| 標(biāo)題：學(xué)習(xí)習(xí)近平“兩本書”心得體會(huì)：艱難歲月歷程 成就領(lǐng)袖風(fēng)范 |
| 艱難歲月歷程 成就領(lǐng)袖風(fēng)范 ——“兩本書”學(xué)習(xí)體會(huì) 《習(xí)近平的七年知青歲月》、《習(xí)近平講故事》是以領(lǐng)袖人物的具體成長(zhǎng)階段為切入點(diǎn)，素材翔實(shí)、筆觸生動(dòng)、情感豐沛，全面、生動(dòng)地反映了習(xí)近平總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國(guó)際斗爭(zhēng)歷練中成長(zhǎng)的過(guò)程，系統(tǒng)、深刻揭示了總書記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)、人民意愿。 “兩本書”是我們黨在新時(shí)期關(guān)于領(lǐng)袖人物宣傳、黨的理論傳播、黨員黨性教育等方面的一大探索創(chuàng)新。我們既要將“兩本書”當(dāng)作“經(jīng)”來(lái)讀，更要當(dāng)作“史”來(lái)讀，做到經(jīng)史結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教育效用最大化。 《習(xí)近平的七年知青歲月》再現(xiàn)了總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程�？倳沖理政新理念新思想新戰(zhàn)略，很大程度上來(lái)自他梁家河7年知青歲月扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，深厚的經(jīng)驗(yàn)積累和深邃的理論思考。總書記就是我們的領(lǐng)袖。 《習(xí)近平講故事》說(shuō)明政治家深諳本國(guó)歷史文化，洞察世界文明潮流，善于通俗易懂地向本國(guó)人民和外國(guó)朋友講述_理念，為公眾所理解和認(rèn)同，才有可能成為優(yōu)秀的舵手，引領(lǐng)國(guó)家沖過(guò)激流險(xiǎn)灘，駛向勝利的彼岸。總書 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略807字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、學(xué)習(xí)“兩本書”要當(dāng)作“三個(gè)教材” 第一，“兩本書”是關(guān)于馬克思主義領(lǐng)袖論和大國(guó)領(lǐng)袖風(fēng)范的生動(dòng)教材�！读�(xí)近平的七年知青歲月》，向我們展示了總書記在決定人的才干、氣質(zhì)、風(fēng)范的“黃金時(shí)期”的成長(zhǎng)過(guò)程，和“懂人民”、“懂國(guó)情”、“懂世界”的唯物主義視野，以直觀生動(dòng)的事實(shí)，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到總書記在全黨全軍全國(guó)各族人民心中，是“最有威信、最有影響、最有經(jīng)驗(yàn)”的黨的領(lǐng)袖。這“三個(gè)最”與總書記在知青中“年齡最小，去的地方最苦，在農(nóng)村待的時(shí)間最長(zhǎng)”有著跨越時(shí)空的內(nèi)在聯(lián)系。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)年梁家河的“三個(gè)最”中已經(jīng)蘊(yùn)含著當(dāng)今大國(guó)大黨領(lǐng)袖“三個(gè)最”的初始密碼�！读�(xí)近平講故事》，在國(guó)內(nèi)非常接地氣的講述，讓黨的路線方針政策人人領(lǐng)悟，更好的凝聚改革發(fā)展共識(shí)，形成全面建成小康社會(huì)的合力；在國(guó)際上打造融通中外的新概念新范疇新表述，把中國(guó)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和綜合實(shí)力轉(zhuǎn)化為話語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，不斷鞏固大國(guó)領(lǐng)袖風(fēng)范、提升國(guó)家的國(guó)際地位。學(xué)習(xí)“兩本書”，就是要通過(guò)了解總書記追尋真理、腳踏大地、植根人民的成長(zhǎng)歷程，進(jìn)一步深化對(duì)總書記這一新時(shí)期黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛(ài)戴，進(jìn)一步把忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、緊跟核心融入血脈、植入靈魂，化為堅(jiān)定的信仰信念和自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)歷史文化，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在國(guó)際社會(huì)講好“中國(guó)故事”。 第二，“兩本書”是關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人黨性論、“醒獅論”的重要教材�！读�(xí)近平的七年知青歲月》，以總書記這一當(dāng)代中國(guó)黨性最強(qiáng)、覺(jué)悟最高的領(lǐng)袖人物在青年時(shí)期如何堅(jiān)定理想信念、如何錘煉意志品質(zhì)、如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程，展示了有中國(guó)特色的“黨性修煉之道”�！读�(xí)近平講故事》，具體而生動(dòng)、通俗而深刻，洋溢著“中國(guó)智慧”和“中國(guó)力量”，以“醒獅論”破解“中國(guó)威脅論”，巧妙地傳遞出中國(guó)夢(mèng)的世界價(jià)值。學(xué)習(xí)“兩本書”，就是要從這一個(gè)個(gè)故事中，向總書記學(xué)習(xí)怎么做一名合格共產(chǎn)黨員，進(jìn)而尋找到全心全意為人民服務(wù)的方向和路徑；怎么做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，助推中國(guó)共產(chǎn)黨從強(qiáng)大走向強(qiáng)大、從勝利走向勝利。 第三，“兩本書”是關(guān)于新時(shí)期群眾工作方法論、_理政的權(quán)威教材�！读�(xí)近平的七年知青歲月》為我們?nèi)笆降卣宫F(xiàn)了總書記當(dāng)年“與群眾坐在一條凳子上”“與群眾一塊過(guò)、一塊苦、一塊干”的經(jīng)歷，是一本總書記“手把手”教我們做群眾工作的教材，可以說(shuō)書中的每一個(gè)章節(jié)，都是一堂黨的群眾工作精品課程。學(xué)習(xí)這本書，就是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落到實(shí)處。《習(xí)近平講故事》，彰顯著總書記深諳中國(guó)歷史文化之“道”，中國(guó)改革發(fā)展之“道”，中國(guó)參與世界治理、與各國(guó)攜手打造命運(yùn)共同體之“道”。通過(guò)深入淺出的方式啟人入“道”，通過(guò)循循善誘的方式讓人悟“道”，讓人民群眾入腦入心，讓國(guó)際社會(huì)聆聽(tīng)“中國(guó)_”，愉快的接受“中國(guó)方案”。 三、學(xué)習(xí)“兩本書”要做到“五個(gè)相結(jié)合” 一是要把學(xué)習(xí)“兩本書”與“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，特別是 “7·26”重要講話精神相結(jié)合。著重從“兩本書”中梳理總書記思想脈絡(luò)，形成過(guò)程，偉大精髓和偉大實(shí)踐，作為當(dāng)前的政治任務(wù)，引領(lǐng)本地區(qū)本部門本單位全體黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，全面領(lǐng)會(huì)總書記思想內(nèi)涵，深刻把握_理政精神實(shí)質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)，做好迎接黨的十九大的思想 ……（未完，全文共3775字，當(dāng)前只顯示2097字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)習(xí)近平“兩本書”心得體會(huì)：艱難歲月歷程 成就領(lǐng)袖風(fēng)范） 上一篇：電力部門學(xué)習(xí)黨的十九大精神心得體會(huì) 下一篇：XX局關(guān)于開展公款購(gòu)買消費(fèi)高檔白酒問(wèn)題排查整治工作情況報(bào)告 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 工作體會(huì) 教師 就業(yè) 學(xué)校 建筑 計(jì)劃規(guī)劃 規(guī)章制度 人才 |