| 標題：實小2014年度校長述職報告 |
| 實小2014年度校長述職報告 “科學統(tǒng)籌，創(chuàng)新實施，促進實驗小學教育集團的多元化、特色化，校區(qū)間的優(yōu)質均衡化發(fā)展。”我一直在思考這樣的問題。剛剛過去的這一年，我們圍繞這一話題進行大膽的嘗試和實踐。下面將這一年來的所思、所行、所得、所悟與各位領導和老師們做個簡單的匯報。 一、潛心打造優(yōu)質、均衡、特色發(fā)展的實小集團 所謂優(yōu)質、均衡、特色發(fā)展，我認為，它體現(xiàn)的是一個學校的管理水平和教育教學水平的更加完善、更具優(yōu)化；它體現(xiàn)的是教育集團整體以及校區(qū)間的內部協(xié)調關系、需求與資源之間的平衡關系；它體現(xiàn)的是校區(qū)獨特的色彩與風格。這三點是相對的，是動態(tài)的。我們要處理好理想與現(xiàn)實之間的關系，要仰望星空，但更要腳踏實地。 均衡發(fā)展絕非是簡單的平均發(fā)展、削峰填谷，而是將促強扶弱作為均衡發(fā)展的最終目標。把北街、康華這些老牌的優(yōu)質教育資源做大做強，“厚德尚美，止于至善”的特色更加旗幟鮮明，“德藝雙馨，知行合一”的內涵更加豐厚多彩。對**、**這些新校區(qū)進行大膽的整合與扶持。通過源源不斷的教師交 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略749字，正式會員可完整閱讀）…… **市素質教育“5+2”工程，致力為新一代**人著底色、為教育轉型升級“163”行動計劃添亮色、為**教育創(chuàng)特色，工程按照“整體設計、區(qū)域推進、學校突破”的總體思路組織實施。我們認為此項工程具有“五有兩重”的特點。即有高度、有重點、有框架、有開合度、有路徑，重實踐、重創(chuàng)新。 實小集團積極推進“管理標準”的落實和“5+2”工程的實施。我校的**校區(qū)、康華校區(qū)分別承辦了由**市委教育工委副書記孫平，市教育局相關職能科室負責人，部分市人大代表、政協(xié)委員，靖江、海陵等六個市（區(qū)）代表以及**區(qū)中小學校長等100多名代表出席的**市素質教育“5+2”工程集中展示活動現(xiàn)場會。與會代表參觀了**校區(qū)的“手指上的閱讀”專用制作室、流動書吧、“童話王國”、圖書館、生態(tài)園，學校營造的濃郁的讀書氛圍給與會代表留下了深刻的印象。康華校區(qū)的“涉及創(chuàng)新素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、國際素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、身心健康和生活技能”八大方面的78個班本課程項目，以獨具特色的“走動式”班本課堂贏得了與會代表的一致好評。 2014年12月，**區(qū)教育局評選首屆十佳精品社團，康華校區(qū)的《泥火傳情》；**校區(qū)的《英語戲劇俱樂部》；北街校區(qū)的《書畫社團》均名列其中。 三、整體推動規(guī)范、高效、持續(xù)發(fā)展的實小集團 我們明確“一套班子，多個校區(qū)、統(tǒng)一管理、資源共享、條塊結合、以塊為主�！痹诠芾矸绞缴�，要求各校區(qū)統(tǒng)一采用“走動式”，走出辦公室，巡校園；挽起袖子，走現(xiàn)場；捧起本子，進課堂；俯下身子，訪師生。在管理結構上，采用“條塊結合”模式。條上的校長跨校區(qū)管教學、管教研、管人事、管后勤；塊上的校長負責本校區(qū)的全面工作。這樣分工明確、通力合作、條塊結合、齊抓共管。為實小集團的各項工作的規(guī)范運行、穩(wěn)步推進，提供了制度上的保障。 由于歷史和地理位置等原因，校區(qū)間的師資力量有所偏頗，導致實小這張“八仙桌”的“四條腿”長短不一，粗細各異。如何才能取長補短，協(xié)調統(tǒng)一。實小教育集團黨政工聯(lián)席會經(jīng)過多番研討，出臺了《**市**區(qū)實驗小學教育集團教師交流制度》。遵循優(yōu)化結構、合理流通、注重實效；個人申請與集團統(tǒng)籌相結合；個人發(fā)展、集團發(fā)展與區(qū)域均衡發(fā)展相結合；定期交流和集團長遠發(fā)展相結合的四條基本原則。開學前，集團黨政辦公室會同教育教學管理中心，重點做好兩件事：一是對各校區(qū)的師資力量和數(shù)量進行數(shù)據(jù)分析；二是聯(lián)系各校區(qū)實際，確定符合交流條件的各學科教師。在全面平衡“八仙桌”上做足功夫。為集團教育的整體優(yōu)質均衡奠定了堅實的基礎。讓在實小不同校區(qū)就讀的所有學子，享受同等的“課堂”。讓實小這張“八仙桌”的四條腿在**百姓的心中，腿腿堅實，腿腿得力。 四、積極指導、全程參與、以身作則，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動 在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央站在實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略目標的高度作出的一項重大部署。按照上級部門的統(tǒng)一部署，我校于2014年3月20日正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動。8個月的系列實踐活動，在區(qū)教育工委的指導幫助下，實小集團按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實推進實施，較好地完成了教育實踐活動三個環(huán)節(jié)各項工作任務，為實小集團事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅強的政治組織和思想作風保證。 集團黨總支制訂活動實施方案和具體安排，有力有序推進活動全面開展。多次召開支委會、黨政工聯(lián)席會，傳達學習區(qū)委、區(qū)教育工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實 ……（未完，全文共3506字，當前只顯示1948字，請閱讀下面提示信息。收藏實小2014年度校長述職報告） 上一篇：實驗小學英語老師2014年述職報告 下一篇：區(qū)2014年度政務公開工作自查報告2015年度工作思路 相關欄目：述職報告 |