| 標(biāo)題：市教育局長(zhǎng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料 |
| 市教育局長(zhǎng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料 隨著年齡的增長(zhǎng)和文化知識(shí)水平的提高，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨史和中國(guó)革命史有了進(jìn)一步的了解，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民_了舊社會(huì)，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，在黨的路線、方針、政策指引下，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等得到迅速發(fā)展，人民生活上了一個(gè) ……（快文網(wǎng)http://hoachina.com省略255字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… “欲知大道，必先知史。”開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，不學(xué)習(xí)黨史，就不知道百年黨史的基本輪廓、發(fā)展脈絡(luò)，就不知道我們的過(guò)去、我們的來(lái)時(shí)路，就談不上思考、談不上教育、談不上啟發(fā)，更談不上守初心、談不上擔(dān)使命、談不上奮斗新征程，所以說(shuō)，開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)。但是這個(gè)學(xué)又是不同的，不是要我們死記硬背，也不是要我們開展學(xué)術(shù)性研究。學(xué)習(xí)黨史的重要目的就是要廣大黨員干部明白中國(guó)共產(chǎn)黨是怎么誕生的、怎么走過(guò)來(lái)的、怎么發(fā)展起來(lái)的，明白中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和中國(guó)的政治制度產(chǎn)生為什么是歷史的必然、歷史的選擇，明白中國(guó)共產(chǎn)黨如何一步一步帶領(lǐng)中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史發(fā)展過(guò)程和脈絡(luò)，明白中國(guó)革命、建設(shè)、改革、發(fā)展過(guò)程中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，但是更要注重思考、注重研究，在深思細(xì)研中領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人的精神力量。黨員干部要對(duì)歷史事件、黨史故事和歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行深思細(xì)研。要通過(guò)對(duì)重要?dú)v史事件的思考，領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨人在新民主主義革命、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中追求真理、英勇斗爭(zhēng)的革命精神，在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中艱苦奮 ……（未完，全文共1102字，當(dāng)前只顯示663字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市教育局長(zhǎng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料） 上一篇：稅務(wù)人員學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料 下一篇：紀(jì)委書記專題學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料 相關(guān)欄目：教育 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 建筑 會(huì)議發(fā)言 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |