| 標題：縣政府副縣長兩學(xué)一做學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言提綱 |
| 縣政府副縣長兩學(xué)一做學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言提綱 “兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育開展以來，根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件，認真學(xué)習(xí)了黨的歷史，學(xué)習(xí)了大德史來賀、吳金印等先進典型，認真吸取_、徐才厚等干部違紀違法案件的深刻教訓(xùn)。下面，按照學(xué)習(xí)安排，圍繞“堅定理想信念，強化政治意識、大局意識、核心意 識、看齊意識，講政治、有信念”這一研討主體，我就個人學(xué)習(xí)認識和體會、存在的問題和改進措施三方面作簡要發(fā)言，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正: 一、認識和體會 講政治，首先就要立場堅定。作為黨員干部，要時刻保持清醒的政治頭腦，增強政zhimin感性和政治鑒 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略526字，正式會員可完整閱讀）…… 二、存在的問題 通過認真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還存在著不足，具體問題表現(xiàn)在: 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，平時學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話也大多停留在看新聞、讀報紙上，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。另一方面，認為自己在多個崗位鍛煉過，實際工作有一定的經(jīng)驗，所以不用專門鉆研理論，也能應(yīng)付好日常工作，特別當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推。 二是黨性修養(yǎng)有所欠缺。認為自己入黨多年，黨性修養(yǎng)應(yīng)該不存在問題，直接把工作做好行了，從而 放松了加強黨性鍛煉的主動性、自覺性，創(chuàng)新意識、奮斗意識有所弱化。接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣完成任務(wù)，只求過得去、不求過得硬。 三是調(diào)研較少深入基層不夠。因剛到大善工作。對本地情況不是很熟悉，在辦公室看材料時間較多，下去調(diào)研較少，從而導(dǎo)致在實際工作中，缺乏一些指導(dǎo)性的措施。 這些問題的出現(xiàn)，根源在于自己在研究黨章黨規(guī)指導(dǎo)實際工作上下的功夫不深，存在重實實踐輕理論傾向，沒有把理想信念作為衡量自己工作好壞的標準，沒有把理想信念作為自己是否是合格共產(chǎn)黨員的標尺，放松了對自己的要求和主觀世界的改造而造成的。 三、今后的改進措施和努力方向 下一步，我將努力在黨章及系列重要講話的學(xué)習(xí)上下深功夫，做到真學(xué)真懂，學(xué)以致用;在狠抓工作 落實上下深功夫，全心全意為人民服務(wù)，做合格的公仆，合格的共產(chǎn)黨員。 一是把“講政治，有信念”銘刻在思想上。在今后的工作和生活中，我將不斷深化習(xí)近平總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)，自覺用講話精神更新思想“存儲”，經(jīng)�！把a鈣”、“加油”，筑牢自己的思想方向，堅定自己的理想信念;嚴格要求自己，對黨忠誠，對人民滿腔熱情，對事業(yè)奮發(fā)有為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;大力弘揚立黨為公，執(zhí)政為民，始終保持求真務(wù)實，真抓實干的精神狀態(tài)。把加強理想信念教育作為自己的主動追求和自覺行動，真正把黨的十八大以來的新理念新思想新戰(zhàn)略融化在思想上，不斷提高“三個自信”，提升領(lǐng)導(dǎo)意識和駕馭經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，堅定政治方向和理想信念。 二是把“講政治、有信念”鑄入到作風上、落實 到工作中。樹立極端負責的工作作風，不斷增強工作的光榮感、責任感、使命感，牢記宗旨，講奉獻，肯擔當，腳踏實地把分管領(lǐng)域的工作抓細抓實抓出成績�！爸v政治”最直接的體 ……（未完，全文共2271字，當前只顯示1366字，請閱讀下面提示信息。收藏縣政府副縣長兩學(xué)一做學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言提綱） 上一篇：殘聯(lián)團委婦聯(lián)黨群兩學(xué)一做黨風黨紀專題民主生活會班子對照檢查材料 下一篇：兩學(xué)一做嚴守黨規(guī)黨紀做忠誠干凈擔當合格黨員民主生活會發(fā)言提綱 相關(guān)欄目：政府 財政 民政 政府報告 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 經(jīng)驗交流 會議發(fā)言 |