標(biāo)題:學(xué)院副院長“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討思想小結(jié)3 |
學(xué)院副院長“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討思想小結(jié)3 按照校黨委中心組的部署安排,通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),專家講座和專題研討,我對“三嚴(yán)三實”專題教育“嚴(yán)于律己”專題學(xué)習(xí)有了更深刻的理解和認(rèn)知,現(xiàn)在我結(jié)合自己工作實際,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。 一、理解和認(rèn)識 第一,嚴(yán)以律己是“三嚴(yán)三實”的重要內(nèi)容,在“三嚴(yán)三實”中占有非常重要的地位!叭龂(yán)”是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán),“嚴(yán)以修身”就是要加強黨性修養(yǎng),提高道德境界。要提高道德境界,擺脫低級趣味就要有高度的自律,通過自律才能達(dá)到修身。如果一個人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊,卻不嚴(yán)格要求自己甚至放縱,那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵;如果為了所謂的修身養(yǎng)性而忘卻了自己的崗位 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略528字,正式會員可完整閱讀)…… 第四,嚴(yán)以律己有助于提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信,提高各級黨組織的執(zhí)行力。中國的傳統(tǒng)文化強調(diào)“上行下效”。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國人能致死。上能同甘苦,下能共安危。”其實今天也如此,上級對下級、領(lǐng)導(dǎo)對群眾的榜樣作用是十分重要,干部有什么樣的作風(fēng)就會影響著一個小集體、一個單位、一個省份,甚至全國人民,因為你是黨員干部,你是榜樣,而榜樣的力量是無窮的。我們無法想象一個貪生怕死的指揮員能夠帶領(lǐng)士兵打勝仗,但完全能夠想象一個貪圖享樂的干部無法帶領(lǐng)民眾在一張白紙上描繪出自己美好的生活。只有責(zé)已嚴(yán),待人寬,才能成為群眾的表率,才能一呼百應(yīng)地完成任何艱難的任務(wù)。 二、今后努力的方向 一要堅持理想、堅持宗旨、堅持紀(jì)律,在這三個方面形成高度的自覺性。進(jìn)一步堅定理想信念,任何時候都要做到道路自信、理論自信、制度自信,在大是大非上保持頭腦清醒,在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻和風(fēng)險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖,要把人民群眾根本利益作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,始終與人民群眾保持血肉相連的關(guān)系。不斷樹立正確的權(quán)力觀,自覺抵制封建階級權(quán)力觀的腐蝕,要按照規(guī)則制度辦事,用黨給的手中權(quán)力造福人民。進(jìn)一步增強紀(jì)律意識,自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、法律法規(guī),要把遵守紀(jì)律變成自覺行動。 二要理論聯(lián)系實際,達(dá)到知、信、行相統(tǒng)一。要加強理論學(xué)習(xí),要帶著問題學(xué),要結(jié)合實際學(xué),要學(xué)思結(jié)合,要理論和實際相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程中,貫徹執(zhí)行黨的思想路線和群眾路線,做到一切從實際出發(fā),心系群眾,身入群眾,了解群眾的訴求,把群眾的要求作為我們工作的出發(fā)點和歸 ……(未完,全文共2279字,當(dāng)前只顯示1371字,請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)院副院長“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討思想小結(jié)3) 上一篇:學(xué)院黨委書記“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討思想小結(jié) 下一篇:學(xué)院紀(jì)委書記“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討思想小結(jié) 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 宣傳講話 思想?yún)R報 解放思想 工作總結(jié) 個人總結(jié) |