標題:學院領(lǐng)導班子2014年度述職報告
學院領(lǐng)導班子2014年度述職報告

一年來,在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下,在各部門、各單位的大力支持下,文學院領(lǐng)導班子,解放思想,開動腦筋,務(wù)實求真,認真履行崗位職責;廣大師生,齊心協(xié)力,團結(jié)奮進。在各項工作中取得了一些成績。
一、注重領(lǐng)導班子自身建設(shè)
堅持黨委中心組的理論學習,自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,遵守黨的政治紀律,自覺維護中央權(quán)威。全面學習十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記一系列重要講話精神,提高管理能力和業(yè)務(wù)水平。規(guī)范組織紀律,堅持民主集中制原則,堅持集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合,認真執(zhí)行學院黨政聯(lián)席會議制度,團結(jié)協(xié)作,密切配合強化群眾觀念和宗旨意識。堅持“以人為本”,求真務(wù)實,切實改進作風,規(guī)范和加強工作的落實檢查。認真組織以“嚴格黨內(nèi)生活,嚴守黨的紀律,深化作風建設(shè)”為主題的民主生活會,著力打造一個團結(jié)、務(wù)實、清廉、有為的領(lǐng)導集體。  ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略642字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    (六)教研成果成績顯著
    1人獲得第七屆山東省高等教育教學成果獎三等獎;1人獲得全省高校青年教師多媒體教育軟件競賽一等獎;4項校級教研項目順利通過驗收;1人獲得學校教材建設(shè)立項。
    三、加強學科建設(shè)與科學研究
    (一)構(gòu)建“院—校—省”三級科研平臺建設(shè)
    申報了山東省人文社科基地并獲得批準,實現(xiàn)學院省級平臺建設(shè)的突破;“近代文學與文化研究”中心獲得學校批準立項,并開展了《中國近代女性文學大系》的編撰工作。實現(xiàn)1個省級平臺,3個校級平臺,4個院級平臺建設(shè)!俺鐾廖墨I與文學研究中心”,召開國際學術(shù)會議,出版論文集。
    (二)科研立項、獲獎成績顯著
    縱向立項13項,橫向1項,合同總經(jīng)費95.8萬元,其中國家社科基金3項,教育部人文社科項目2項,省社科項目4項,省軟科學項目2項;獲校外獎勵14項,其中省社科二等獎2項、三等獎1項;山東高校優(yōu)秀科研成果獎一等獎1項;**市社科二等獎2項、三等獎6項,山東省軟科學三等獎2項。獲得泰山文藝一等獎一項。文學院獲得**大學社科工作突出貢獻獎。
    (三)加強學術(shù)交流與合作
    邀請美國、大陸知名學者近十名講學;2名教師被推舉為全國學會的副秘書長、理事。派出教師外出培訓、交流學習30余次,與故宮研究所合作,開展學術(shù)交流活動。
    四、引進與培養(yǎng)并舉,加強人才隊伍建設(shè)
    引進2位博士,2名教師晉升教授,3位教師晉升副教師,2名教師出國訪學。路冬梅老師被評為齊魯文化英才。完成新一屆教師崗位考核與聘任工作。
    五、學生工作進一步加強,第二課堂、文化創(chuàng)新取得優(yōu)良成績
    (一)強化大學生思想引領(lǐng)工程
    舉行“紅色學堂,浸潤黨性”等主題教育活動,舉辦“青春創(chuàng)業(yè)論壇”,承辦第八屆**大學廉政文化建設(shè)廣告創(chuàng)意大賽活動。開展建設(shè)“書香校園”活動,承辦**大學第二屆讀書節(jié)。
    (二)以學風建設(shè)為核心營造成才氛圍
    開展多項調(diào)研,查找問題,制定整改措施。加強日常管理,規(guī)范獎勤補貸、課堂宿舍三查等常規(guī)工作,狠抓考研率、就業(yè)率、四六級通過率。3人獲得國家獎學金,1人獲得省政府獎學金,2人獲得省優(yōu)秀學生,1人獲省優(yōu)秀學生干部。省師范類從業(yè)技能大賽中,獲二等獎2項,三等獎1項。
    (三)加強大學生科創(chuàng)工作
    1人獲得 “創(chuàng)青春”省賽銀獎,1人獲挑戰(zhàn)杯省賽銅獎。中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎中,獲學院優(yōu)秀獎,10人獲得全國大學生學院獎入圍獎。4項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。7人獲得國家級第十二屆大學生廣告藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎。第十四屆全國大學生田徑錦標賽中,獲金牌兩面,銅牌兩面。
    (四)高度重視心理健康教育工作
    完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),加強學生的個別心理輔導和長期跟蹤關(guān)懷,建立“副書記-輔導員-心理輔導員-心理委員”心理危機信息收集渠道,建立快速反應(yīng)機制。
    (五)加強學生工作隊伍建設(shè)
    學生工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和理論探討能力進一步提升。1人獲全國第六屆輔導員年度人物評選入圍獎。1人獲得省高校優(yōu)秀輔導員,1人獲省社會實踐優(yōu)秀指導教師,獲得2項省級社會實踐團隊立項 ……(未完,全文共3004字,當前只顯示1669字,請閱讀下面提示信息。收藏學院領(lǐng)導班子2014年度述職報告

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