標(biāo)題:在市級部門兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會上的講話
在市級部門兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會上的講話(機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記)

同志們:

我們今天召開的市級部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會,是在市委常委、市直機(jī)關(guān)工委書記張鳴同志的關(guān)心指導(dǎo)下召開的,主要目的是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,交流各部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法經(jīng)驗(yàn),推動市級部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效推進(jìn)。

剛才,大家通過視頻形式具體感受了市質(zhì)監(jiān)局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn),市質(zhì)監(jiān)局、國土房管局、國稅局、地稅局、工商局的同志作了經(jīng)驗(yàn)交流,總的感覺是認(rèn)真、求實(shí)、有效,大家要相互學(xué)習(xí)借鑒、取長補(bǔ)短。前一段時間,我們也分頭到一些部門開展了督查工作,參加了部分單位的中心組學(xué)習(xí)會和支部學(xué)習(xí)會,召開了3次集中督導(dǎo)會,聽取了38個部門的“兩學(xué)一做”專題匯報。從面上情況來看,市級部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作總體開局良好,推進(jìn)有序,也探索出不少有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的做法。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)習(xí)教育開展以來,政才書記、奇帆市長等市領(lǐng)導(dǎo)率先以普通黨員身份參加所在支部集中學(xué)習(xí)討論并講黨課,為全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作出了表率。市級各部門黨組(黨委)也切實(shí)履行主體責(zé)任,普遍實(shí)行了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)親自抓,一些部門還建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,班子成員任副組長 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略922字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    一、在真學(xué)深學(xué)上下足功夫,切實(shí)打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)

    “兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)得認(rèn)不認(rèn)真、深不深透,直接決定學(xué)習(xí)教育能否取得實(shí)效。中央和市委對學(xué)什么、怎么學(xué),達(dá)到怎樣的效果,規(guī)定十分明確,要求非常具體。機(jī)關(guān)黨委要教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)各級黨組織和全體黨員把真學(xué)實(shí)學(xué)深學(xué)作為第一位的任務(wù),把學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用作為衡量學(xué)習(xí)教育效果的基本標(biāo)尺,注意克服學(xué)不進(jìn)去、以做代學(xué)和搞形式主義。

    一是要真正學(xué)起來。要按照既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織全體黨員認(rèn)認(rèn)真真、原原本本、反反復(fù)復(fù)地學(xué),始終做到全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。該學(xué)的內(nèi)容一定要全部學(xué)完,不能“偷工減料”;該開展的學(xué)習(xí)討論一定要不折不扣開展好,不能以專家輔導(dǎo)、培訓(xùn)講座等代替?zhèn)人自學(xué)、中心組和支部集中學(xué)習(xí);該講黨課的同志一定要及時講、認(rèn)真講,不能無故拖延、推脫、不了了之;所有基層黨組織和黨員都要參加學(xué)習(xí),不能存在死角和盲區(qū)。

    二是要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)黨章黨規(guī),是必須練好的基本功,重在明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;學(xué)系列講話,是用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的必修課,重在統(tǒng)一思想行動。二者是緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一、相互促進(jìn)的。機(jī)關(guān)黨員要在前階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把黨章黨規(guī)和系列講話結(jié)合起來學(xué)習(xí),力求融會貫通、學(xué)深悟透。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)要把《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔從政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重點(diǎn)(班子成員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨組黨委《工作條例》);學(xué)習(xí)總書記講話,當(dāng)前要突出抓好習(xí)近平總書記“七一”重要講話的學(xué)習(xí)貫徹。總書記“七一”重要講話是全黨在新的歷史條件下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的政治宣言,是指導(dǎo)我們黨奮力推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好總書記七一講話精神,是我們當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。孫政才書記在**市慶祝建黨95周年大會上講話對學(xué)習(xí)貫徹總書記“七一講話”提出了要求,對**如何貫徹落實(shí)作出了安排,我們也要結(jié)合學(xué)習(xí)。

    三是要注重學(xué)習(xí)效果。要充分發(fā)揮支部學(xué)習(xí)教育主陣地作用,明確學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,確保支部學(xué)習(xí)人人參與、個個發(fā)言,討論深入、有質(zhì)有量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶頭以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)討論,帶頭到所在支部或分管、聯(lián)系的基層單位黨組織講黨課,通過以上率下推動學(xué)在基層。要充分用好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報、電視欄目、微信等平臺,運(yùn)用微黨課、故事會、知識競賽、觀賞經(jīng)典劇目等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,調(diào)動機(jī)關(guān)黨員的積極性、主動性。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),深刻理解精髓要義,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和市委要求上來。

    學(xué)習(xí)貫徹中,務(wù)必強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí),不能以抄黨章、記筆記、寫體會的多少衡量學(xué)習(xí)教育效果;不能以學(xué)習(xí)教育名義亂辦濫辦培訓(xùn)班、報告會、講座;不能借學(xué)習(xí)教育之名訂購定制專用筆記本、信箋等用品,堅(jiān)決杜絕一切形式主義的做法,避免學(xué)習(xí)教育搞虛踩空、跑偏走樣。

    二、在篤行實(shí)做上見到行動,切實(shí)突出“做”這個關(guān)鍵

    “兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員學(xué)用結(jié)合、知行合一,針對問題改,立足崗位干,真正把合格黨員的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象亮起來,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量,讓社會和群眾感受到實(shí)實(shí)在在的變化。

    這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是加強(qiáng)基層組織建設(shè),夯實(shí)執(zhí)政根基的重要契機(jī),對加強(qiáng)基層組織建設(shè)也有明確的要求。因此,市直機(jī)關(guān)各級黨組織和廣大黨員都要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照我市基層黨建“七個不”的問題,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真查擺自身存在的不足,把問題找準(zhǔn)、找透。黨組織要重點(diǎn)檢查黨內(nèi)組織生活是否嚴(yán)肅、規(guī)范,如“三會一課”有沒有按時開展,質(zhì)量高不高,批評與自我批評有沒有體現(xiàn)原則性、戰(zhàn)斗性,領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有參加雙重組織生活會,民主評議黨員有沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、動真碰硬;要重點(diǎn)檢查組織建設(shè)是否嚴(yán)格、規(guī)范,如黨組織有沒有按時換屆,黨組織隸屬關(guān)系有沒有理順,黨員組織關(guān)系有沒有應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn),黨費(fèi)收繳管理有沒有按規(guī)定執(zhí)行;要重點(diǎn)檢查黨建工作是否務(wù)實(shí),有沒有空對空、重形式、輕內(nèi)容,有 ……(未完,全文共4312字,當(dāng)前只顯示2395字,請閱讀下面提示信息。收藏在市級部門兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會上的講話

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