| 標(biāo)題：在對照檢查材料審核要點工作培訓(xùn)會上的講話 | ||
| 在對照檢查材料審核要點工作培訓(xùn)會上的講話 根據(jù)安排，我把前段時間中央活動辦、中央巡回督導(dǎo)組和省委活動辦、省委督導(dǎo)組對市委常委領(lǐng)導(dǎo)班子和個人對照檢查材料的審核要求，進(jìn)行梳理匯總，結(jié)合省活動辦有關(guān)同志就相關(guān)材料與我們溝通時提出的具體的指導(dǎo)，給大家作一交流。 一、對照檢查材料的基本要求 中央活動辦、中央巡回督導(dǎo)組，省委活動辦、省委督導(dǎo)組，對審核對照檢查材料明確了三個方面的基本要求。 （一）看是否寫得實、畫得像 一要看格式正不正確。這次材料的標(biāo)題就是黨的群眾路線教育實踐活動個人（班子）對照檢查材料。標(biāo)題下要寫明成文時間以及職務(wù)和姓名（單位）。我市審過的材料篇幅均在20頁左右，分為四個部分：遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況、“四風(fēng)”方面存在的突出問題、產(chǎn)生問題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措施。 二要看材料具不具體。就是看對照檢查材料查找問題、分析原因、整改措施具體不具體。不能只講概念，要有事例、有現(xiàn)象來說明和支撐。比如：查找形式主義方面的問題，不能籠統(tǒng)的說“以會議貫徹會議、以文件貫徹文件”，“調(diào)查研究不深入”等，要具體化，舉例說明哪次會議、哪個文件。舉出的例子，要能充分說明前面提到的問題，還要注意把問題的表現(xiàn)和例子區(qū)分開來。 三要看材料真不真實。就是看對照檢查材料反映的問題、剖析事例真實不真實，不能涂脂抹粉， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略985字，正式會員可完整閱讀）……
三要看深挖到病癥根沒有。就是要看對照檢查材料刨根問底、追根溯源沒有，是否從理想信念、黨性立場、宗旨意識、道德修養(yǎng)等方面查找“四風(fēng)”產(chǎn)生的病癥根源，是否在查找差距中觸動思想、觸及靈魂。 二、對照檢查材料的主要內(nèi)容 (一)導(dǎo)語部分。主要看是否開門見山講對這次教育實踐活動的認(rèn)識和態(tài)度，特別是對于查找問題剖析自己的態(tài)度和認(rèn)識。導(dǎo)語是否簡明扼要，直接切入主題，沒有套話和空話。 (二)查找問題部分。這部分是整個對照檢查材料的重點，也是分析原因提出今后努力方向和整改措施的基礎(chǔ)和依據(jù)。審核這部分，主要看是否寫清楚查找的4個方面的問題。 1.是否寫清楚遵守黨的政治紀(jì)律方面的情況和問題。這部分包括政治紀(jì)律（以查擺5個以上問題為宜）、八項規(guī)定、要求說明的九個問題三個方面內(nèi)容。審核時要注意看以下幾個要件：一是貫徹落實中央八項規(guī)定及省委省政府市委市政府十項規(guī)定精神、改進(jìn)工作作風(fēng)方面的情況和問題。是否有貫徹落實情況及目前還存在的問題；縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否把“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況逐一作出說明，有問題要分析原因并提出整改措施，沒問題也要進(jìn)行明示；縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對是否存在把作風(fēng)建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來，消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度，“為官不為”等問題進(jìn)行檢查。二是貫徹落實中央、省委和市委方針政策和重大戰(zhàn)略部署，特別是落實科學(xué)發(fā)展觀、樹立正確政績觀方面存在的問題。三是執(zhí)行民主集中制方面存在的問題。四是執(zhí)行干部人事紀(jì)律和干部管理監(jiān)督方面存在的問題。五是落實黨建責(zé)任制和履行一崗雙職要求、嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織紀(jì)律、自覺參加黨組織生活會，以普通黨員身份接受黨組織監(jiān)督等方面存在的問題。六是堅持廉潔自律，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)律規(guī)定方面存在的問題。 2.是否寫清楚“四風(fēng)”方面存在的突出問題。這部分主要審核是否把查找的“四風(fēng)”問題一風(fēng)一風(fēng)的具體列出來。一是形式主義方面。比如說，文山會海積重難返，開會就是重視、發(fā)文就是落實、考核就是成績，基層不堪重負(fù)，等等。二是官僚主義方面。比如說，群眾觀念淡漠、公仆意識淡薄，脫離實際、脫離基層、脫離群眾，聯(lián)系和服務(wù)群眾走味變調(diào)，等等。三是享樂主義方面。比如說，缺乏事業(yè)心責(zé)任感，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，出了問題卸擔(dān)子、面對批評裝聾子、責(zé)任面前變傻子，等等。四是奢靡之風(fēng)方面。比如說，工作和生活方式不健康，比喝、比玩、比吃穿，比房、比車、比排場，等等。 這部分內(nèi)容，要看是否認(rèn)真對照習(xí)近平總書記指出的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn)，對照中央教育實踐活動辦公室梳理的37條問題，對照省上第二批活動“1+7”方案和市委的指導(dǎo)意見及活動方案中列舉的問題，深入查找“四風(fēng)”方面的共性問題，對照市委提出的“9+3”問題，是否聯(lián)系本地本部門本單位“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，有針對性地查找出個性問題。 這部分稍不注意就容易把工作問題寫成“四風(fēng)”問題。一般以7條以上為宜，其中享樂主義至少2條，奢靡之風(fēng)至少1條。標(biāo)題以兩句話最好，比如，群眾觀點不牢，解決民生問題不力。前一句可以表達(dá)主觀上的問題，后一句說明問題產(chǎn)生的影響和結(jié)果。審核時，特別要注意的是看查找的問題條理是否清楚，分類是否準(zhǔn)確。比如，屬于形式主義的問題，看是否放在官僚主義這一類，也要看是否把官僚主義的問題放到形式主義中；享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，看內(nèi)容是否出現(xiàn)交叉情況。同時，看每類問題細(xì)分沒有，不要出現(xiàn)把某類問題籠統(tǒng)的堆積在一起，比如，形式主義方面，不要把所有查找出有關(guān)的問題表現(xiàn)體現(xiàn)在一段材料中，而是要把每一種問題的具體表現(xiàn)作為一個方面來寫，也就是說查找出形式主義方面有多少種具體表現(xiàn)形式，就從幾個方面來例舉。 3.是否寫清楚關(guān)系群眾切身利益方面存在的問題。審核這部分主要是看領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料是否逐條列出，個人的對照檢查材料不一定單獨列出來，主要是看在查擺問題時有這方面的內(nèi)容沒有。審核這部分主要看是否寫清楚在落實惠民、利民、便民政策方面存在的落而不實問題，要看是否從政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，執(zhí)行不力等方面查擺問題；是否寫清楚在改善民生和幫扶困難群眾、弱勢_等方面存在的問題，比如，解決群眾在教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療、住房、飲水、用電、出行等方面的基本需求問題，解決生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、執(zhí)法司法、征地拆遷、扶貧開發(fā)等方面損害群眾利益的問題，解決空巢老人、留守兒童、殘障人員、孤寡老人、低收入家庭等困難群眾的生產(chǎn)生活方面存在的問題；是否寫清楚在與民爭利方面存在的問題，比如，在解決部門“中梗阻”，深入推進(jìn)機關(guān)行政效能建設(shè)，全面落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，解決機關(guān)特 ……（未完，全文共5318字，當(dāng)前只顯示2560字，請閱讀下面提示信息。收藏在對照檢查材料審核要點工作培訓(xùn)會上的講話） 上一篇：公路分局黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告 下一篇：在群眾路線專題民主生活會上的表態(tài) 相關(guān)欄目：督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 計劃規(guī)劃 培訓(xùn) |