標(biāo)題:新形勢下提升市民文明素質(zhì)的調(diào)查與思考
新形勢下提升市民文明素質(zhì)的調(diào)查與思考
---以安仁縣為例

【摘要】提升市民文明素質(zhì),是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要課題,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的重要內(nèi)容,必須重視市民文明素質(zhì)的提升。本文筆者通過在本地調(diào)研的基礎(chǔ)上對該縣提升市民文明素質(zhì)的實踐進行了分析總結(jié),剖析了該縣當(dāng)前市民文明素質(zhì)存在的問題,并提出了新形勢下提升市民文明素質(zhì)的路徑選擇,即以人為本,努力構(gòu)建文明素質(zhì)提升新體系;關(guān)注民生,不斷拓展文明素質(zhì)提升新領(lǐng)域;堅持創(chuàng)建,不斷促進文明素質(zhì)提升新水平;規(guī)范行為,不斷力爭文明素質(zhì)提升新臺階。
【關(guān)鍵詞】新形勢 市民文明素質(zhì) 調(diào)查與思考 路徑選擇

提升市民文明素質(zhì),是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要課題!笆濉币(guī)劃建議提出,要促進國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。當(dāng)前我國城市化正進入快速發(fā)展時期,提升新市民和原住市民的文明素質(zhì),將決定城市化的高度和質(zhì)量,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的重要內(nèi)容。
一、安仁縣提升市民文明素質(zhì)的實踐
近些年來,安仁縣已成功創(chuàng)建了“湖南省衛(wèi)生縣城”和“湖南省園林縣城”,現(xiàn)在正在創(chuàng)建“省級文明縣城”。在此進程中,安仁縣在提升市民文明素質(zhì)方面做了許多有益的嘗試,該縣廣泛開展以社會主義核心價值觀和市民道德文明禮儀為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,市民文明素質(zhì)得到了整體提升。
1、營造濃厚氛圍
組織召開了創(chuàng)建省級文明縣城動員會,多次召開創(chuàng)建宣傳工作調(diào)度會、推進會等,對創(chuàng)建工作進行宣傳動員、安排部署;在全縣各單位、主要路段、街道等區(qū)域制作宣傳專欄、標(biāo)語、文明創(chuàng)建標(biāo)識牌、禁煙標(biāo)志等,在安仁電視臺、安仁新聞網(wǎng)設(shè)立創(chuàng)建工作專欄、專版、專題,組織編印了《創(chuàng)省級文明縣城 建和諧美麗家園》的市民公開信、《安仁縣文明公民手冊》、《安仁縣市民文明禮儀知識讀本》以及近5萬張文明言行卡片發(fā)放到市民手中。先后制作創(chuàng)建宣傳標(biāo)語800余條、標(biāo)識牌1000余條,在城區(qū)交通要道旁設(shè) ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略1355字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    近年來,安仁縣城區(qū)人口規(guī)模日益增長,常住人口不斷增長。城區(qū)人口中很大一部分新增市民來自農(nóng)村,小農(nóng)經(jīng)濟意識根深蒂固。城區(qū)老居民中一部分人員的小市民意識也還比較濃厚。少數(shù)外來暫住人口由于人文背景、經(jīng)濟條件等因素,“客居”意識較強。這些準(zhǔn)市民都表現(xiàn)出不同程度的“市民意識”滯后,對城市的親和力不足、主人翁精神缺失、社會責(zé)任感不夠、參與城市管理意識不強。調(diào)查顯示,對于看到不文明的行為,會不會上前提醒的問題,主動上前善意提醒的占20.3%,看情況,偶爾會的占27.5%,心里反感但不會出面制止的占32%,和我沒關(guān)系,多一事不如少一事的占20.2%;對于是否愿意參加志愿服務(wù)活動的問題,25%的市民表示不愿意,17.6%的市民表示無所謂,57.4%的市民表示愿意;對于是否踐踏過草坪,攀折過花木的問題,34.6%的市民表示經(jīng)常,49.4%的市民表示偶爾,16%的市民表示從不;對于在旅游景點刻畫“某某到此一游”的問題,10.7%的市民表示為留紀(jì)念,我偶爾也會留下游記,43.2%的市民表示無所謂,人各有所好,46.1%的市民認為這種做法不文明,我從來不做。此外,社會融合度不高,這個主要在一些社區(qū)較為明顯,社區(qū)里的人與人的的溝通和聯(lián)系緊密,人際關(guān)系淡漠,“無集體意識”導(dǎo)致社會責(zé)任意識瓦解、團結(jié)互助精神缺失。
    3、精神文化生活有待提升
    公共配套設(shè)施建設(shè)相對滯后,文化生活仍然單調(diào)枯燥,活動形式單一,質(zhì)量偏低,遠遠不能滿足市民文化娛樂和健身強體的需要。超過6成的市民業(yè)余時間除了看電視就是打牌或者上網(wǎng),而每年用于購書、技能類學(xué)習(xí)進修、觀看文藝演出等文化消費的費用超過1000元的市民不足20%。調(diào)查顯示,只有11.4%的市民表示有藏書習(xí)慣;10.6%的市民表示會因個人喜好去光顧書店,而非購買教輔材料。少數(shù)市民不讀書,不學(xué)習(xí),精神空虛失落,文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)低,在一定程度上造成酗酒、賭博、享受之風(fēng)盛行,文化對文明素質(zhì)提升還未起到應(yīng)有的推動作用。
    4、誠信創(chuàng)新精神有待提高
    誠信意識和開拓創(chuàng)新精神也是市民文明素質(zhì)的一個重要方面。調(diào)查顯示,市民對社會的誠信關(guān)注度高,96.1%的市民認為“誠信是個人的立身之本,企業(yè)的生存之本”,但自身的誠信意識并不強。如果有辦法少交甚至不交個人所得稅,57.4%的市民表示會偷稅漏稅;21.1%的市民曾使用過假證件(假文憑、假身份證等);對于所欠債務(wù),32.7%的市民表示能拖多久就托多久,52.7%的市民表示緩緩再說,只有14.6%的市民表示到期立馬還上;27.8%的市民經(jīng)常對他人虛假承諾,63.2%的市民偶爾會對他人虛假承諾,9%的市民表示從來不會虛假承諾。由此可見,市民的誠信意識亟待提高。在調(diào)查中,46.8%的市民表示有自我優(yōu)越感,對外來人員具有排斥感;36.4%的市民表示不愿意走出去,只想在自己祖輩生活的地方居住;對于愿意從事的工作,76.7%的市民表示愿意從事安穩(wěn)、沒有挑戰(zhàn)性的工作,只有23.3%的市民表示愿意從事最大程度激發(fā)自己潛能,充滿挑戰(zhàn)性的工作;在接受新事物方面,37.9%的市民對“hold不住”、“out了”、“給力”等新名詞表示不曾聽說,自己也不會使用。
    三、新形勢下提升市民文明素質(zhì)的路徑選擇
    社會和諧源于人的素質(zhì)的全面提升,城市化同樣有賴于市民素質(zhì)的不斷提高。文明素質(zhì)工程是一項全面提高人的素質(zhì)的工程,它以全體公民為對象,通過理論武裝、輿論引導(dǎo)、精神塑造、文化熏陶、環(huán)境影響、實踐推動等途徑,著力提升公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),促進人的全面進步,為和諧社會營造良好的行為規(guī)范和文明風(fēng)氣。
    (一)以人為本,努力構(gòu)建文明素質(zhì)提升新體系
    1、在教育對象上突出_特性
    要突出抓好黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“為政之德”教育,樹立“為民、務(wù)實、清廉、勤政”政府形象。突出抓好市民素質(zhì)教育,以社會主義核心價值體系為根本,大力推進以道德行為規(guī)范為重點的市民素質(zhì)教育工程。動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作,為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。以創(chuàng)新載體、健全網(wǎng)絡(luò)為重點,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的未成年教育網(wǎng)絡(luò)。突出抓好外來務(wù)工人員教育,以《公民素質(zhì)提升讀本》、《市民手冊》等為基本教材,幫助外來務(wù)工人員實現(xiàn)向市民、向文明市民的轉(zhuǎn)變。
    2、在教育內(nèi)容上區(qū)分不同層次
    以民族精神和時代精神教育為核心,大力開展愛國主義和新時代人文精神教育活動,弘揚“自強不息、海納百川、勇立潮頭”的新時代人文精神。以社會主義榮辱觀教育為核心,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),廣泛開展“百校誦讀、百村整治、千家示范、千企共建、萬人接對、萬民培訓(xùn)”素質(zhì)提升大行動和“市民文明公約行動日”等活動,重點培養(yǎng)良好公共文明習(xí)慣,帶動整個社會公德風(fēng)尚的形成。制定實施《行業(yè)道德規(guī)范》和《職業(yè)道德守則》,講文明,促和諧,廣泛開展行業(yè)和諧創(chuàng)建活動。
    3、在教育方法上強調(diào)整體效應(yīng)
    以“百所市民學(xué)校、百個道德實踐基地”為依托,發(fā)揮輻射功能,覆蓋各社區(qū)村居,兼顧各行各業(yè)。如未成年人德育陣地、公民道德實踐示范點等基地。抓好陣地教育,利用文化體育中心、影劇院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化俱樂部等陣地,滿足廣大群眾的文化利益訴求。發(fā)揮道德模范榜樣作用,抓好典型教育,推出“道德示范”典型人物,注重發(fā)揮典型在道德建設(shè)中的標(biāo)桿作用,形成典型宣傳的綜合效應(yīng)。
    4、在教育機制上強化內(nèi)外統(tǒng)一
    從內(nèi)部機制上,不斷增強人們的道德意識,喚起人們的道德自覺,激起人們的道德需要。從外部機制上,借用輿論褒貶,喚起人們的知恥心,培養(yǎng)人們的道義責(zé)任感和善惡判斷能力。注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用,針砭違反公德的行為。注重發(fā)揮戶外廣告的引導(dǎo)作用,建立大型公益廣告宣傳牌、溫馨提示小廣告,在社區(qū)宣傳櫥窗設(shè)立“給您提個醒”等欄目,勸導(dǎo)市民摒棄自身陋習(xí)和不道德行為。
    (二)關(guān)注民生,不斷拓展文明素質(zhì)提升新領(lǐng)域
    1、向社會弱勢_延伸
    城市的發(fā)展,吸引了大批外 ……(未完,全文共7315字,當(dāng)前只顯示3522字,請閱讀下面提示信息。收藏新形勢下提升市民文明素質(zhì)的調(diào)查與思考

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