| 標(biāo)題：縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案 |
| 縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍師德素質(zhì)和專業(yè)水平，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定將2012年確定為全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”，為扎實(shí)有效推進(jìn)這一活動，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以爭做“三有教師”（有工作激情、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守）為主題，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)。 二、目標(biāo)任務(wù) 師德師風(fēng)建設(shè)年活動所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)。具體地說，就是要解決三大問題，實(shí)現(xiàn)三大提升。 （一）解決“不思進(jìn)取”問題，提升工作激情。著力解決當(dāng)前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，教學(xué)沒有激情，得過且過；有的教師缺乏學(xué)習(xí)提高精神，學(xué)習(xí)沒有動力，敷衍應(yīng)付；有的教師缺乏刻苦鉆研精神，研究沒有誠意，學(xué)術(shù)造假；有的教師缺乏腳踏實(shí)地精神，工作沒有干勁，拈輕怕重。要教育和引導(dǎo)教師把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，一種使命，一份責(zé)任，做到心無旁鶩想工作 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1044字，正式會員可完整閱讀）…… 四、方法步驟 開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段的具體要求有序推進(jìn)。 （一）宣傳發(fā)動階段。從2012年2月上旬至3月上旬。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作。 1、抓好宣傳動員。各校一要及時(shí)召開“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會，提高全體教職員工對新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確今年開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求。二要成立組織機(jī)構(gòu)，要成立由“一把手”任組長的師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。三要制定實(shí)施方案，要按照縣局統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定出切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案。各校要在2月底前將實(shí)施方案上報(bào)縣局政工股。 2、抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律規(guī)范。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。圍繞身邊的道德楷模、先進(jìn)典型認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動。二是明確學(xué)習(xí)方式。采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集體學(xué)等形式進(jìn)行，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于半學(xué)時(shí)，小組互動學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí)，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時(shí)。各校要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)期間，每個(gè)教師都要撰寫2000字以上的學(xué)習(xí)心得或反思，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。三是開展專題討論。在全系統(tǒng)開展“如何做新時(shí)期的人民教師”大討論活動，通過主題論壇、演講、征文等形式，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （二）查擺剖析階段。從2012年3月中旬至5月中旬。主要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項(xiàng)工作。 1、開展自我查擺。一是要召開好學(xué)校班子民主生活會，主動查找影響班子高效、陽光運(yùn)行的突出問題。二是要召開全體教師民主生活會，組織教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，對照方案中的“目標(biāo)任務(wù)”認(rèn)真查找自身存在的問題。各校班子和每名教師都要坦誠晾曬不足，在主觀上分析原因, 形成自查報(bào)告，各校班子的自查報(bào)告在4月底前交局政工股。 2、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上, 各校要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會,設(shè)立師德信箱和師德監(jiān)督電話等形式,廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監(jiān)督。 3、開展民主評議。各校要召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議；召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告，分析查找差距和不足；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價(jià)，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵(lì)，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴(yán)肅批評。 （三）整改落實(shí)階段。從2012年5月下旬至9月中旬。主要抓好制定整改方案、強(qiáng)化落實(shí)、建章立制三項(xiàng)工作。 1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。對于整改方案制定不認(rèn)真、不可行、走形式的要推倒重來，各校的整改方案在6月上旬交局政工股。 2、抓好整改落實(shí)。各校要將整改方案和措施在全體教師會上通報(bào)，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào)，要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。對查找出的熱點(diǎn)問題要及時(shí)改，焦點(diǎn)問題要重點(diǎn)改，要改得堅(jiān)決、改得徹底、改出成效。 3、建立長效機(jī)制。一要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。明確各校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校長績效考評的重要指標(biāo)，并加大師德師風(fēng)建設(shè)在目標(biāo)管理考核中的權(quán)重。二要健全和完善考核機(jī)制�？h師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將嚴(yán)格按照《攸縣師德師風(fēng)建設(shè)評估細(xì)則》對各校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)評估，凡評估不合格的要限期整改，整改后仍不合格的要調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子。各校要建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日�？己�、階段考核和年度考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的重要依據(jù)。從今年起，各校必須對教師全面進(jìn)行師德考核，一年考核不合格的要給予警告，連續(xù)兩年考核不合格的要離崗培訓(xùn)，連續(xù)三年考核不合格的要下調(diào)一級職務(wù)工資或調(diào)整崗位。三要健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位要加大宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)力度；對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，堅(jiān)決實(shí)行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”，后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊(duì)伍。 （四）總結(jié)表彰階段。從2012年9月下旬至 ……（未完，全文共5636字，當(dāng)前只顯示2713字，請閱讀下面提示信息。收藏縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案） 上一篇：播種山村的希望----記長期扎根最偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校工作的教師** 下一篇：社區(qū)聯(lián)合支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)方案 相關(guān)欄目：建筑 教育 創(chuàng)建活動 計(jì)劃規(guī)劃 |