| 標(biāo)題：縣留守兒童家庭教育工作調(diào)研報(bào)告 |
| 縣留守兒童家庭教育工作調(diào)研報(bào)告 縣有人口30萬，其中留守兒童近1.4萬人，占兒童總數(shù)的33.1%，農(nóng)村留守兒童比例較大，留守兒童的家庭教育問題已成為我縣家庭教育工作的重點(diǎn)問題。 我縣留守兒童的監(jiān)護(hù)狀況：主要以隔代監(jiān)護(hù)和單親監(jiān)護(hù)為主，其中單親監(jiān)護(hù)又以母親監(jiān)護(hù)為主，部分留守兒童由親屬監(jiān)護(hù)。 我縣留守兒童家庭教育存在的主要問題： １、缺乏親情關(guān)懷的生活問題。一方面，由于父母在外打工，經(jīng)濟(jì)較為寬裕，在物質(zhì)生活上，留守兒童很滿意；另一方面，父母不在身邊，留守兒童得不到應(yīng)有的精神關(guān)愛。所以， 實(shí)質(zhì)上半數(shù)留守兒童意識(shí)到家庭完整和父母關(guān)懷的重要性，不希望父母在外打工。 ２、監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童介入過少導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問題和安全問題。那些父母在外的家庭，爺爺奶奶、外公外婆的文化水平一般較低；父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親承擔(dān)了全部的家務(wù)和田間勞作，因而對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)相對(duì)要少了很多。流泗中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的調(diào)查顯示，其中一個(gè)班的留守子女高達(dá)60％。他們中有48％的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，44％的學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下，６％的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，僅有２％的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。同時(shí)， 監(jiān)護(hù)人缺乏保護(hù)意識(shí)導(dǎo)致的兒童被拐賣問題以及意外傷害與意外死亡問題也時(shí)有發(fā)生。 ３、缺乏完整的家庭教育導(dǎo)致的心理問題。留守兒童缺少起碼的與父母交流的機(jī)會(huì)， ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略935字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)愛留守兒童工作深入開展 做好關(guān)愛留守兒童工作，必須針對(duì)留守兒童的所需、所想、所盼，采取切實(shí)有效的措施，千方百計(jì)為他們排憂解難，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。 第一，要進(jìn)一步完善留守兒童的教育管理，努力提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們養(yǎng)成良好品質(zhì)。留守兒童正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，如果不能抓好他們的教育管理，他們就有可能輸在人生的起跑線上。要加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間的結(jié)對(duì)幫扶，加大改造農(nóng)村學(xué)校特別是薄弱學(xué)校的力度，防止農(nóng)村留守兒童失學(xué)、輟學(xué)。要結(jié)合實(shí)施“農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)工程”和“中西部農(nóng)村初中改造工程”，加強(qiáng)寄宿學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先滿足留守兒童的寄宿學(xué)習(xí)需求。在核實(shí)教師編制和核撥教育經(jīng)費(fèi)時(shí)，對(duì)接受留守兒童較多的學(xué)校要給予傾斜。要建立留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和檔案庫，及時(shí)掌握、分析留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況。鼓勵(lì)學(xué)校組織教師、學(xué)生與留守兒童建立幫扶制度，特別要重點(diǎn)幫扶思想品德有偏差、心理素質(zhì)有異常、學(xué)習(xí)生活有困難的留守兒童。要開展針對(duì)留守兒童身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品格。要加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)和校園周邊環(huán)境的整治，根治“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象對(duì)留守兒童的污染。 第二，要進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童的社會(huì)保障工作，不斷改善他們的生活條件。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童及其家庭困難狀況的調(diào)查摸底，完善跟蹤回訪制度，切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童獲得應(yīng)有的社會(huì)救助。要將符合條件的留守兒童全部納入低保范圍，為符合五保供養(yǎng)條件的留守兒童提供五保供養(yǎng)服務(wù)，為符合農(nóng)村醫(yī)療救助條件的留守兒童及時(shí)提供醫(yī)療救助，有效解決農(nóng)村留守兒童的看病難看病貴問題。要逐步開展農(nóng)村留守兒童營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、計(jì)劃免疫、兒童常見病診療等基礎(chǔ)衛(wèi)生保健措施和咨詢指導(dǎo)，降低營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)生率和營(yíng)養(yǎng)不良性疾病發(fā)病率，改善農(nóng)村留守兒童健康狀況。要采取必要的預(yù)防、干預(yù)措施，防止農(nóng)村留守兒童外出流浪。 第三，要進(jìn)一步強(qiáng)化留守兒童的安全保護(hù)工作，切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益。各有關(guān)部門要把關(guān)愛留守兒童工作納入平安校園、平安社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)，標(biāo)本兼治、綜合治理，有效保障留守兒童的人身安全。中小學(xué)校要完善安全教育和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層建立安全責(zé)任制和工作預(yù)案，建立留守兒童突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。各級(jí)政法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，積極預(yù)防和嚴(yán)厲打擊殘害、虐待留守兒童以及利用、教唆、脅迫、引誘留守兒童進(jìn)行違法犯罪的行為。要加強(qiáng)兒童權(quán)益保護(hù)和家長(zhǎng)責(zé)任及義務(wù)的法律宣傳工作。當(dāng)前，特別要利用外出務(wù)工農(nóng)民提前返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，加大對(duì)留守兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)力度，普及家庭教育知識(shí)，不斷提高他們的監(jiān)護(hù)意識(shí)和能力。 三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成關(guān)愛留守兒童的強(qiáng)大合力 關(guān)愛留守兒童工作，與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，同時(shí)涉及領(lǐng)域廣、解決難度大，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合各方資源，努力形成“黨政引導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的工作格局，確保關(guān)愛留守兒童的各項(xiàng)工作不折不扣地落到實(shí)處。 一是要充分發(fā)揮黨委、政府的主導(dǎo)作用。各級(jí)黨委和政府要把關(guān)愛留守兒童工作，作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)考核體系，與實(shí)施《兒童發(fā)展綱要》結(jié)合起來，使關(guān)愛留守兒童工作隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷得到加強(qiáng)。要逐步增加關(guān)愛留守兒童工作的公共品投入，不斷完善農(nóng)村社會(huì)公共服務(wù)機(jī)制和設(shè)施建設(shè)。要加大招商引資力度，大力實(shí)施農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程，加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民本土創(chuàng)業(yè)就業(yè)，既提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平，又從源頭上破解留守兒童難題，做到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與關(guān)愛留守兒童工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。 二是要建立健全關(guān)愛留守兒童工作的基層網(wǎng)絡(luò)體系。做好關(guān)愛留守兒童工作，必須實(shí)行重點(diǎn)下移，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各地要根據(jù)留守兒童生活、學(xué)習(xí)、管理、教育、幫扶等方面的需求，引導(dǎo)和幫助基層建立健全“五大網(wǎng)絡(luò)”：一是以村委會(huì)、留守兒童監(jiān)護(hù)人、代理監(jiān)護(hù)人和代理家長(zhǎng)為主體，建立健全家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守兒童日常生活和安全的監(jiān)護(hù)；二是以學(xué)校和教育行政部門為主體，建立健全教育管理網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)兒童思想道德教育、心理健康和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活管理；三是以基層組織為主體，建立健全幫扶保障網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)解決好留守兒童的生活困難；四是以政 ……（未完，全文共4377字，當(dāng)前只顯示2432字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣留守兒童家庭教育工作調(diào)研報(bào)告） 上一篇：市園林處2014年信訪工作總結(jié) 下一篇：社區(qū)文章：乘風(fēng)揚(yáng)帆譜新篇 相關(guān)欄目：六一兒童節(jié)專題 婦聯(lián) 三八婦女節(jié)專題 教育 調(diào)研報(bào)告 |