標(biāo)題:5篇2021年XX重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自檢自查報(bào)告、方案、工作總結(jié)
5篇2021年**重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自檢自查報(bào)告、方案、工作總結(jié)

小學(xué)關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報(bào)告1
小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查報(bào)告2
嚴(yán)查“讀物”內(nèi)容,嚴(yán)把“入校”渠道---小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自查方案3
小學(xué)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》工作總結(jié)4
小學(xué)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》工作總結(jié)5

小學(xué)關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自查報(bào)告1
為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對(duì)小學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和z-教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和z-教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班主任教師
二、工作落實(shí)情況
1.無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和z-教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。

2.提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),我園沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。

3.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為小學(xué)生購(gòu)買。
4.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

5.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

6.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和z-教讀物在校園的傳播。

7.學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
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    (三)課外讀物要符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    (一)召開班子會(huì),學(xué)習(xí)討論《關(guān)于五項(xiàng)管理實(shí)地督查的通知》制定學(xué)校自檢自查方案。

    (二)召開全校教師會(huì)議,宣傳此項(xiàng)工作的重要性、《出版管理?xiàng)l例》及自檢自查的要求。

    三、活動(dòng)流程
    (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門檢查組根據(jù)海城市教育局要求,我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年組分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的課外讀物進(jìn)校園情況自查工作組,并進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查。具體安排:班主任負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角;圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室圖書。

    (二)對(duì)標(biāo)自檢自查,嚴(yán)把制度關(guān)學(xué)校對(duì)圖書室的圖書進(jìn)行了一一核查,按照以下12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),所有圖書都來(lái)源正規(guī)渠道,無(wú)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,立刻撤架,學(xué)校嚴(yán)把制度關(guān)。

    1.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;
    2.損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
    3.泄露國(guó)家秘密、危hai國(guó)jia安全的;
    4.危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
    5.存在違反z-教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)z-教教理、教義和教規(guī)的;
    6.存在違反民族政策的內(nèi)容,_民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
    7.宣揚(yáng)個(gè)人主義、新_主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;
    8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、_、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;
    9.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;10.存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

    (三)嚴(yán)把渠道關(guān),控制課外讀物來(lái)源1.學(xué)校不允許舉辦任何講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
    2.學(xué)校對(duì)受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,嚴(yán)格審核,無(wú)不良渠道。

    (四)倡導(dǎo)讀好書,開展健康的讀書活動(dòng)
    1.學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,設(shè)立讀書節(jié)、讀書角、讀書季,推動(dòng)書香校園建設(shè)。

    2.學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

    3.發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
    小學(xué)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》工作總結(jié)4五月十八日,**小學(xué)召開了全體教師會(huì)議,學(xué)習(xí)落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的相關(guān)要求。同時(shí),學(xué)習(xí)了省教育廳和市教材辦以及區(qū)教材辦相關(guān)文件。
    會(huì)上,教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)文件進(jìn)行了逐條的學(xué)習(xí)解讀,將精神傳達(dá)至每一位**教師,要求大家“令則行,禁則止",嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門的要求,將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    為此,**小學(xué)成立了“課外讀物進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)管理小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、圖書管理員老師、閱讀中心主任、全體班主任為工作組成員,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。為了更好的貫徹文件精神,**小學(xué)還制定了《課外讀物進(jìn)校園管理工作管理方案》,針對(duì)學(xué)校推薦書目和管理職責(zé)等內(nèi)容作出了具體規(guī)定:
    推薦書目每年由各學(xué)科學(xué)年組提出,學(xué)校閱讀中心負(fù)責(zé)人匯總,最后由學(xué)校審核小組研究通過(guò),向上級(jí)報(bào)備。做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。
    管理工作釆用“三管齊下”的方式,圖書室主要負(fù)責(zé)購(gòu)書渠道、書目?jī)?nèi)容的審核;學(xué)生書吧由閱讀中心主任主管全面工作;各個(gè)班級(jí)的課外讀物管理則由班主任進(jìn)行具體管理。在按標(biāo)準(zhǔn)推薦和嚴(yán)格管理的同時(shí),我校繼續(xù)著力建設(shè)書香校園,通過(guò)“教師閱讀指導(dǎo)中心”“好書推薦”“學(xué)生講書團(tuán)”的一系列閱讀活動(dòng),把書吧建設(shè)和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)。
    相信在“辦法"和“規(guī)范"的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿**校園。
    中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法
    第一條為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園(含幼兒園),充分發(fā)揮課外讀物育人功能,制定本辦法。

    第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。

    第三條國(guó)家教育行政部門負(fù)責(zé)制定全國(guó)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園有關(guān)政策,明確推薦標(biāo)準(zhǔn)與要求。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)課外讀物進(jìn)校園工作的全面指導(dǎo)與管理。地市、縣級(jí)教育行政部門要全面把握課外讀物進(jìn)校園情況,負(fù)責(zé)進(jìn)校園課外讀物的監(jiān)督檢查。中小學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要做好課外讀物推薦和管理工作。

    第四條中小學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求,堅(jiān)持以下原則:
    方向性。堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
    全面性。堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。
    適宜性。符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
    多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

    第五條進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明。體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚,重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,傳承紅色基因,弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神,彰顯家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國(guó)際視野,涵養(yǎng)法治意識(shí)。
    內(nèi)容積極。選材積極向上,反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展,以及人類文明優(yōu)秀成果,具有較高人文、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面價(jià)值。選文作者歷史評(píng)價(jià)正面,有良好的社會(huì)形象?勺x性強(qiáng)。文字優(yōu)美,表達(dá)流暢,深入淺出,具有一定的啟發(fā)性、趣味性。
    啟智增慧。能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí),提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

    第六條違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物:

    (一)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;
    (二)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
    (三)泄露國(guó)家秘密、危hai國(guó)jia安全的;
    (四)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
    (五)存在違反z-教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)z-教教理、教義和教規(guī)的;
    (六)存在違反民族政策的內(nèi)容,_民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
    (七)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新_主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的 ……(未完,全文共9195字,當(dāng)前只顯示3689字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏5篇2021年XX重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于課外讀物進(jìn)校園管理落實(shí)情況自檢自查報(bào)告、方案、工作總結(jié)

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