| 標(biāo)題：三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查材料之不嚴(yán)不實(shí)問題剖析+專題民主生活會(huì)發(fā)言材料五篇 |
| 三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查材料之不嚴(yán)不實(shí)問題剖析+專題民主生活會(huì)發(fā)言材料五篇 2015 三嚴(yán)三實(shí)專題民主生活會(huì)發(fā)言稿（一） 三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)開展以來，本人按照縣、鎮(zhèn)活動(dòng)總體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛征求群眾意見，對(duì)照習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)，結(jié)合“四風(fēng)”行動(dòng)，我認(rèn)真查找存在的突出問題。現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、 自身存在的突出問題。+ 1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)文件及方針政策理解不到位，不能更好地指導(dǎo)工作。特別是對(duì)上級(jí)文件掌握不細(xì)，粗枝大葉，有應(yīng)付思想。 2、工作的積極性主動(dòng)性不高，被動(dòng)地應(yīng)付工作，工作效率不高。有些工作能立即完成的，非得等到上級(jí)快要檢查時(shí)或者領(lǐng)導(dǎo)過問才臨時(shí)抓一抓，不注重平時(shí)的積累。 3、工作安于現(xiàn)狀，缺乏開拓進(jìn)取意識(shí)。缺乏爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)。工作因循守舊，沒有創(chuàng)新。 4、工作的協(xié)調(diào)性不夠，工作方法不夠靈活。 5、平時(shí)下鄉(xiāng)少，工作下來，有的只是打電話安排安排，有時(shí)讓村干部開著車隨便溜一遍，不能深入基層做過細(xì)的工作。 6、缺乏敢于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作拈輕怕重，遇到問題繞道走。 7、為黨委政府提供決策建議不夠。 二、問題產(chǎn)生的根源。 以上問題的存在主要原因是自己學(xué)習(xí)不夠重視，思想上有得過且過思想，認(rèn)為自己年齡偏大，職務(wù)晉升無望，有不思進(jìn)取思想。 三、 整改措施 針對(duì)以上問題，本人通過認(rèn)真反思，對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿、沈浩精神，本人應(yīng)從以下幾個(gè)方面認(rèn)真整改： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，多學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升自己的理論功底和業(yè)務(wù)能力。 2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性，做到今日事今日畢，提高工作效率。 3、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新意識(shí)，在抓好自選動(dòng)作的同時(shí)，力所能及地搞一些自選動(dòng)作。 4、注意工作方法，加強(qiáng)與班子成員和一般干部的溝通和協(xié)調(diào)，做到原則性與靈活性相結(jié)合。 5、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多下鄉(xiāng)解決實(shí)際問題 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1401字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 總之，通過這次學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿、沈浩精神，自己一定要以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的身份嚴(yán)格要求自己，以先進(jìn)典型為鏡子，知錯(cuò)就改，努力做焦裕祿、沈浩式的好干部。 2015 三嚴(yán)三實(shí)專題民主生活會(huì)發(fā)言稿（三） 開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，其目的就是增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。要在開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育中取得以上兩個(gè)實(shí)效，應(yīng)做好兩個(gè)結(jié)合。 開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育應(yīng)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)相結(jié)合。思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心,開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育不僅是為了加強(qiáng)理論武裝，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)好精神之“鈣”。也是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的方向。通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹康男袨橐?guī)范，落實(shí)到推動(dòng)工作、服務(wù)群眾的具體實(shí)踐中，確保全市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)取得實(shí)效。同時(shí)以“三嚴(yán)三實(shí)”教育進(jìn)一步強(qiáng)化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，著力解決“四風(fēng)”突出問題，解決群眾的切身利益問題。而且有助于進(jìn)一步樹立更加鮮明的用人導(dǎo)向，促進(jìn)良好政治生態(tài)建設(shè)。 開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育應(yīng)與推進(jìn)“四個(gè)全面”相結(jié)合。以“三嚴(yán)三實(shí)”教育為抓手，扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)全面”工作。全面從嚴(yán)治黨，必須從嚴(yán)治吏，“三嚴(yán)三實(shí)”就是標(biāo)尺，只有堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”才能更好地樹立正確的“總開關(guān)”，才能有效推進(jìn)干部人事制度改革，才能加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培養(yǎng)。全面推進(jìn)依法_，離不開廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在踐行法治過程中的嚴(yán)與實(shí)，“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，練好“三嚴(yán)”基本功，有利于增強(qiáng)自身的法治意識(shí)，練好“三實(shí)”的內(nèi)功，有利于規(guī)范自身的執(zhí)政行為，做到依法行政。全面深化改革最需要的就是要有“嚴(yán)”與“實(shí)”的作風(fēng)，而開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，不僅對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，而且有助于領(lǐng)導(dǎo)干部把握正確方向，理解吃透政策精神，在措施的制定和落實(shí)上尊重群眾意愿，正確處理好改革與發(fā)展的關(guān)系，開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育就是要求樹立實(shí)事求是的思想和工作作風(fēng)，唯有如此，全面深化改革才能真正敢于斷臂、啃硬骨頭、趟深水。而全面建成小康社會(huì)，正需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的大背景下，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就是要黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部有嚴(yán)實(shí)的工作態(tài)度和持之以恒的韌勁，從而把發(fā)展著力點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，尊重客觀規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，使政策、措施符合實(shí)際。 從治黨、_、理政的角度說，“三嚴(yán)三實(shí)”思想不失為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的方法理論。 2015 三嚴(yán)三實(shí)專題民主生活會(huì)發(fā)言稿（四） 按照三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：我于2015年3月經(jīng)組織安排，調(diào)任石乃亥鄉(xiāng)工作。2個(gè)月來，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問題和不足。 （一）修身不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是政治學(xué)習(xí)不夠自覺。自己總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重和事務(wù)性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，存在實(shí)用主義傾向，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。二是宗旨意識(shí)有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把自己融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但在具體實(shí)踐中，把自己分管的黨建工作放在重中之重，對(duì)群眾比較關(guān)注的問題總是以黨建工作不是經(jīng)濟(jì)工作，難以解決問題為由，產(chǎn)生了事不關(guān)己、多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想，對(duì)群眾疾苦了解不夠、反映甚少，主動(dòng)銜接協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決問題少。究其根源，就是視群眾為衣食父母的意識(shí)不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨淡薄，在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰一、我是誰”的問題。三是道德修養(yǎng)有時(shí)放松。作為一名基層公務(wù)員應(yīng)該懂得道德是衡量一個(gè)人的標(biāo)尺，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅(jiān)力量，同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者。但深刻反思，自己黨性修養(yǎng)還不夠，面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制，對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬，對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見，在黨員干部中沒有樹立起模范形象，尤其在“與智者對(duì)話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動(dòng)說服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾的表率作用發(fā)揮不夠。 （二）用權(quán)不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是對(duì)自己的要求不嚴(yán)夠。有時(shí)對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不到位、思考不全面，特別對(duì)不是自己分管的工作，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，說過就算干過了，滿足于開會(huì)布置了、要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)以不會(huì)民族語言為由不能親自到一線到了解情況，深入到實(shí)際的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與群眾談心，真心聽取他們的意見還不是很多；對(duì)一些看似軟性的工作，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。二是對(duì)全局的考慮不周到。在工作中，特別是對(duì)不是自己分管口的工作，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對(duì)全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認(rèn)為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。在完成黨委政府中心工作中，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，主觀上有不想得罪人，怕得罪人的心理。 （三）律己不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是存在“官本位”思想。總以為自己參加工作多年，沒有功勞，也有苦勞，到今天領(lǐng)導(dǎo)崗位是通過自己的努力，思想深處也就有了享享清福的錯(cuò)誤思想。有時(shí)覺得自己干多干少收入一個(gè)樣，群眾的事情放一下，拖一下也無傷大雅等問題。有時(shí)感覺自己能力欠缺又不主動(dòng)學(xué)習(xí)，又不虛心請(qǐng)教他人，就出現(xiàn)了群眾問的問題不會(huì)答，群眾 ……（未完，全文共7566字，當(dāng)前只顯示3643字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查材料之不嚴(yán)不實(shí)問題剖析+專題民主生活會(huì)發(fā)言材料五篇） 上一篇：縣委書記在黨委書記抓黨建工作述職會(huì)上的講話 下一篇：三嚴(yán)三實(shí)民主發(fā)言材料 相關(guān)欄目：督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 工商 調(diào)研報(bào)告 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 會(huì)議發(fā)言 |