標(biāo)題:清華園學(xué)習(xí)有感(3篇)
清 華 園 學(xué) 習(xí) 有 感
小學(xué)部
“清華”是多少嚶嚶學(xué)子學(xué)海無涯苦作舟,夢寐以求的夢想。我雖是一個地道的北京人,但從來不敢奢望成為清華人,2015年終將成為不平凡的一年,2015年1月24日至26日,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我終于有幸參加在清華大學(xué)舉辦的“教育教學(xué)管理創(chuàng)新管理高級研修班”學(xué)習(xí),成為地道的清華人,這也算是圓了我的清華夢吧 !
我非常珍視這次學(xué)習(xí)的機會,雖然家里的事情繁多:愛人在外地工作,家中有一個高考的女兒要關(guān)注,有近八十的老母要照顧,但是,我克服重重困難,堅持完成了三天的清華校園培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這三天的學(xué)習(xí)收獲頗豐,感慨萬千,下面我就簡單的做個回顧:
1、感受“學(xué)生”時代的班級生活,倍感親切與溫馨。
回憶我的學(xué)生時代,那應(yīng)該是30年前的事情了,如今我又回到了課堂,當(dāng)了三天的“學(xué)生”,帶上清華學(xué)子的;眨袡C會聆聽講臺上老師的諄諄教誨,我覺得無比的幸福與自豪。清晨,在班長的帶領(lǐng)下,教室里傳出了朗朗誦讀聲,課間“同學(xué)們”三三兩兩聚在一起,拋開家庭、學(xué)校里的繁雜瑣事,海闊天空,談笑風(fēng)生。隨著小蘋果歡快的樂曲,有些同學(xué)扭動起自己的腰肢,翩翩起舞……那種九圍了的天真又回來了。多么難忘的三天學(xué)生時代。
2、6位專家教授的專題講座,讓我 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略895字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 周士淵教授的講座,我對習(xí)慣有了更深的認(rèn)識:他是一種廣義的,對我們?nèi)松兄卮笠饬x的習(xí)慣。
         1970年清華大學(xué)畢業(yè)留校,一年后患上了嚴(yán)重抑郁癥,在昏暗的實驗大廳里,三次上吊未遂,摔得頭破血流,往嘴里塞沙子,將頭往水泥墻上撞,往嘴里倒?jié)饬蛩?.……當(dāng)時25歲。 10年后他活得陽光,活得健康,活得幸福!這些源于一本激勵人生斗志的書《世界上最偉大的推銷員》,這本書的核心部分是10卷羊皮卷。秘笈是兩句話“我們的行為受到品味、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習(xí)慣的影響,其中最厲害的就是習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門!
         一, 性格由先天的天性與后天的習(xí)慣組成。習(xí)慣絕不能狹義的理解為早晨刷牙,飯前洗手等,而是一種廣義的,對我們?nèi)松兄卮笠饬x的習(xí)慣。性格決定命運,“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。性,指人出生以前的天性;習(xí),指出生以后的習(xí)性,也即習(xí)慣。改變天性難度很大,習(xí)慣則容易改變和把握。
         二、養(yǎng)成人生第一個大習(xí)慣:選擇陽光。每個人都有缺點,也都有優(yōu)點;如果缺點代表陰霾,那優(yōu)點就代表陽光。如此一來選擇陽光就極其重要,使它變成一種習(xí)慣,我們內(nèi)心就不是陰雨綿綿,而是陽光燦爛,我們就可以變自卑為自信。
         三、培養(yǎng)習(xí)慣是培養(yǎng)毅力的最佳途徑。如果把習(xí)慣作為我們修煉自己的重大目標(biāo),那么毅力就是實現(xiàn)優(yōu)秀習(xí)慣最難能可貴的品質(zhì)了。其實毅力也是一種習(xí)慣,頑強毅力都來自頑強習(xí)慣,一旦成了習(xí)慣,你一定會堅持;不堅持你會難受你會若有所失。做壞事也如此,吸煙、酗酒、網(wǎng)癮不也都是習(xí)慣嗎,習(xí)以為常嗎!毅力和習(xí)慣相輔相成,而習(xí)慣的培養(yǎng)更具體、更容易、更富有可操作性。
        四、計劃并執(zhí)行一個“習(xí)慣配方”。李開復(fù)年輕時就是志向遠(yuǎn)大的人,但演講能力卻是他的短板,他反復(fù)思考精心為自己設(shè)計了“習(xí)慣配方”:每月必須設(shè)法演講兩場,每次演講必帶一個熟人,讓他毫無保留的指出優(yōu)缺點,每次演講前必須預(yù)演三次。堅持幾年后,大家驚嘆他是“天生的演說家”。培養(yǎng)習(xí)慣必須付之于行動,學(xué)習(xí)、工作、健康、心態(tài)...各方面都養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。人之習(xí)猶如家之規(guī)、國之法、天之道。家有家規(guī)、國有國法、天有天道,人就該有“人習(xí)”,也即是管理自己也應(yīng)該有個體系——習(xí)慣。
    五、記一份“一分鐘傻瓜日記”。我們下決心要培養(yǎng)一個好習(xí)慣,成敗關(guān)鍵在于“前三關(guān)”——前三天,前三周,前三月。最要咬牙堅持的是前三天,養(yǎng)成關(guān)鍵是前三周,鞏固需要前三個月,越到后面越輕松快樂。我的很簡捷很有效的培養(yǎng)方法——“一分鐘傻瓜日記”:第一行年月日等,第二行寫一個“習(xí)”后面一杠,然后記你每天要提醒的習(xí)慣了,一兩個字代表即可。比如“習(xí)——早6仰2”早6 必須6點起床,仰2練2個仰臥起坐。習(xí)慣必須從量化開始,量化和不量化大不一樣。一量化你就會特別認(rèn)真,就有了目標(biāo),一定非實現(xiàn)不可,這樣習(xí)慣就很容易被養(yǎng)成。以后,我再培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的時候,完全可以用傻瓜日記啊。
       聽了周教授的講座,我慶幸自己所做的培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣是非常有意義的事情,我也會提高認(rèn)識,繼續(xù)實踐下去。



    什么樣的老師受學(xué)生歡迎

    2015年1月24-26日,我校一行50多人,走進(jìn)了清華大學(xué),研修教育管理。三天的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,現(xiàn)小結(jié)如下:
    一、感受到清華大學(xué)“行勝于言”的校風(fēng)
    從神圣的佩戴;盏拈_班儀式,到令人永久難忘的結(jié)業(yè)典禮;從每天早晨的晨誦、午操的安排,到每節(jié)課前簡介,課后分享的設(shè)置;從每位教授早早來到課堂,到每節(jié)課的精彩紛呈;從劉艷萍主任始終微笑相迎的面龐、班主任許迪老師細(xì)致入微的管理,到劉娟主任結(jié)業(yè)式上語重心長的發(fā)言。都讓我領(lǐng)略清華大學(xué)“追求卓越“的精神,感受到清華大學(xué)“行勝于言”的校風(fēng)。
    二、感悟到什么樣的老師受學(xué)生歡迎
    重新做了3天的學(xué)生,每天上、下午各3個小時聽講座,深刻的感悟到教師只有做到以下幾點才能受到學(xué)生的喜歡
    1、教師全身心投入
    第一個給我們講座的是年近7旬的周士淵教授。他曾是天之驕子,作為一個四個姐姐后的男孩,他學(xué)習(xí)優(yōu) ……(未完,全文共4186字,當(dāng)前只顯示2325字,請閱讀下面提示信息。收藏清華園學(xué)習(xí)有感(3篇)

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