標題:黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(醫(yī)院副院長)
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(醫(yī)院副院長)

這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對政治紀律、廉政建設、四風方面存在的問題,進行了反思,深挖了根源,找準了方向及整改措施。力求達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,F(xiàn)匯報如下:

一、遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委七條禁令的基本情況

1、遵守黨的政治紀律情況

本人能嚴格遵守黨的政治紀律,始終與黨中央高度保持一致,自覺執(zhí)行黨的路線方針政策,確保政令暢通。但對照黨章、黨紀還存在一定差距:

一是執(zhí)行政策不到位。比如縣衛(wèi)生局多次召開工會會議,完善院務公開,而我院院務公開不到位,雖然設了公示欄,內容更新慢,公示內容不完善,比如財務方面公示較少。

二是執(zhí)行民主集中制不嚴。在工作中發(fā)揚民主不夠,往往導致問題討論不夠充分、徹底。比如在安排晚班問題上沒有通過大家表決。我就頂替休假,出差等人的班,沒有跟著輪流值班。

2、貫徹中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”和縣委“七條禁令”的情況

一是歷行勤儉節(jié)約不夠。自從黨的群眾路線以來一直倡導厲行節(jié)約、反對鋪張浪費等條例,我個人也意識到自己存在這方面的問題,雖然做了相應的改善,但是我作為衛(wèi)生院的院委會成員,依然在某些方面力度做得不夠。比如依然存在著抽好煙、穿好衣的行為。

二是對各臨床科室把關不嚴。作為分管業(yè)務副院長,對各科室的督導不嚴。坐在自己診斷室,對工作流于形式,很少與病人溝通。沒有了解病人的情況。如今年對科室沒有把好關,導致住院部外科業(yè)務有所減少。

3、 檢查“三個問題”的情況

中央八項規(guī)定出臺后,本人在貫徹落實相關政 ……(快文網http://hoachina.com省略1308字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 作即使沒有落實,也無人過問,或不了了之,或臨時處置,疲于應付,缺少有效的問責手段和辦法,工作質量得不到保證。比如:對遲到、早退等現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼,沒有落實處罰。

    三是對理論知識具有片面性。在開展黨的群眾路線實踐教育時,個人認為黨的理論知識這是上層建筑和上級理論宣傳部門的事,自己只是從事農村工作的一員,做好上傳下達工作就是自己的職責,什么是理論都與自己無關,因此對黨的理論知識的學習重視不夠,甚至一知半解,產生片面性。比如一開始認為群眾路線教育只是開幾次會,走走過場,喊喊口號而已。對為什么開展群眾路線教育的理論認識模糊,沒有看到這次教育實踐活動的重要意義。

    2、官僚主義方面

    一是服務意識不強。群眾觀念淡薄,官本位思想作崇。由于分管工作多,各項工作只滿足于下級完成,而自己自以為領導,不能靠前服務,撲下身子面對面、零距離與廣大群眾打成一片,不能做給群眾看,領著群眾干。比如在平時工作中,一般的常見病,多發(fā)病收治比較少,沒有和科室其他職工輪上晚夜班等。

    二是脫離群眾。在工作上群眾觀念淡薄,指導工作主觀意識成份多,聯(lián)系職工不廣泛,與職工交流少,只注重自己想要了解的問題,幫助組織職工解決實際困難少,對于職工反映不是特別強烈的問題,重視不夠,沒有真正和職工群眾打成一片,缺乏宗旨意識。比如:臨聘人員反映強烈的社保問題拖了一年都沒有落實,導致存在人心不穩(wěn)的局面。

    三是好人思想嚴重。在工作中不愿意得罪人,思想上有當好人的念頭,原則面前和稀泥,保持隊伍表面的一團和氣,只求在職期間不出大的狀況、大的事件。比如對個別員工遲到早退的現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼,對上班時間上網、淘寶、看網頁的現(xiàn)象不處理。

    3、享樂主義方面

    一是缺乏艱苦奮斗精神。隨著生活水平的不斷提高,吃苦在前享受在后的黨員宗旨有所淡化,追求安逸、講究排場,舒適的心理有所滋生。比如:有時半夜手術、加班加點、放棄節(jié)假日時心里不高興。

    二是貪圖享受。認為自己參加工作多年,現(xiàn)在條件都具備,應該享受社會的優(yōu)越。因此個人生活作風不夠扎實,生活上講究吃喝,辦公條件講究舒適。比如:比如去縣城開會辦事都不愿意擠公車,而是結伴開私家車去。

    三是精神懈怠,不思進取,安于現(xiàn)狀。在工作**穩(wěn)勿激,缺乏創(chuàng)優(yōu)爭先精神,沉醉于已獲得的成績,沒有創(chuàng)新精神和憂患意識,滿足于當前,得過且過,不敢觸及,對新知識,新方法和新思想的學習懈怠。缺少強勁的工作動力和只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)精神。比如:對一些稍危重的病人,都不敢擔擔子,直接轉院,加重了病人的負擔。

    4、奢靡之風方面

    一是不重勤儉,浪費多。對中央八央規(guī)定缺乏全面理解,在一定程度上和風格上不夠樸素,作風不夠節(jié)儉?傉J為現(xiàn)在生活環(huán)境越來越好,自己對生活條件的要求也越來越高,同時受到了社會奢糜之風的影響和侵蝕,自己不知不覺適應了社會現(xiàn)象。生活上,大手大腳鋪張浪費的現(xiàn)象時有發(fā)生。比如像辦公室照明、空調及辦公設備不重視節(jié)儉,沒有做到人走燈滅和關閉用電設備,對一些辦公用品,筆墨紙張存在用不完隨意亂丟,造成印刷浪費。

    二是存在超標準接待。認為接待就是生產力,再窮也要搞接待。有時總擔心招待不周會給大家留下不好的印象,往往忽略了用餐標準。把業(yè)務的時間和精力耗費在迎來送往上,認為經濟條件好了應當享受一下。比如下村組遇到超標準接待客隨主便,抹不開情面嚴肅拒絕和制止。

    三是黨性修養(yǎng)不夠強。在接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入。思想深處對“為了誰,依靠誰,我是誰”認識不是很清楚。工作中存在功利主義色彩,當前考慮個人得失多,對上級負責多,對群眾負責少。放松了增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的實現(xiàn),放松了保持黨員先進性 和純潔的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下,產生了從眾和攀比心理。比如看別?si蛩郊頁擔哺怕頡?br>
    三、剖析產生問題的根源

    上述存在的問題,從思想根源上深挖,主要有以下幾個方面原因:

    (一)理想信念方面

    主要是世界觀改造有所放松,理論學習不夠深進、扎實、價值觀沒有擺正。一是沒有把理論學習放在重要位置, 對黨的創(chuàng)新理論特別是科學發(fā)展觀和黨的一系列重要論述理解熟悉比較浮淺, 缺少對理論的系統(tǒng)性研究和深入理解;學習知識不夠全面,缺少廣度和深度。理論學習有時走形勢主義,常把工作當做硬任務,學習變成軟任務。二是缺少學習的主動性和自覺性,經驗主義作怪,自以為憑已有的知識和工作經驗,做好本職工作應當沒有問題,缺少學習新理論、新知識的強烈愿望,總以為自己是做實際工作的, 沒有必要深鉆細研,曉得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密,忽視了理論與實踐的辯證唯物關系,應用理論知識指導工作實踐的能力不夠強,政治嗅覺遲頓。

    (二)黨性修養(yǎng)方面

    剖析我在“四風”方面存在的問題之四就是在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。我從一名普普通通的臨床醫(yī)生經過9年的努力走到今天,一路走來著實不易,這9年里我一直堅守黨的路線,堅守黨性修養(yǎng),堅持跟著黨走,始終保持黨的先進性。但是后來受內外因素的影響以及滿足于現(xiàn)有的成績,沒有深刻認識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點,導致缺乏不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造的自覺性。

    (三)宗旨意識方面

    主要是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化、弱化。一是對黨的群眾路線熟悉不深, “以人為本,執(zhí)政為民。 ”理念沒能完全深入人心、 沁進骨髓。 在一定程度上忽視了群眾的首創(chuàng)精神, 淡忘了自己也來自群眾,不能很好做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急, 不能始終把人民的冷熱時刻掛在心上。 二是對 “為了誰、依托誰、我是誰”熟悉不清,在一定程度上存在本位思想,致使自己干工作、做謀劃時征求群眾意見比較少。三是群眾觀念、公仆意識淡薄,想問題、辦事情,沒有看是否是符合人民群眾的意愿,沒有看是否是有益于人民事業(yè)的發(fā)展,忘記了人民 群眾擁戴不擁戴、同意不同意、滿意不滿意、答應不答應是衡量自己工作好壞的最好標尺。

    (四)政治紀律和組織紀律方面。

    受社會不良風氣的影響,個人在政治紀律上有所弱化,在工作和生活上放松對自己的要求,滿足于已經取得的成績,淡化了自己的政治身份和政治責任,對自己要求不嚴,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規(guī)、不求 ……(未完,全文共7065字,當前只顯示3402字,請閱讀下面提示信息。收藏黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料(醫(yī)院副院長)

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