| 標(biāo)題：縣初中畢業(yè)生理化生實驗加試情況總結(jié) | ||
| 縣初中畢業(yè)生理化生實驗加試情況總結(jié) **縣初中畢業(yè)生理化實驗加試、初二生物實驗加試于2014年5月14日至16日歷時3天，在各校領(lǐng)導(dǎo)和全體理、化、生實驗員及老師的緊密配合下圓滿結(jié)束了。為做好加試工作，由裝備辦抽調(diào)縣內(nèi)16名老師分四組，統(tǒng)一培訓(xùn)監(jiān)考，監(jiān)考教師嚴(yán)格按照加試規(guī)則評分，對優(yōu)秀、合格和不合格三個擋次進行準(zhǔn)確定位，嚴(yán)格把關(guān)，裝備辦房主任、姜主任和進修學(xué)校劉儉、陳忠利兩位教研員作為主考帶隊到各學(xué)校進行檢查和巡視。在整個加試過程中各初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都積極給予配合，使得實驗加試順利完成。為了今后更好的開展這方面的工作，現(xiàn)將我縣此次加試情況總結(jié)如下： 全縣共15所中學(xué)，設(shè)15個考點，初三參加學(xué)生數(shù)為 1998人，三科滿分均為25分，物理：平均分為19.79分，優(yōu)秀率為 37.59%、及格率為95.70%；化學(xué) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略607字，正式會員可完整閱讀）……
4、近幾年，我縣實驗室建設(shè)方面有了很快的發(fā)展，教學(xué)儀器配備率平均達(dá)98%以上，足夠滿足教學(xué)的需要，為實驗教學(xué)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。實驗室的管理也逐步向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化靠近。但是，我們通過這次加試工作中發(fā)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的演示實驗和學(xué)生分組實驗，一些學(xué)校、一些學(xué)科未得到真正的重視和落實，導(dǎo)致實驗室和儀器設(shè)備使用效率十分低下，教育資源嚴(yán)重浪費。所以各校應(yīng)該高度重視實驗教學(xué)，把實驗教學(xué)納入學(xué)校日常教學(xué)管理，由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處主抓，以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 5、針對如何提高我縣各學(xué)科的實驗開出率的問題，提出幾點建議： ⑴、各校必須高度重視實驗教學(xué)，把實驗教學(xué)納入學(xué)校日常教學(xué)管理。 由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處主抓，學(xué)校根據(jù)實驗室管理的工作量，合理安排中學(xué)理、化、生專兼職實驗教師、小學(xué)專兼職科學(xué)教師。制定實驗室管理員工作職責(zé)和學(xué)校實驗室工作考核評估指標(biāo)體系，并認(rèn)真組織績效考核。對實驗室管理、儀器管理崗位的工作量要進行確認(rèn)，逐步提高管理人員的待遇。 加強實驗教學(xué)管理，切實開展實驗教學(xué)研究，主要針對學(xué)生實驗態(tài)度、行為習(xí)慣、技能培養(yǎng)等內(nèi)容的教學(xué)研究。制訂實驗教學(xué)計劃，完善實驗申請、實驗記錄。按課標(biāo)要求開齊開足開好演示實驗和分組實驗，實驗開出率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真組織實施初中畢業(yè)生理、化、生實驗操作考核工作，保證實驗教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。適時開放實驗室，為學(xué)生自主地開展實驗探究活動創(chuàng)造良好條件。 ⑵、充分發(fā)揮進修學(xué)校教研部門對任課實驗教師的培訓(xùn)和實驗課（尤其是分組實驗課）的指導(dǎo)工作。 引導(dǎo)實驗教師適應(yīng)課改、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色。充分掌握教材，理順實驗教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)換教學(xué)模式，充分利用實驗室資源上好實驗課。首先實驗教師要熟悉教材所涉及到的實驗儀器的構(gòu)造、原理和使用。然后開展實驗教學(xué)教研活動，重點是實驗教師動手操作能力的培訓(xùn)，和分組實驗課堂的教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)。使實驗教師會準(zhǔn)備，會操作，會輔導(dǎo)。 ⑶、切實提高實驗課堂的效率。 ①、充分利用實驗室內(nèi)配備的電教設(shè)備輔助實驗教學(xué) 教師做演示實驗時，要做到現(xiàn)象明顯，準(zhǔn)確直觀，可見度大，以求最佳效果．但有些演示實驗，教師的操作過程，實驗發(fā)生的現(xiàn)象，可見度非常小，無法直接讓全班學(xué)生都能觀察到．針對這種情況，可利用實物投影儀放大一些如測量儀器的讀數(shù)方法；一些實驗操作過程及電表指針的偏轉(zhuǎn)情況等。有些現(xiàn)象或過程，無法直接用實驗演示．而學(xué)生對這些現(xiàn)象和過程沒有感性認(rèn)識，理解比較困難．則可采用計算機模擬演示實驗，增強學(xué)生的感性認(rèn)識．增強實驗效果． ②、重視演示實驗 演示實驗具有形象真實、生動有趣的特點，能為學(xué)生在形成學(xué)科概念、得出學(xué)科規(guī)律前營造 ……（未完，全文共2621字，當(dāng)前只顯示1577字，請閱讀下面提示信息。收藏縣初中畢業(yè)生理化生實驗加試情況總結(jié)） 上一篇：集團公司副總經(jīng)理黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)講話稿 下一篇：督導(dǎo)組組長在XX局黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話 相關(guān)欄目：學(xué)校 畢業(yè) 畢業(yè)相關(guān) 工作總結(jié) 工作匯報 年終總結(jié) 個人總結(jié) |