| 標題：黨組織書記講黨課工作情況報告 |
| 黨組織書記講黨課工作情況報告 郊區(qū)委按照中央、省、市委組織部《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的實施方案》要求，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，要求區(qū)處級黨委黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習討論，帶頭查擺解決問題，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。各基層黨組織書記每年至少為基層黨員講2次黨課。截止目前，區(qū)四大班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略386字，正式會員可完整閱讀）…… 二、存在問題 一是有的黨組織書記思想認識上有偏差，“不想講黨課”的現(xiàn)象普遍存在；二是部分黨組織書記準備的黨課內(nèi)容單一，缺乏新意，吸引力不強。有的書記講黨課不結(jié)合實際，原封不動地照本宣科讀文件，理論與實踐脫節(jié)；三是有的黨組織書記把黨課教育當作完成“三會一課”的簡單任務(wù)來做。 三、下步建議 1、 加強教育，規(guī)范制度，提升書記講黨課的積極性、主動性。黨課是黨員教育的有效載體，要加強對基層黨組織書記的教育，使之深刻認識到，講黨課是傳承紅色基因，注重思想建黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是加強基層黨組織建設(shè)，規(guī)范黨內(nèi)生活的一個重要制度安排，必須作為政治生活和組織生活的一種基本形式和基本制度加以堅持。 2、加強培訓(xùn)，提高能力，切實提升講黨課實效。針對基層黨組織書記系統(tǒng)理論學(xué)習進修和講課經(jīng)驗不足問題，需要依托區(qū)委黨校、網(wǎng)絡(luò)課堂等學(xué)習陣地，打造書記黨課培訓(xùn)平臺，通過黨課學(xué)習、集中培訓(xùn)、以老帶新等方式，全面提高上黨課的能力和水平。一要提高選題備課能力。黨課選題應(yīng)依據(jù)講課對象、講課時機、目標需求等差異，把準脈搏，合理確定授課內(nèi)容。二要提高突出實踐性能力，注重從本單位的實際工作、生活實踐中挖掘鮮活素材，以問題為導(dǎo)向，深入淺出地詮釋大道理、講清小道理、駁斥歪道理，真正言之有理、以理服人，增強黨課的權(quán)威性和說服力。三要提高創(chuàng)新教育方式的能力，變“我講你聽”的單向式為“講評互動”雙向式 ……（未完，全文共1666字，當前只顯示1002字，請閱讀下面提示信息。收藏黨組織書記講黨課工作情況報告） 上一篇：開展向廖俊波同志學(xué)習的情況報告 下一篇：發(fā)展黨員及失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置自檢自查工作檢查方案 相關(guān)欄目：共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 黨務(wù)講話 黨課教案 工作總結(jié) 工作匯報 |