| 標(biāo)題：如何在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型浪潮中尋找就業(yè)坐標(biāo) |
| 創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo) 提高精準(zhǔn)就業(yè) ——如何在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型浪潮中尋找就業(yè)坐標(biāo) 案例背景： 案例結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大背景下，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中具備較強(qiáng)生存能力的行業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生在其中找到符合職業(yè)能力與職業(yè)興趣的就業(yè)坐標(biāo)。牽手福建春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司共建實(shí)踐平臺(tái)，根據(jù)問卷調(diào)查方式進(jìn)行組別劃分，選擇學(xué)生就業(yè)意愿及崗位特征雙項(xiàng)符合的人員實(shí)行在崗實(shí)踐，針對(duì)就業(yè)后的情況進(jìn)行跟蹤反饋形成總結(jié)。從實(shí)踐中找不足，從不足中找進(jìn)步，不斷完善，并就如何更有效提高學(xué)生就業(yè)的精準(zhǔn)度提出了幾點(diǎn)建議。 美國(guó)在20世紀(jì)40年代就開始在各大高校開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)的課程，迄今為止已經(jīng)有60多年的歷史，作為典型的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，高度重視知識(shí)經(jīng)濟(jì) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略503字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、牽手企業(yè)，建立實(shí)踐平臺(tái) 由于條件限制，我只選擇了一家公司進(jìn)行案例實(shí)踐。福建春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司作為福建省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司建立高山生態(tài)綠色茶園和茉莉花基地，采用科學(xué)管理和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，每道工序采用數(shù)字化管理和無塵化生產(chǎn)，產(chǎn)品面向全國(guó)甚至海外銷售，該司符合我對(duì)2016年中國(guó)經(jīng)濟(jì)行業(yè)調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)。與公司副總經(jīng)理王思偉先生進(jìn)行會(huì)談后，整理出符合我所帶專業(yè)：物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)的對(duì)應(yīng)崗位，分別是：銷售代表、單證員、市場(chǎng)策劃、電商代表、店助、物流客服等。收集完符合前期行業(yè)調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)中的到的對(duì)應(yīng)的崗位后，我決定返校進(jìn)行人員對(duì)崗匹配。 三、問卷調(diào)查，對(duì)崗輸送 在集中教育期間，通過問卷發(fā)放，讓學(xué)生填寫符合職業(yè)興趣的選項(xiàng)，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)情況，綜合考慮學(xué)生職業(yè)興趣和職業(yè)勝任能力因素進(jìn)行考量，選擇14名學(xué)生參加對(duì)應(yīng)崗位的面試，經(jīng)過企業(yè)與學(xué)校的雙把關(guān)后，最終留下8名學(xué)生參加都福建春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。根據(jù)企業(yè)工作的部署以及我對(duì)他們工作的要求，除了做好日常工作事務(wù)，還需要做每周的周記，記錄工作的任務(wù)、完成情況、遇到問題、解決方法等情況。以一個(gè)月為一個(gè)跨度進(jìn)行總結(jié)，分析學(xué)生工作的滿意度、以及對(duì)職業(yè)規(guī)劃的成熟度，由此來判斷職業(yè)選擇的精準(zhǔn)度是否達(dá)到，職業(yè)指導(dǎo)的成效是否呈現(xiàn)出來。 四、以案例論案例，發(fā)揮定位作用 首先，兼職案例，調(diào)查本年級(jí)有參加兼職的學(xué)生對(duì)職業(yè)的反饋情況，超過90%的同學(xué)反饋，兼職工作只是打發(fā)空余時(shí)間，賺取一定收入為主，并沒有職業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃。其次，春倫集團(tuán)工作案例，在8名同學(xué)當(dāng)中有3名同學(xué)希望畢業(yè)后留任公司就職，4名同學(xué)在工作中找到自身職業(yè)興趣，提升了自我職業(yè)能力的認(rèn)識(shí)，有了更具體的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。 經(jīng)驗(yàn)與啟示： 在畢業(yè)大潮和社會(huì)工作大潮中，怎么樣尋找自己的定位，成為了廣大學(xué)子心中的一個(gè)問號(hào)。我認(rèn)為，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃要從培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)知和自我修養(yǎng)開始，慢慢培養(yǎng)對(duì)符合自身的職業(yè)感觀。“修身齊家_平天下”古人治理天下前要先從自身做起，從小事做起，從自我認(rèn)知和自我修養(yǎng)開始，同樣，大學(xué)生畢業(yè)后參加工作也是這么一個(gè)過程，老師作為引導(dǎo)學(xué) ……（未完，全文共2171字，當(dāng)前只顯示1306字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏如何在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型浪潮中尋找就業(yè)坐標(biāo)） 上一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次學(xué)習(xí)研討會(huì)上個(gè)人發(fā)言 下一篇：在全市村（社區(qū)）黨組織書記集中培訓(xùn)開學(xué)典禮上的講話 相關(guān)欄目：綜合論文 教師 黨務(wù)講話 就業(yè) |