標(biāo)題:關(guān)于在全省高校全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)意見
關(guān)于在全省高校全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)意見

各高校黨委:
根據(jù)中共青海省委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案》,現(xiàn)就在全省高校全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下意見。
一、總體要求
(一)明確目標(biāo)任務(wù)。在全省高校全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù),以解決突出問題為聚焦點,以學(xué)促做、知行合一為著力點,以做合格共產(chǎn)黨員為落腳點,把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、每名黨員,推動高校黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)常態(tài)化、制度化,不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制,教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù),為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)保證。
(二)解決突出問題。把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,對照中央和省委《實施方案》中列出的突出問題,認(rèn)真查找學(xué)校黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員中存在的具體問題,充分運(yùn)用好嚴(yán)格教育管理黨員、整頓軟弱渙散基層黨組織、以上率下以身作則三個抓手,邊學(xué)邊查邊改,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振和師德不正、學(xué)術(shù)不端的問題;政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識不強(qiáng)、組織觀念淡漠、組織紀(jì)律散漫、攻堅克難和擔(dān)當(dāng)精神缺乏、教書育人責(zé)任觀念淡薄,甚至言無所戒、違背課堂教學(xué)紀(jì)律,在大是大非面前立場不堅定、態(tài)度不鮮明、不敢發(fā)聲亮劍等問題;著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”不到位,一些院系(單位)重業(yè)務(wù)、輕黨建、忽視政治理論學(xué)習(xí),黨組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,黨政聯(lián)席會議制度不落實,一些基層黨組織書記對黨員隊伍 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1269字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    三、主要舉措
    (一)開展專題學(xué)習(xí)討論。以黨支部為單位,按照“三會一課”制度,定期組織黨員集中學(xué)習(xí),每2個月召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論,年內(nèi)專題學(xué)習(xí)討論不少于4次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論。專題學(xué)習(xí)討論要緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和需要解決的突出問題來進(jìn)行。以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和習(xí)近平總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、習(xí)近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述和不同層面、不同崗位好黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí) “四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”、習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和我省“十三五”時期“131”總體要求,立足崗位做貢獻(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
    (二)講好黨課。高校黨委書記在黨委中心學(xué)習(xí)組講一次黨課;黨委班子成員面向分管院系(單位)全體黨員講一次黨課;院系(單位)黨總支書記面向本院系(單位)全體黨員講一次黨課;各黨支部書記面向本支部全體黨員講一次黨課;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在支部講一次黨課,確保所有黨支部、全體黨員“兩個全覆蓋”!捌咭弧鼻昂螅總黨支部要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,集中安排一次黨課。每位主講人的講課內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重,要緊緊圍繞“兩學(xué)一做”的鮮明主題,區(qū)分不同層次黨員,聯(lián)系學(xué)校實際,談?wù)J識、談體會,用身邊事教育身邊人,用大白話講大道理,著眼于有針對性地解決問題,“一把鑰匙開一把鎖”,防止一刀切、一鍋煮。高校黨委要注重發(fā)揮人才優(yōu)勢,統(tǒng)籌學(xué)校宣傳、紀(jì)檢、業(yè)余黨校等資源,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論課教師、先進(jìn)模范人物等組成講師團(tuán),精心備課,打造精品黨課,在校內(nèi)巡回宣講。各高校要擇優(yōu)推薦2-3部黨課講稿、黨課視頻或“微黨課”,由省委教育工委匯集后,配發(fā)給各高校學(xué)習(xí)借鑒。
    (三)召開專題組織生活會。年底前,以黨支部為單位召開專題組織生活會。會前,支部班子及成員要面向黨員和群眾廣泛征求意見;支部書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與黨員群眾之間開展談心談話;支部班子及其成員要對照職責(zé),進(jìn)行黨性分析,主動查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。會上,支部班子和班子成員要緊密聯(lián)系實際、聚焦突出問題,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,并組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。可邀請服務(wù)對象和群眾列席,接受群眾監(jiān)督和評議。會后,要針對支部班子和班子成員查找出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),剖析根源癥結(jié),制定整改方案,列出整改清單,制定整改方案,明確整改措施和時限,抓好整改落實。
    (四)開展民主評議黨員。以黨支部為單位,召開全體教職工黨員會議,對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。各黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),按照“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”確定每名黨員的評議等次。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。要用好評議結(jié)果,對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
    (五)立足崗位作貢獻(xiàn)。在全省高校教職工黨員中開展服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)社會“三服務(wù)”活動,在全省大學(xué)生黨員中開展生活中帶好一個宿舍、學(xué)習(xí)上幫助一名同學(xué)、工作上帶好一個班級“三個一”活動。高校黨委要結(jié)合“三基”建設(shè)和學(xué)校工作實際,進(jìn)一步明確教學(xué)、管理、服務(wù)等不同崗位教職工黨員和學(xué)生黨員做貢獻(xiàn)的具體標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化開展“三服務(wù)”、“三個一”活動的具體措施,有針對性地設(shè)計實踐載體,確保每名黨員立足崗位做貢獻(xiàn)有載體、有目標(biāo)、有措施、有成效。要積極推動黨員掛牌上崗、亮明身份,創(chuàng)建黨員先鋒崗、示范崗和責(zé)任區(qū),做好扶貧“結(jié)對認(rèn)親”和黨員志愿服務(wù)、社區(qū)認(rèn)領(lǐng)“微心愿”、實施“春暖校園關(guān)愛行動”等工作,教育引導(dǎo)教職工黨員帶頭履職盡責(zé)、帶頭教書育人、帶頭攻堅克難,幫助困難師生和困難群眾解決實際問題,把服務(wù)群眾的工作做細(xì)做實做到位,在點點滴滴上發(fā)揮黨員先鋒模范作用。紀(jì)念建黨95周年之際,各高校要評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織,樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)
    (一)強(qiáng)化組織保障。各高校黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大任務(wù),擺上重要議事日程,成立由黨委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定具體實施方案,抓好工作落實。黨委班子成員要聯(lián)點1-2個黨支部,直接聯(lián)系、全程指導(dǎo);黨委書記要選擇本校有代表性的黨組織,靠前指揮、一線指導(dǎo),拉高標(biāo)桿、打造樣板;領(lǐng)導(dǎo)小組要通過參加黨支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員,開展專項調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督促指導(dǎo);黨委組織部門發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)作用;紀(jì)檢、宣傳部門和馬克思主義學(xué)院等配合做好相關(guān)工作;院系黨委(黨總支)對所轄黨支部全過程指導(dǎo);黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位,要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)教育各項要求,安排專人負(fù)責(zé),確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
    (二)抓好關(guān)鍵重點。以黨支部書記為關(guān)鍵,督促他們把開展學(xué)習(xí)教育作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),抓在手上、扛在肩上,以責(zé)促行、以責(zé)問效。要按照會抓謀劃、會抓管理、會抓監(jiān)督的“三會”標(biāo)準(zhǔn),由省委教育工委對高校黨委書記、組織部長進(jìn)行專題培訓(xùn);高校黨委對學(xué)校二級黨委和黨總支書記進(jìn)行專題培訓(xùn);二級黨委和黨總支對黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn),幫助黨 ……(未完,全文共6851字,當(dāng)前只顯示3298字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于在全省高校全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)意見

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