| 標(biāo)題：縣委組織部長檢視問題找差距2019年主題教育黨性分析對照檢查發(fā)言 |
| 縣委組織部長檢視問題找差距2019年主題教育黨性分析對照檢查發(fā)言 按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結(jié)合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現(xiàn)將檢視問題情況匯報如下： 一、存在的問題及具體表現(xiàn) （一）在思想政治方面：一是政治敏銳性不夠強。在修身中滿足于對黨忠誠、政治堅定、黨性純潔，不勇于向焦裕祿等先進典型定目標(biāo)、找差距，學(xué)先進、強黨性，修身標(biāo)準(zhǔn)和思想境界不夠高，眼界胸襟不夠?qū)�，政治敏銳性有時還不強。比如，有時對一些網(wǎng)絡(luò)帖子、手機短信出現(xiàn)的詆毀、諷刺的惡搞段子、政治笑話，雖然沒有附和傳播，但也沒有主動糾正、駁斥和制止。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。學(xué)習(xí)存在實用主義和被動心態(tài)，沒有很好地用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，特別是對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《機關(guān)黨組織條例》《公務(wù)員法》、黨的新條例、 ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略687字，正式會員可完整閱讀）…… (四)為民服務(wù)方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應(yīng)情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應(yīng)，千群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應(yīng)有的損失。三是對下負責(zé)少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,領(lǐng)導(dǎo)-句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導(dǎo)的高度負責(zé)。 (五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高--些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一-些，看見別?si蛄肆拘魯擔(dān)約閡蠶牖灰?下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)理論學(xué)習(xí)不夠深。局班子雖然建立了學(xué)習(xí)制度，完善了黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)機制，但對理論學(xué)習(xí)自覺性不高，精力集中在業(yè)務(wù)工作，客觀上學(xué)習(xí)不夠多。主觀上，學(xué)習(xí)的主動性不夠，有重業(yè)務(wù)輕知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)容易分心，有完成任務(wù)的思想，學(xué)習(xí)不夠深，理解不夠透。形式上，學(xué)習(xí)存在“以干代學(xué)”“以會帶學(xué)”現(xiàn)象，宣讀文件多、剖析問題少、汲取營養(yǎng)不夠。 （二）進取意識不夠足。班子年齡普遍較大，存在“到站”思想，隨著在工作崗位時間較長，產(chǎn)生習(xí)慣思維定勢，有經(jīng)驗主義或“吃老本”現(xiàn)象。對司法行政工作的任務(wù)意義、崗位職責(zé)理解的還不深，認為單位部門小，職能弱，把自身責(zé)任看小，服務(wù)全局意識 ……（未完，全文共3216字，當(dāng)前只顯示1787字，請閱讀下面提示信息。收藏縣委組織部長檢視問題找差距2019年主題教育黨性分析對照檢查發(fā)言） 上一篇：黨員干部2019年主題教育專題民主生活會五個方面檢視剖析材料 下一篇：區(qū)2019年上半年宣傳思想工作總結(jié) 相關(guān)欄目：黨委 共青團 五一和五四節(jié)日專題 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 工商 調(diào)研報告 教育 剖析整改 綜合論文 督查 會議發(fā)言 |