| 標(biāo)題：學(xué)員大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓總結(jié) |
| 學(xué)員大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓總結(jié) 根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓》的通知精神, 按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，我隊(duì)黨支部一班人十分重視，結(jié)合學(xué)員隊(duì)的實(shí)際，堅(jiān)持從教育入手,注重提高學(xué)員的思想認(rèn)識,逐步將此次作風(fēng)教育整頓活動引向深入。在教育安排上，注重統(tǒng)籌安排教育時間，正確處理學(xué)教矛盾，按照上級的要求，認(rèn)真組織動員和教育，開展了自上而下的個人自查自糾、互查活動。并制訂了整改措施，通過這次教育整頓，學(xué)員的條令意識、規(guī)范意識得到了增強(qiáng)，我隊(duì)的正規(guī)化建 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略369字，正式會員可完整閱讀）…… （二）各項(xiàng)組織作用發(fā)揮較好，措施得力 通過動員教育，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)員們思想認(rèn)識都有了很大的提高。為防止教育整頓流于形式，走過場，便于教育整頓順利圓滿完成，學(xué)員隊(duì)制定了詳細(xì)的整頓計(jì)劃和措施，各排、班及個人也紛紛寫了措施和心得體會，并開展了大討論，發(fā)揮了“三互”小組的相互幫助、相互監(jiān)督的作用，深入查找自身存在的問題，分析原因，糾其根源，論其危害，相互進(jìn)行了自查、互查并加以糾正。 （三）、教育方法比較靈活，效果明顯 整個教育整頓能否達(dá)到成效，關(guān)鍵是看能否轉(zhuǎn)變學(xué)員的思想。首先我們加強(qiáng)對學(xué)員的思想教育引導(dǎo)。首先要樹立學(xué)員們正確的世界觀、人生觀和價值觀。利用集合、開飯前、點(diǎn)名等時機(jī)針對學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、作風(fēng)、生活等方面的一些小問題、小隱患，及時進(jìn)行教育；其次開展好討論。通過討論找原因、論危害，使學(xué)員們端正思想認(rèn)識，時刻保持良好的精神面貌和正確的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作、生活態(tài)度，打牢思想根基，明確奮斗目標(biāo)。 （四）依照規(guī)定狠抓落實(shí)，確保穩(wěn)定 在整個作風(fēng)教育整頓期間，我隊(duì)組織了全體學(xué)員對《基層正規(guī)化管理規(guī)定》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并切實(shí)按照《基層正規(guī)化管理規(guī)定》狠抓落實(shí)，不打折扣。一是認(rèn)真對照《基層正規(guī)化管理規(guī)定》，堅(jiān)持一個內(nèi)容一個內(nèi)容地抓好落實(shí)，不降低標(biāo)準(zhǔn)，不變相執(zhí)行；二是對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)每周檢查通報(bào)一次， ……（未完，全文共1594字，當(dāng)前只顯示959字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)員大隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓總結(jié)） 上一篇：學(xué)員大隊(duì)“首季開門紅”安全工作措施 下一篇：省高級法院工會工作要點(diǎn) 相關(guān)欄目：動員大會 作風(fēng) 教育 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |