| 標(biāo)題：電視臺黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 |
| 電視臺黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 今年以來，**電視臺黨支部把黨建工作與新聞宣傳有機(jī)結(jié)合，立足基層、突出民生，不斷強(qiáng)化思想政治工作、扶貧幫困工作、模范引領(lǐng)工作，有效地推動了服務(wù)型黨組織建設(shè)。 一、以學(xué)習(xí)教育活動為載體，強(qiáng)化思想政治工作，提高隊(duì)伍政治素質(zhì)。 一是結(jié)合工作實(shí)際開展黨課教育，增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性意識和服務(wù)意識。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“書記講黨課”要求，電視臺臺長、黨支部副書記劉憲文做了題為《新聞工作者如何實(shí)踐好群眾路線》的黨課講座，通過對“群眾路線的含義及意義”的深刻解析，闡述了“新聞工作者要走群眾路線的重要意義”，“新聞工作者怎樣走群眾路線”，“如何堅(jiān)持群眾路線改進(jìn)新聞 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略525字，正式會員可完整閱讀）…… 二是積極開展各類模范典型的推薦工作，使廣大干部職工干有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。今年以來，先后參加了“最美新疆人”，地區(qū)民族團(tuán)結(jié)、道德模范、為民服務(wù)模范、模范共產(chǎn)黨員等先進(jìn)典型人物的推薦工作，全臺干部職工先后推舉出了10位模范典型。 三是針對在基層組織生活會上反映出的“各部門之間溝通少，崗位之間相互不了解”的問題，支部組織開展了“崗位互換、交叉體驗(yàn)”活動，通過記者和值班員、頻道編輯和維語編譯、技術(shù)人員和節(jié)目采編、行政人員和新聞編輯的相互跟班，使大家對不同的崗位有了新的了解和感受。大家普遍表示，沒有參加崗位互換體驗(yàn)之前，都認(rèn)為其它崗位的工作比自己從事的崗位好干、清閑，但通過體驗(yàn)才真正了解到不同的崗位有不同的艱辛，無論在哪個(gè)部門工作都需要付出努力和汗水。 三、以扶貧幫困為契機(jī)，激發(fā)廣大黨員奉獻(xiàn)社會和服務(wù)社會的熱情。 一是黨支部及臺委會成員堅(jiān)持做到“三必到三必訪”�！叭氐健笔歉刹柯毠ぜ依镉型话l(fā)事件必到；婚事有請必到；喪事知情必到�！叭卦L”是退休老干部、老黨員必訪；困難家庭必訪；有危重病人必訪。前不久去世的職工巴提曼從確診到病逝將近兩年時(shí)間，這期間，黨支部及臺領(lǐng)導(dǎo)多次去醫(yī)院和家里看望慰問她。特別是她在烏魯木齊住院期間，臺黨政主要領(lǐng)導(dǎo)專程分別前去看望。 二是積極開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。今年“六一”兒童節(jié)，支部組織在職黨員到東河區(qū)街道青年路東社區(qū)，對李雪梅、史花麗 、胡秉帥、侯國旺 、張潔等五名孩子進(jìn)行了慰問，并給他們送上了書包、文具等學(xué)習(xí)用品。黨員楊海瑛還自愿為社區(qū)捐助了衣物。 三是開展交納愛心黨費(fèi)活動，長期幫助一名家庭困難學(xué)生。東河區(qū)街道青年路東社區(qū)有位學(xué)生今年上初三，是單親家庭，母親常年患病，生活困難。電視臺黨支部決定從今年起到她高中畢業(yè)，每年為提供2000元的學(xué)習(xí)費(fèi)用，這筆費(fèi)用以全體在職黨員“交納愛心黨費(fèi)”的方式籌集。 四、以新聞宣傳為重點(diǎn)，立足民生,深入基層，進(jìn)一步提升電視宣傳的社會服務(wù)能力。 今年以來，**電視臺黨支部將黨建工作與新聞宣傳緊密結(jié)合，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，注重對《**新聞》、《德行**》、《**零距離》等欄目結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，將民生新聞與基層經(jīng)驗(yàn)放在宣傳報(bào)道的首要位置，使宣傳報(bào)道更加貼近百姓，內(nèi)容更加突出民生。 一是從量上加大了對民生問題的報(bào)道與關(guān)注，減少了黨政類新聞和會議新聞等內(nèi)容；在欄目的提要、 ……（未完，全文共2265字，當(dāng)前只顯示1363字，請閱讀下面提示信息。收藏電視臺黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料） 上一篇：衛(wèi)生監(jiān)督所黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：知識產(chǎn)權(quán)局黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 相關(guān)欄目：電力 廣電 共青團(tuán) 七一黨建專題 經(jīng)驗(yàn)交流 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |