標(biāo)題:淺談和諧科室的構(gòu)建
淺談和諧科室的構(gòu)建

建設(shè)好“和諧中國”,進(jìn)而建設(shè)“和諧世界”,這是新時(shí)代為中國人定下的兩個(gè)新目標(biāo)!昂椭C”正成為中國當(dāng)前最重要的關(guān)鍵詞。和諧二字,可以說是當(dāng)今社會(huì)最流行和使用頻率最高的詞語,和諧一詞的詞義就是融洽、調(diào)和之意。我國古代已有和諧的理念,在《詩·周南·關(guān)雎》中有這方面的記載:“后妃說樂君子之德,無不和諧!痹嵧⒂瘛冻压返谝徽垡蔡岬剑骸按藙υ菂菄畬,他既來索取,不如做個(gè)人情,送還了他,兩國和諧,可不好那!”
馬克思主義的誕生,為和諧社會(huì)的理念提供了科學(xué)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)的途徑。黨的十六屆四中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要戰(zhàn)略任務(wù),這是以_同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的重大理論成果。什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)?_同志作了最準(zhǔn)確、最系統(tǒng)的論述:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),包括民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略678字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 二)、和諧的科室人際關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)干部提高領(lǐng)導(dǎo)力的重要因素
    一個(gè)科室和諧與否關(guān)鍵在于科室領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力,美國第34界總統(tǒng)艾森豪威爾曾說過,“一個(gè)人要想成為領(lǐng)袖,就必須要有跟從者;要有跟從者,領(lǐng)袖就必須贏得跟從者的信任。領(lǐng)袖的最高人格是擁有不容置疑的誠實(shí)、正直的品格。無論你是身處黨派、軍隊(duì)還是職場,如果人們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖缺乏坦率、誠實(shí)、正直的品格,這位領(lǐng)袖只會(huì)面對失敗的結(jié)局”由此我們可以看出,作為一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo),要想做一個(gè)有影響力的人,首先必須學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,有了和諧的人際關(guān)系,才能充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。因?yàn)椋剖翌I(lǐng)導(dǎo)是涉及領(lǐng)導(dǎo)者、下屬和其他科室三方面的互動(dòng)過程,在協(xié)調(diào)、溝通構(gòu)建和諧人際關(guān)系的過程中,領(lǐng)導(dǎo)能力也才能得到不斷的提高。這三方面的互動(dòng)溝通不好,協(xié)調(diào)不好,那他將是一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo),也不可能構(gòu)建和諧的可是人際關(guān)系。
    (三)、和諧的科室人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧單位的根本
    當(dāng)前,構(gòu)建和諧社會(huì)作為一個(gè)熱點(diǎn)被廣泛關(guān)注,和諧已成為中國社會(huì)發(fā)展的主旋律,各行各業(yè)都提出了“和諧”的發(fā)展思路,其中首要的是人際關(guān)系的和諧,如何構(gòu)建和諧人際關(guān)系已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部要面對的重要課題。機(jī)關(guān)科室(包括工廠的車間、農(nóng)村的村民小組等)是社會(huì)組織構(gòu)成的最基層一級(jí),是各級(jí)機(jī)構(gòu)中最小的建制,是社會(huì)這個(gè)大軀體中的小細(xì)胞。一個(gè)單位的工作能否搞好,科室起著一個(gè)至關(guān)重要的作用,它是我們整個(gè)工作鏈條中的重要一環(huán),起著牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用?剖液椭C了,科室人員的工作積極性發(fā)揮出來了,整個(gè)機(jī)關(guān)的工作效率就提高了,和諧單位也就創(chuàng)建了。
    二、怎樣建立和諧的科室人際關(guān)系
    (一)科室領(lǐng)導(dǎo)要講究領(lǐng)導(dǎo)的原則性和藝術(shù)性。
    科室領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)科的領(lǐng)頭羊,一個(gè)科室的工作如何,風(fēng)氣好壞,很大成度上取決于科室領(lǐng)導(dǎo)的人品、能力水平?剖翌I(lǐng)導(dǎo)不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,對本科室的業(yè)務(wù)工作有全面的、熟練的掌握,在工作中還要講究領(lǐng)導(dǎo)的原則性和藝術(shù)性。
    首先,要公心待人。春秋時(shí)期齊國的宰相管仲有句頗富哲理的話:“出公理,則遠(yuǎn)者自親;行私為,則子母相怨!币馑际钦f,辦事情出于公心,就是疏遠(yuǎn)的人也會(huì)親近你;出于私心,即使母子也會(huì)相互埋怨。如果一個(gè)人在協(xié)調(diào)中總是算計(jì)著個(gè)人或小團(tuán)體的“小算盤”,想方設(shè)法為個(gè)人謀取私利,天長日久,別人就要冷淡你,即便是很簡單的事情,對方也要拒你三分。
    其次,要尊重下屬。一個(gè)科室的人員能夠在一起共事是一種緣分,大家都是為了工作走到一起的,每個(gè)人都有獨(dú)立的人格和自尊,誰也不是誰的附庸;每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),科室領(lǐng)導(dǎo)要懂得尊重下屬,多加強(qiáng)與科室人員的溝通交流,有意識(shí)地創(chuàng)造一些交往環(huán)境,如經(jīng)常組織業(yè)務(wù)討論、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、文化娛樂等活動(dòng),使大家在共同的活動(dòng)中獲得共同的話題和共同的感受,并在此基礎(chǔ)上形成許多共同的認(rèn)識(shí),從而建立起密切的人際關(guān)系。同時(shí),注意每個(gè)人的性格差異,為每位職工的個(gè)性健康發(fā)展提供有利條件,在使用上盡量做到揚(yáng)長避短,為他們提供一個(gè)滿足自我、實(shí)現(xiàn)需要的環(huán)境,努力使工作人員的心理保持平衡,使每一位工作人員感受到自身價(jià)值所在,從而滿足心理需要,激發(fā)他們潛在的高尚情操,凝聚科室人員的整體力量。
    再次,要學(xué)會(huì)贊美和欣賞別人。在幼教專家的論著中無一不提到家長要學(xué)會(huì)贊美自己的孩子,殊不知這樣的論點(diǎn)對成人同樣適用。因 ……(未完,全文共3174字,當(dāng)前只顯示1764字,請閱讀下面提示信息。收藏淺談和諧科室的構(gòu)建

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