng)主體的真正雙向選擇。 加強(qiáng)法律規(guī)范建設(shè)，維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序。就業(yè)市場(chǎng)上的單位良莠不齊，有的在人事管理上相當(dāng)不規(guī)范，有的打著招聘的名義從事非法活動(dòng)，大學(xué)畢業(yè)生涉世不深，很難做出正確的選擇，從而損害了自身利益。有關(guān)部門要制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度，對(duì)用人單位進(jìn)行把關(guān)，把擾亂市場(chǎng)秩序的單位堅(jiān)決剔除出去。要制定相應(yīng)的法規(guī)對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)過程進(jìn)行規(guī)范，保護(hù)用人單位和畢業(yè)生雙方的合法權(quán)益。 3、進(jìn)一步完善促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策。要進(jìn)一步完善有利于畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策體系，加大政策扶持力度和后續(xù)服務(wù)力度。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)，大力開發(fā)面向基層面向群眾的社會(huì)管理、公共服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、救助服務(wù)等領(lǐng)域適合高校畢業(yè)生就業(yè)的各類基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位，吸納高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。畢業(yè)生到各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，要由人事、勞動(dòng)保障、教育等部門提供檔案管理、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)、職稱評(píng)定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)。要對(duì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生給予政策扶持。鼓勵(lì)國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)更多地吸納有技術(shù)專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。積極鼓勵(lì)承擔(dān)國家和地方重大科研項(xiàng)目的單位吸納和聘用高校畢業(yè)生參與研究，其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按規(guī)定從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支。完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度，鼓勵(lì)見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)畢業(yè)生。要進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)功能，加快高校就業(yè)信息網(wǎng)與各類畢業(yè)生信息網(wǎng)聯(lián)通的步伐，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為高校畢業(yè)生與用人單位搭建信息化服務(wù)平臺(tái)，降低畢業(yè)生求職成本。同時(shí)要加大大學(xué)生就業(yè)各項(xiàng)優(yōu)惠政策的宣傳力度。 4、鼓勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)，不僅能緩解巨大的就業(yè)壓力，更是大學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、聰明才智的廣闊舞臺(tái)，是符合時(shí)代要求的就業(yè)趨勢(shì)。自主創(chuàng)業(yè)，這是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的一條重要路子，也是促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的有效途徑。自主創(chuàng)業(yè)，帶來的不僅僅是個(gè)人的財(cái)富增長，更重要的是促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每1人創(chuàng)業(yè)平均可帶動(dòng)3至5人就業(yè) 。鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)來促進(jìn)就業(yè)，是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑。但由于創(chuàng)業(yè)比較艱難，很多大學(xué)生敢想不敢為，各級(jí)部門需要采取措施，加大政策的扶持力度，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。如，在證照辦理、稅收、貸款、戶籍、保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)的政策保障。要通過多種形式建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)和孵化基地，整合各方優(yōu)勢(shì)資源，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，接納大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化的軟硬件支持，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支撐和服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的高校學(xué)生，普遍開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。積極整合各方面資源，把成熟的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目引入高校，并探索、開發(fā)適合我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。要增加資金投入，通過財(cái)政和社會(huì)兩條渠道設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金等資助項(xiàng)目，重點(diǎn)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。要建立健全創(chuàng)業(yè)投資機(jī)制，鼓勵(lì)吸引外資和國內(nèi)社會(huì)資本投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。 （二）高校要深化改革，提高服務(wù)水平，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 1、更新教學(xué)理念，進(jìn)行教育教學(xué)改革。深化高校教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。高等學(xué)校要主動(dòng)將教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，將人才培養(yǎng)與就業(yè)緊密結(jié)合，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及拉動(dòng)內(nèi)需、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，根據(jù)崗位要求的變化，進(jìn) ……（未完，全文共7299字，當(dāng)前只顯示3514字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析及對(duì)策探討） 上一篇：黨的群眾路線個(gè)人對(duì)照檢查材料2600字 下一篇：**同志四風(fēng)對(duì)照檢查材料 相關(guān)欄目：學(xué)校 大學(xué)生 就業(yè) 剖析整改 綜合論文 調(diào)研報(bào)告 文教論文 |