標題:保持共產黨員先進性個人黨性分析材料

  自分局開展保持共產黨員先進性教育活動以來,在第一階段,通過認真學習先進性理論和原著,進一步認識了開展先進性教育活動的重要性、必要性和時代性,提高了從自身做起、努力保持先進性的自覺性、積極性和主動性,增強了緊迫感、責任感和使命感。在學習提高的基礎上,我對照《黨章》規(guī)定的8條義務、_同志的“六個堅持”,以及分局制定的共產黨員先進性的具體標準,找到了存在的問題和不足,借黨性分析,民主評議的機會,把問題和差距亮出來,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,以身作則,創(chuàng)新發(fā)展的目的。
  一、參加先進性教育的基本情況
  一是積極參加分局組織的集中學習,所在黨支部的學習,并積極主動的加強自學。在認真領會上級精神的基礎上,采取反復學習原文、廣泛參與討論、落實學習措施等方法,深入開展論理學習和談心 ……(快文網(wǎng)http://hoachina.com省略653字,正式會員可完整閱讀)…… 
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靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質,在工作、學習、生活中,還不能主動、積極、自覺地把黨的宗旨意識貫徹始終。
  3、在價值觀念方面,主要表現(xiàn)在沒能自覺地進行思想改造,放松了要求,降低了標準,缺乏一個共產黨員應有的思想覺悟。
  4、在理論學習方面,對學習抓得不緊,滿足于一般化。我自己認為平時學的還可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視學習,致使學習被動應付,特別是對“三個代表”的系統(tǒng)理論理解不深,聯(lián)系實際不夠,缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習,以會代學,以工代學的情況多,念念文件,不深不透,一人念大家聽,也聽也不聽,大而化之,學習空對空,解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段,也是一步步地逼出來的的,不然的話,就是萬把字的讀書筆記也是不會自覺地在短期間內完成的,更談不上主動寫心得體會了。
  5、在組織生活方面,開展批評和自我批評不夠。平時不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交流思想,向他們學習,因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足,更無從談及糾正。也不敢當眾批評他人的錯誤行為,有怕得罪人的思想,有時采取和稀泥與回避的態(tài)度處理問題,想做老好人。
  6、在工作作風方面,工作態(tài)度不積極,業(yè)務鉆研不夠深入,不夠嚴謹細致,滿足于說得過去就行了,缺乏創(chuàng)新意識,求穩(wěn),按老套路安排工作,工作方式落后。工作能力、業(yè)務水平還有待提高。為別人服務的意識不強,不能以身作則。自己的言論和行為有時顯得沒有耐心,不能及時合理調整自己的情緒,不能顧及同事的困難。
  三、存在問題的原因分析
  1、放松了政治理論的學習,沒有把理論學習貫穿于工作生活的全部,沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己。對馬列主義、_思想、_理論及黨的各大會議精神,雖然參加了學習,但僅僅滿足于聽了、學了,沒有在思想上引起高度的重視,學習目的不夠明確,缺乏思考,只是進行理論要點摘抄,從字面上去理解他們的意思,沒有認真思考其精髓,沒有與實際生活聯(lián)系起來,只是為了學習而學習,使學習變得形式化,走了過場、做了形式。
  2、放松了對自己世界觀的改造。在這個日新月異變化著的時代,價值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點,特別是隨著年齡的增長,受各種不同價值觀念和某些社會現(xiàn)象的沖擊,思想上拋了錨,放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造,在深化。
  3、放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。履行黨員義務的意識不強,對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位,缺乏批評和自我批評的勇氣。
  4、放松了對自己的嚴格要求標準,把自己等同于普通群眾。自己沒有用一名黨員干部的標準來嚴格要求自己,缺乏與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,工作中流于形式,怕承擔責任。
  5、放松了業(yè)務知識的學習。有時感覺自己年齡已經(jīng)大了,學不學都一樣,忽視了自身素質的提高。特別是面對新時期的一些新生事物和新現(xiàn)象,缺乏主動研究,只是被動地接受。在工作之余,沒有對自己的專業(yè)知識進行強化,沒有用新的技術武裝自己,使得業(yè)務水平、工作質量未能提高,只滿足于完成自己目前的工作任務,。
  四、整改措施
  1、加強政治理論學習,不斷增強對馬列主義、_思 ……(未完,全文共2823字,當前只顯示1699字,請閱讀下面提示信息。收藏保持共產黨員先進性個人黨性分析材料

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