標題:關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)素養(yǎng)的對策和建議
關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)素養(yǎng)的對策和建議

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和人民事業(yè)的骨干,是一個部門、一個地方的決策者和管理者,其專業(yè)素質(zhì)的高低、領(lǐng)導(dǎo)才能的強弱,直接關(guān)系著事業(yè)的成敗。尤其是當前“十三五”階段,經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),各項改革事業(yè)進入“深水區(qū)”,新情況新問題層出不窮,更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)本領(lǐng)提出了新的更高的要求。從實際情況來看,應(yīng)該說,我們**的領(lǐng)導(dǎo)干部整體的素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)是比較好的,但也存在的一些問題和不足,這里就拿我自己來講,作為街道的黨工委書記,平時工作的重心放在經(jīng)濟工作上,抓黨建工作的基本功還不扎實;自認為從事經(jīng)濟招商工作十多年,經(jīng)驗豐富,忽視了專業(yè)知識的及時更新,面對經(jīng)濟增速換擋、下行壓力加大的局面,有時缺乏改革創(chuàng)新的思路和舉措,等等。如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)素養(yǎng)?我認為,既要靠個人修為,更要靠組 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略598字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    三要加強調(diào)查研究。調(diào)查研究的過程,是領(lǐng)導(dǎo)干部提高認識能力、判斷能力和工作能力的過程。要經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾調(diào)查了解情況;鶎印⑷罕、重要工作和困難的地方,應(yīng)成為調(diào)研重點,要花更多時間去了解和研究。只有這樣,才能獲得在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況,找出解決問題的新視角、新思路和新對策。要拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式,提高調(diào)研的實效性和科學(xué)性。

    四要勇于實踐探索。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。在實踐中鍛煉本領(lǐng)、增長才干是提升專業(yè)能力的根本途徑。要圍繞深化改革中存在的突出問題、加快轉(zhuǎn)型升級面臨的難點問題、干部群眾普遍關(guān)注的熱點問題,主動到重點項目建設(shè)一線去,主動到矛盾和問題多的地方去,在實踐中鍛煉化解矛盾的能力、干事創(chuàng)業(yè)的能力、應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力,努力提升自身專業(yè)能力和素質(zhì)。

    另一方面,建議組織上引導(dǎo)幫助領(lǐng)導(dǎo)干部提高專業(yè)素養(yǎng)

    領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步離不開自身的努力奮斗,更離不開組織的關(guān)心、培養(yǎng)、引導(dǎo)和管理。因此,建議組織上從以下三個方面引導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部提升專業(yè)素養(yǎng)。

    一是突出教育培訓(xùn)這個基礎(chǔ)。要強化專業(yè)培訓(xùn)。圍繞決戰(zhàn)全面建成小康社會、貫徹落實五大發(fā)展理念等新戰(zhàn)略、新任務(wù),統(tǒng)籌規(guī)劃教育培訓(xùn)工作,突出專業(yè)知識培訓(xùn),繼續(xù)加大分類培訓(xùn)力度,著重提高干部謀劃發(fā)展、推動發(fā)展的能力,增強做好群眾工作、社會管理、依法辦事、輿論引導(dǎo)等本領(lǐng)。要拓展培訓(xùn)平臺。善于借力借腦,“請進來”與“走出去”相結(jié)合,依托名校、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)打造領(lǐng)導(dǎo)干部講壇、專家(企業(yè)家)講壇等專業(yè)化平臺,切實增加專業(yè)化培訓(xùn)的頻度與深度。要創(chuàng)新培訓(xùn)方式。建立健全培訓(xùn)需求反饋、培訓(xùn)質(zhì)量評估等機制,推行情景實戰(zhàn)模擬、研討式互動式培訓(xùn)等新模式,促使干部在實戰(zhàn)化培訓(xùn)中提高“實戰(zhàn)”本領(lǐng),真正成為本職工作的行家里手。

    二是突出實踐鍛煉這個關(guān)鍵。當前,總體上看,干部隊伍學(xué)歷層次明顯提升,但是知識化不等于專業(yè)化,高學(xué)歷不等于高能力。因此,提高干部專業(yè)化水平,要在加強教育培訓(xùn)的同時,堅持把實踐鍛煉作為重要渠道。要抓好實踐鍛煉這個“生動課堂”。把干部能力培養(yǎng)“課堂”搬到改革發(fā)展主戰(zhàn)場、重點工作第一線、服務(wù)群眾最前沿,對于那些看準的、有潛力的好苗子,及時放到任務(wù)重、矛盾多、情況復(fù)雜的崗位上去鍛煉,敢于壓擔子、交任務(wù),并建立有效的容錯糾錯機制,讓他們在一線中經(jīng)風雨、見世面、長本領(lǐng),用改革發(fā)展的重任打磨出干部的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風。要用好掛職鍛煉這個重要平臺?梢愿鶕(jù)干部的崗位職責和使用方向,堅持量體裁衣、有的放矢 ……(未完,全文共2585字,當前只顯示1556字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)素養(yǎng)的對策和建議

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