| 標(biāo)題：中學(xué)校長2014年述職報告 |
| 中學(xué)校長2014年述職報告 2014年9月13日受**黨委和**中學(xué)的委派，我來到**中學(xué)任校長，至今已兩月有余，這兩個月是我工作以來最辛苦的兩個月，也是最充實、最有價值的兩個月，現(xiàn)將就任**中學(xué)校長以來的工作匯報如下： 一、廣泛調(diào)研，深入了解，快速融入新環(huán)境，進(jìn)入新角色。 來**縣中學(xué)之前對這所學(xué)校的了解僅限于在百度上能搜索到的那不足一頁的學(xué)校簡介和幾張校園環(huán)境的照片，為了盡快掌握學(xué)校的基本情況，找準(zhǔn)工作的著力點，在**中學(xué)**校長一行對**中學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上我又做了深入細(xì)致的了解和分析。 1、廣泛與教職員工進(jìn)行交流，全面掌握學(xué)校情況。從門衛(wèi)、保潔到河北邢臺援疆教師，尋找各種機(jī)會或簡單詢問或深入交談，了解學(xué)校各項基本情況；聽取大家對**縣中學(xué)發(fā)展的期望；討論學(xué)校當(dāng)前存在的問題，一同尋找解決問題的途徑。既掌握了學(xué)校各項基本情況又拉近與教職員工的距離，使自己很快便融入這個新的集體。 2、深入學(xué)生課堂、宿舍、食堂，了解學(xué)生情況。為了全面掌握學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活狀況，我深入到學(xué)生活動的各個空間，觀察、傾聽。上課期間我采取走班觀察的方式，在各班教室外通過觀察窗了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師課堂管理、班級衛(wèi)生、教室布置等情況。早中晚和學(xué)生一起在食堂就餐，在就餐過程中了解學(xué)生對食堂的評價。在學(xué)生午休、晚宿前，了解學(xué)生的生活狀況，傾聽他們對住校生活和學(xué)校宿舍管理的意見建議。 3、全過程參與 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1004字，正式會員可完整閱讀）…… 2、大力改革，規(guī)范制度，嚴(yán)格管理。 一是以改革為手段提高各項工作的有效性，規(guī)范性，針對性。如為了提高辦事效率服務(wù)廣大師生，學(xué)校對部門進(jìn)行了合署辦公，校長書記合署辦公，各部門主任合署辦公，及時溝通，相互合作，強(qiáng)化服務(wù)；為了真實有效的檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)正校風(fēng)。對本學(xué)期期中考試進(jìn)行了重大改革調(diào)整，從出卷、考場布置到監(jiān)考改卷試卷講評均有明確嚴(yán)格的要求，做到準(zhǔn)確、及時、有效。為了讓教研活動真正有效提升教學(xué)效果和教師教學(xué)水平，改變過去以學(xué)習(xí)文件規(guī)范為主的教研活動，關(guān)注課標(biāo)，聚焦課堂，廣聽課、多研討，形成學(xué)校內(nèi)部交流的良好環(huán)境；為了讓學(xué)生有更多睡眠時間，調(diào)整了作息時間，推遲了住校生的起床跑操時間，冬季作息時間也安排了住校生午休，確保下午高效聽課，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，將早晨的打掃衛(wèi)生改在放學(xué)后，讓學(xué)生一進(jìn)入教室就開始讀書，自習(xí)，晚自習(xí)安排了任課教師管理輔導(dǎo)，自習(xí)紀(jì)律大為改觀，學(xué)習(xí)效果得到了提升。 二是規(guī)范學(xué)校管理，狠抓制度建設(shè)，強(qiáng)化制度的執(zhí)行和落實反饋。要求各部門對現(xiàn)有的制度進(jìn)行梳理，對可行的制度按照能操作、能監(jiān)督、能考核、能促進(jìn)的“四能”原則進(jìn)行完善修訂，對工作需要但未建立的制度及時制訂，做到學(xué)校每項工作有制度去管，每個人有制度去管。此外下大力氣抓制度的執(zhí)行落實情況，要求相關(guān)部門嚴(yán)格檢查制度的執(zhí)行情況，及時準(zhǔn)確反饋檢查結(jié)果，同時做好督促整改工作。 三是從規(guī)范學(xué)生穿校服帶校牌抓起，強(qiáng)化紀(jì)律意識。通過升國旗、主題班會、學(xué)生大會等渠道加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提倡做文明守紀(jì)的**中學(xué)人，完善違紀(jì)學(xué)生處理制度，及時通報學(xué)生和處理學(xué)生的違紀(jì)問題，凈化校園風(fēng)氣。從規(guī)范上課坐姿到如何上好晚自習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練，讓良好的習(xí)慣成為推動學(xué)生進(jìn)步的強(qiáng)大動力。 3、大膽創(chuàng)新，贏得支持，以人為本。 一是在工作中我堅持通過創(chuàng)新推動改革這一原則，不斷創(chuàng)新工作模式、創(chuàng)新工作內(nèi)容、創(chuàng)新工作手段。針對課間操學(xué)生懶散這一問題，提出將《小蘋果》作為課間操，受到了廣大師生的喜愛，并組織了全校比賽，現(xiàn)在的課間操有了質(zhì)的提升；將束之高閣的圖書放進(jìn)食堂和學(xué)生宿舍，營造書在身旁的良好讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書讀好書，這一舉措深受學(xué)生歡迎；為了改善住校學(xué)生的伙食，從吃的飽向吃的好邁進(jìn)，將兩個清真食堂進(jìn)行整合，形成良性競爭，每月讓學(xué)生對食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、種類、服務(wù)進(jìn)行評價，充分調(diào)動工作人員積極性，現(xiàn)在食堂的品種增加了一倍，飯菜質(zhì)量明顯提升，學(xué)生滿意度大幅提高；積極利用邢臺援疆老師資源，進(jìn)行**與邢臺教師結(jié)對，實現(xiàn)共同備課、共同研討，相互學(xué)習(xí)，幫助**中學(xué)教師實現(xiàn)快速專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，從輸血到造血；在縣委和**中學(xué)的大力支持下，**中學(xué)的60名學(xué)生和16名教師前往**中學(xué)進(jìn)行為期8天的交流學(xué)習(xí)體驗，讓師生們親身感受**優(yōu)良的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，高效的課堂和嚴(yán)格的管理。這些學(xué)生和老師把他們的感受體會與其他師生分享，在**縣中學(xué)營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立良好的校風(fēng)，這對進(jìn)一步提升**中學(xué)的各項工作起到了積極的作用。 二是積極與縣教科局、財政局、住建局、公安局、廣電局等部門及縣主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報學(xué)校的辦學(xué)思路，遇到的困難，取得的成效，贏得了相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的信任及在資金撥付、資源配置、項目審批等方面的大力支持，現(xiàn)在學(xué)校獲得了較為有利的辦學(xué)外部環(huán)境。此外積極爭取**中學(xué)、34團(tuán)中學(xué)、38團(tuán)中學(xué)的幫扶支持，共享學(xué)科教學(xué)資源、教輔資料、制度方案，幫助期中命題，接納師生交流體驗，推動**縣中學(xué)快速發(fā)展。 三是以人為本積極改善辦學(xué)條件，為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。購買光電閱讀機(jī)、速印機(jī)等教學(xué)設(shè)備，提高工作效率，將老師從機(jī)械重復(fù)的工作中解放出來；籌建互動課堂和錄播教室，為提升教師專業(yè)技能提供硬件支持；改建學(xué)校廣播系統(tǒng)，更好的為教學(xué)和師生活動服務(wù)；增加田徑場照明設(shè)施，保障早操正常進(jìn)行…… 四是關(guān)愛教職員工，營造學(xué)校和諧人際關(guān)系。遇到老師生病或者家中老人去世，都會組織學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及部門主任慰問看望；積極向上級部門爭取為全體教職員工在庫爾勒一流體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢；古爾邦節(jié)期間倡導(dǎo)漢族教職工主動給民族教職工拜年問候，節(jié)日期間和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起前往十位民族老師家拜年；十一假期組織邢臺老師外出活動，看望來**探親的家屬；對老師在工作、生活上遇到的困難總是能主動詢問給予關(guān)心和幫助。努力把**中學(xué)營造成各民族教師和睦相處的美好家園。 四、心懷感恩，信心十足，定當(dāng)為**中學(xué)的發(fā)展 ……（未完，全文共4699字，當(dāng)前只顯示2611字，請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)校長2014年述職報告） 上一篇：中學(xué)黨支部書記2014年述職述廉述學(xué)報告 下一篇：人口計生委2014年度黨建工作述職報告 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 述職報告 |